Михаил Радуга - Фаза. Взламывая иллюзию реальности

Существует большая вероятность, что автор сам не имеет реального опыта практик, что можно сказать и в отношении содержания других десятков книг, посвященных разным направлениям.

Чарльз Тарт родился в США в 1937 году. В 1963 году получил степень доктора философии по психологии в Университете Северной Каролины. Также проходил обучение в Стэнфордском университете. Он является одним из основателей трансперсональной психологии.

Тарт стал одним из самых видных исследователей необычных состояний мозга после выхода в свет его первой книги «Измененные состояния сознания» (1969). В книге практически впервые была задета тематика входа в фазу через осознание во сне с позиции прагматизма. Однако в те годы считалось нормальным использовать ЛСД, марихуану и прочие вещества, опыты с которыми также описываются даже в контексте фазовых состояний.

Приведенные тесты могут содержать как один, так и несколько вариантов правильных ответов. Также они могут не содержать их вовсе. Поэтому стоит внимательно вчитываться в суть вопроса, обращая внимание на намеки и тонкости в нем.

Теоретические знания оцениваются как удовлетворительные, если ученик способен ответить точно хотя бы на половину вопросов. Если данный уровень не достигнут, слабые места стоит повторить снова или заново прочесть книгу. Иначе существует вероятность, что будут совершаться элементарные ошибки, которые будут мешать полноценной практике.

Если количество правильных ответов превышает 80 %, то теоретические знания практика находятся на весьма продвинутом уровне и это обязательно положительно скажется на непосредственных переживаниях фазы.

Ответы находятся в дополнении в конце книги.

1. При применении и проявлении непрямой техники фантомных раскачиваний неожиданно возник шум и реалистичные образы. Что можно сделать?

A) Продолжать делать фантомное раскачивание;

Б) переключиться на наблюдение образов или прислушивание;

B) попытаться делать все или некоторые техники одновременно;

Г) выбрать наиболее ярко проявляющуюся технику и остановиться на ней.

2. При пробуждении на несколько секунд были нечаянно открыты глаза. С чего лучше всего начать непрямые техники в таком случае?

A) С попытки разделения;

Б) с техники наблюдения образов;

B) с техники быстрого движения глаз;

Г) с техники силового засыпания;

Д) лучше просто вообще не начинать и заснуть с намерением снова проснуться и попробовать выполнить техники без изначального движения.

3. Какие действия предпочтительны для прямой техники перед ночным сном на фоне долгого недосыпания и сильной усталости?

A) Монотонное выполнение техники наблюдения образов;

Б) внимательность и концентрация на действиях;

B) отсутствие плавающего состояния сознания;

Г) быстрая смена техник;

Д) качественное расслабление.

4. Какие из перечисленных ниже действий непосредственно перед засыпанием повышают вероятность входа в фазу через осознание сновидения?

A) Осуществление прямых техник;

Б) намерение осуществить непрямые техники по пробуждении;

B) вспоминание сновидений прошлой ночи;

Г) составление плана действий на случай входа в фазу таким образом.

5. Если осознание возникло в самый последний момент сновидения, которое потом исчезло, какие действия из перечисленных ниже нужно предпринять, чтобы все равно попасть в фазу как можно быстрее?

A) Попытаться заснуть, чтобы потом снова осознать себя в сновидении;

Б) тут же применить непрямые техники;

B) сделать перерыв и попозже применить прямые техники;

Г) начать вспоминать сновидения за всю ночь.

6. Что нужно делать человеку, если его спонтанно выбросило из трафарета, когда он просто лежал или проснулся среди ночи?

A) Возвратиться в трафарет и применить правильные техники разделения;

Б) осуществлять намеченный план действий для фазы;

B) сразу начать углубляться;

Г) пытаться быстро создать зрение, если его не было;

Д) применить технику силового засыпания.

7. При входе в фазу начало получаться выкатывание, но только наполовину, а дальше ни при каких усилиях продолжить движение не получается. Что лучше сделать в этой ситуации?

A) Попробовать вернуться обратно и снова выкатиться дальше, и так несколько раз;

Б) начать делать циклы непрямых техник;

B) прерваться и через несколько минут снова вернуться к разделению;

Г) попробовать разделиться взлетом, вставанием или вылезанием;

Д) применить какую-либо непрямую технику создания фазы и снова вернуться к выкатыванию.

8. Во время выкатывания практик неожиданно застревает в полу или стене. Что он может сделать в такой ситуации для продолжения фазы?

A) С силой пролезть сквозь препятствие;

Б) применить технику перемещения;

B) попытаться вернуться в трафарет и снова выкатиться;

Г) применить сенсоризацию ощущений.

9. Как углублять фазу, если практик во время разделения оказался в ситуации полета в темном бесформенном пространстве?

A) Техникой падения вниз головой;

Б) никак;

B) созданием и усилением вибраций;

Г) ощупыванием самого себя;

Д) перемещением в какое-либо пространство и углублением в нем вариантами сенсоризации ощущений.

10. Если в течение 15–30 секунд техники углубления не сработали в полной мере, какие действия можно предпринять?

A) Продолжать пытаться углубиться;

Б) выйти из фазы;

B) попытаться вернуться в трафарет и снова применить техники входа в фазу;

Г) приступить к осуществлению намеченного плана.

11. В каких случаях засыпание в фазе вероятней всего?

А) При поиске нужного человека;

Б) при общении с одушевленными объектами;

В) при полном спокойствии и полной остановке каких-либо действий;

Г) при бесцельных путешествиях;

Д) при участии в сторонних событиях.

12. По какому из перечисленных ниже признаков можно точно понять, что практик уже вышел из фазы и находится в реальности?

A) Часы показывают точное и одинаковое время, даже если отворачиваться и снова потом на них смотреть;

Б) полная реалистичность ощущений;

B) наличие в комнате близких, которые общаются с практиком;

Г) внутреннее чувство того, что фаза прекратилась;

Д) при наблюдении с близкого расстояния в течение 5–10 секунд кончика пальца с ним ничего не происходит.