Артур Синицын - Трейдинг без нервов. Книга-практикум по работе над собой при торговле на фондовой бирже
- Название:Трейдинг без нервов. Книга-практикум по работе над собой при торговле на фондовой бирже
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:2022
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Артур Синицын - Трейдинг без нервов. Книга-практикум по работе над собой при торговле на фондовой бирже краткое содержание
Трейдинг без нервов. Книга-практикум по работе над собой при торговле на фондовой бирже - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Разумная– цель должна быть направлена на улучшение ситуации, для достижения позитивных изменений должны быть отправные точки.
Не изменит ли она ситуацию к худшему? Учтены ли интересы моих близких? Может ли реализация или нереализация цели отразиться негативно на моей жизни в целом (карьере, финансовом положении, здоровье, эмоциональном состоянии)? Сочетается ли эта цель с другими? Что будет, если цель не реализуется?
С привязкой ко времени– каждая цель должна иметь чёткие временные рамки, чтобы можно было измерить установленные сроки.
Когда я могу начать? Сегодня? Какие сроки будут жёсткими, но реальными и выполнимыми? Смогу ли я поддерживать постоянный темп? Будут ли разные цели пересекаться по времени? Что может или будет меня отвлекать? Если не хватит ресурсов или энергии, могу ли я сделать перерыв?
Ответьте на вопросы по каждой отдельной своей цели, прежде всего самому себе:
• Является ли моя цель простой и понятной?
• Не бросает ли она мне вызов и не выводит ли меня из зоны комфорта?
• Имеет для меня объективный уровень сложности?
• Достаточен ли уровень мотивации и является ли она положительной?
• Насколько я близок к достижению своей цели?
• Пропорциональны ли усилия сложности задачи?
• Обладаю ли я информацией и ресурсами для работы над целью?
Варианты важных целей в трейдинге
1. Цели, относящиеся к размеру рабочего объёма, сделок, просадки, – это управление рисками.
2. Цели, относящиеся к торговым идеям и планам, – это планирование торгового процесса.
3. Цели по реализации планов и торговых идей и соотношение риск/ доходность – это отслеживание процесса реализации.
4. Цели по управлению позициями, хеджирование, выход из сделки – это управление торговлей.
5. Цели по управлению финансами, в том числе не задействованными в торговле, – это управление счётом в целом.
6. Цели по поддержанию конструктивного мышления для принятия оптимального решения, обучение и саморазвитие.
7. Личные цели с аспектами вашей жизни, прямо или косвенно влияющие на вас и результат торговли: отношения, здоровье и т. д.
Человек может заблуждаться относительно своих истинных целей, не понимая этого.
Чего же я хочу на самом деле? Кто-то говорит: «Я занимаюсь этим, потому что мне это нравится». Часто приходится слышать: «Я торгую для себя».
Молодой человек заявляет, что ему нравится играть на гитаре. Хорошо, играй. А потом оказывается, что нужно, чтобы кто-то слушал. И не просто лучший друг – нужна аудитория. И чем больше, тем лучше. Концертная площадка подойдёт. Мало того, чтобы людям, которые там соберутся, выступление понравилось. И получается, играя «для себя», он ждёт признания от других людей, ждёт их эмоций и ответной реакции.
Так же и с трейдингом. «Нравится» торговать, но в плюс, на объём, без риска и просадок?
Человек годами торгует около нуля и объясняет себе и другим, что ему это нравится, и возникает вопрос: что именно нравится? Изначально все приходят в трейдинг ради денег. Но счёт никак не растёт – так что же он получает и чем себя успокаивает? Какие цели преследует? Что его мотивирует продолжать?
Вопросы для самостоятельной работы по главе 2
Постановка цели – Конкретная
Что для вас является определением успеха? Опишите максимально конкретно.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Что я пытаюсь сделать, как это описать?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Зачем я это делаю и какие у меня намерения?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Кто может мне помочь?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Куда это может меня привести?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Какие ресурсы мне потребуются?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Постановка цели – Измеримая
В какой ситуации я нахожусь сейчас?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Как определить, что цель достигнута?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Как я отслеживаю динамику и прогресс?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Постановка цели – Достижимая
Как я могу достичь цели?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Могу ли я её реализовать, соответствует ли сложность пределам возможного?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Указать сроки, имеющиеся ресурсы, требующиеся ресурсы.
Шаг № 1
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Шаг № 2
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Шаг № 3
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Шаг № 4
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Шаг № 5
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Постановка цели – Разумная
Почему мне это нужно?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Почему сейчас самое подходящее время, чтобы этим заняться?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Постановка цели – Временные рамки
К какой дате вы планируете реализовать цель?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Приведите пример для сравнения цели в трейдинге и в личной жизни. Основная мысль / критерии цели

Глава 3
Мотивация. Возможности. Желания
Мотивация
Что нас может мотивировать, то есть подталкивать к тем или иным действиям?
Какие бывают виды мотивации и в чём различия между ними?
В психологии принято выделять несколько видов мотивации:
• Внешняя мотивация– это мотивация, которая не связана с содержанием какой-то деятельности, а обусловлена внешними для человека обстоятельствами (участие в соревнованиях, чтобы получить награду, и т. п.).
• Внутренняя мотивация– это мотивация, связанная с содержанием деятельности, но не с внешними обстоятельствами (занятия спортом, потому что это приносит положительные эмоции, и т. п.).
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: