Татьяна Трофименко - Управление мозгом. Как изменить свою жизнь
- Название:Управление мозгом. Как изменить свою жизнь
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:2018
- Город:Москва
- ISBN:978-5-17-107626-9
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Татьяна Трофименко - Управление мозгом. Как изменить свою жизнь краткое содержание
Управление мозгом. Как изменить свою жизнь - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Вы получаете настроечный информационный массив, который, в силу того, что информация самоорганизующаяся система, сам , попав в вашу психику, подстроится под ваши потребности. Да, это сложно объяснить и сложно понять. Бывают настолько сложные процессы передачи информации, что их невозможно описать словами в виде алгоритма. Например, процесс получения из инфополя планеты вещего сна. Это как раз доказательство того, что сознание человека способно подключаться к инфополю и скачивать информационные процессы для своего восприятия – в данном случае о будущем. А потом эти информационные процессы реализуются в плотном физическом мире. Человек может совершенно не понимать, как он подключился к инфополю и получил вещий сон, но он может им пользоваться, не так ли? Я могла бы и вовсе ничего не объяснять. Но я прекрасно осознаю, что уму читателя нужно хоть какое-то объяснение, чтобы просто допустить человека к работе с книгой.
Представьте ноутбук с большим количеством файлом на жестком диске. У ноутбука есть разъем. Вы в этот разъем вставляете флешку и скачиваете на нее какой-то файл с жесткого диска. Вот есть жесткий диск ноутбука и есть флешка – два носителя информации. Они согласовываются посредством согласования своих разъемов – разъема флешки и разъема ноутбука. Не будет этих разъемов и не будут они согласованы между собой – не будет канала связи между ноутбуком и флешкой, и информацию перекинуть будет невозможно.
А теперь представьте, что инфополе планеты – это жесткий диск некоего управляющего нами компьютера. Там есть много разных файлов. В том числе есть те, которые имеют отношение лично к вам и могут быть полезны для вас. Ваше инфополе – тоже носитель информации (ну, проведите аналогию с флешкой). Как скачать информацию из инфополя планеты в ваше?Нужно что-то, что согласовало, состыковало бы эти носители информации . Нужно создать канал связи . И тот и другой носители информации – это высокочастотные сигналы, то есть информационные структуры. Чем вы можете предложить их связать? Шерстяной ниткой? Чем? Это низкочастотные предметы в виде осязаемой материи могут быть связаны проводами. В информационном мире свои « провода » – чисто информационные . Это информационные структуры. Как они создаются? Да вот так и создаются – в виде образов или в виде текстовых информационных массивов (книг), которые провоцируют подсознание получателя информации (реципиента) на синтез новых образов – новых информационных процессов. Вы разве не почувствовали уже воздействие этой книги? А ну-ка, вспомните, не синтезировали ли вы уже какие-то образы по ходу чтения? Правда, синтезировали? А ведь именно образное мышление и есть путь к интуитивному, то есть сверхскоростному, восприятию (скачиванию из инфополя) информации. Образ воспринимается в целом , как картина художника. Вы же его не анализируете. Анализа там нет. Цельный образ. И он вводит вас в соответствующее состояние . Без траты времени на анализ информационного массива. Так, кстати, работают древние сказки. Вот почему очень полезно ребенку с первых дней жизни читать сказки– загружать яркие образы и алгоритмы образного мышленияв подсознание. Именно взаимодействие с образами за счет развития воображения тренирует правое полушарие, отвечающее за интуицию, а значит, ведет к повышению скорости загрузки информации в мозг.
Сказкиразвивают воображение . А именно оно дает нам информацию из инфополя. Да-да! Между воображаемым и реально видимым граница может быть весьма условной. Работа воображения может давать человеку вполне достоверную информацию. Что видят экстрасенсы? Результат своего воображения, и только. Например, чтобы увидеть внутренние органы человека, надо их сначала как-то себе представить – в виде каких-то образов , например, стаканов с водой. И вот каким вы этот стакан видите, в таком состоянии и соответствующий ему орган. Видите чистую воду в стакане – значит, хорошо. Грязную – значит, представьте, что пропустили через фильтр и очистили или вылили эту воду и налили чистую. Поработали вот так в воображении – и ваш внутренний орган оздоровился. Это не фантастика. Я на себе испытала действенность этого метода. Так же именно с помощью воображения экстрасенсы занимаются поиском людей и предметов, просмотром прошлого и будущего персоны. Они представляют себе и интуицией проверяют на достоверность. В результате получают полезную, применимую на практике информацию.
С помощью образов в нашем воображении мы можем проникать информационно и в прошлое и в будущее и в любое место во Вселенной. Можно своим сознанием переместить информационную структуру личности куда угодно и в какое угодно время – хоть в Атлантиду, и посмотреть, что там в таком-то году до нашей эры было. Поэтому, собственно говоря, нет ни смерти, ни гибели цивилизаций . Ничего этого в информационном мире нет. Информация как была, так и есть, так и будет. Для информации нет ни времени, ни пространства.Другое дело, что при неразвитом воображении информационно никуда не переместишься и никакими сверхскоростными методами получения информации из инфополя не овладеешь. Для работы с информационными процессами надо иметь развитое воображение .
Зачем нужно читать сказки
Что определяет уровень развития цивилизации? Сложность разработанных ею технических средств? Нет. Уровень развития сознания людей в этой цивилизации.
Сказки – это, возможно, зашифрованные послания нам от древней цивилизации. Они же передавались из уст в уста и так были сохранены. Это такой способ передачи информации . Вряд ли передача шла бы так бесперебойно через многие века, если бы сказки были никому не нужной глупостью. Устная передача – самая надежная, так как бумага горит, все технические устройства ломаются, с высокотехнологичных носителей информации типа микросхем данные не могут быть считаны без источников питания, которые, опять же, при существенной катастрофе могут накрыться. А вот устные сказания передаются из доисторического прошлого. До наших дней дошли такие сказки и легенды, по которым можно восстановить хоть какую-то картину событий на Земле, происходивших много миллионов лет назад.
Сказки показывают способы мышления , которые развивают сознание до такой степени, чтобы влиять на реальность . Обратите внимание: в сказках всегда герои силой мысли влияют на реальность.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: