Лариса Лементуева - Публичное выступление. Теория и практика

– Ах, ты ложечка моя, желобовыгибистая.

– Бык тупогуб, тупогубенький бычок; у быка бела губа была тупа.

– Бежит лиса по шесточку; лизни, лиса, песочку.

– Всех скороговорок не перескороговоришь, не перевыскороговоришь.

– В один, Клим, клин колоти.

– Везет цапля щуку с чушкой. Щетина у чушки, чешуя у щучки.

– Вез на горку Саня за собою сани. Ехал с горки Саня, а на Сане сани.

– Дробью по перепелам да по тетеревам.

– Дом у дуба, дуб у дома.

– Жутко Жуку жить на суку.

– Зайчик из-под пригорка из подвыподверта приподвыподвернулся.

– Инцидент с интендантом.

– Инженеры нивелировали, нивелировали, да не вынивелировали.

– Идет Козел с Козой, а Коза идет с косой.

– Купи кипу пик. Пик кипу купи.

– Клара-краля кралась к ларю.

– Карл у Клары украл кораллы, а Клара у Карла украла кларнет.

– Король – орел, орел-король, король – орел, орел-король, король – орел, орел – король.

– Крыса в риге грызла рис.

– Корабли лавировали, лавировали, да не вылавировали.

– Ложечка моя желобовыгибистая.

– Летят три печужки через три пусты избушки.

– Мама мыла Милу с мылом.

– На семеры сани по семеры в сани.

– Наши Пинкертоны ваших Пинкертонов перепинкертонят и перевыпиркентонят.

– Осип осип, Архип охрип. Архип осип, Осип охрип.

– От топота копыт пыль по полю летит.

– Полпогреба репы, полколпака гороху.

– Пойду к Лавру, про Фрола Лавру навру.

– Попытка не пытка.

– Полили ли лилию, видели ли Лидию?

– Проворонила ворона вороненка.

– По ремешку, по бревнышку боком проведу кобылку.

– По двору, подворью, в добром здоровье.

– Полчетвера четверика гороху, без червоточинки.

– Расскажи мне про покупки! – Про какие про покупки? – Про покупки, про покупки, про покупочки свои!

– Рапортовал, да не дорапортовал. Дорапортовывал, да зарапортовался.

– Сыворотка из-под простокваши.

– Сшит колпак не по-колпаковски, вылит колокол не по – колоколовски.

– Стоит поп на копне, колпак – на попе, корна – под попом, поп – под колпаком.

– Сенька везенька, вези бабу на санках: санки скок, Сеньку в лоб.

– Свинья тупорыла весь двор перерыла.

– Съел молодец тридцать три пирога с пирогом, да все с творогом.

– Сорок сорок воровали горох, сорок ворон отогнали сорок. Сорок орлов напугали ворон. Сорок коров разогнали орлов.

– Ткет ткач ткани на платки Тане.

– Тридцать три корабля лавировали – лавировали, да не вылавировали.

– У нас на дворе-подворье погода размокропогодилась.

– Хохлатые хохотушки хохотом хохотали: ха-ха-ха-ха-ха!

– Чешуйки у щучки, щетинки у чушки.

– Шагал шакал с кошелкой, нашел кушак из щелка.

– Шагал шакал, шакал скакал.

– Шла Саша по шоссе и сосала сушку.

– Шли сорок мышей, несли по сорок грошей; две мыши поплоше несли по два гроша.

– Шли три попа, три Прокопья, три Прокопьевича, говорили про попа, про Прокопья попа, про Прокопьевича.

25. Это упражнение взято из книги «Искусство речи». Авторы: Н. П. Вербовая, О. М. Головина, В. В. Урнова. Книга издана в 1977 году и для нашего времени она очень редкая и, вероятно, сохранилась не во многих библиотеках. А само упражнение настолько уникально, что не привести его невозможно, оно очень сильно послужит тем, кто хочет работать над своей дикцией.

Упражнение состоит из скороговорочных текстов, в каждом из которых есть основная мысль. Перед тем, как начать работать, сначала надо разобраться, какая она. В части текстов она выражена пословицей или поговоркой, заканчивающей рассказ. Например, «О пустяках спорить – дело упустить» и др. Скороговорки не нужно просто проговаривать. А нужно найти в них определенный смысл. Сначала нужно потренироваться в произнесении сложных сочетаний слов. Потом медленно произносить скороговорки. Затем ускорять темп, но при этом правильно ставить логические ударения. Пример: «У осы не усы, не усищи, а усики ». В этой скороговорке есть выраженное противопоставление, и мысль нужно передавать точно. Даже при быстром произнесении.

Каждый текст – это отдельный рассказ о событии. В нем фразы связаны друг с другом смысловыми отношениями. В рассказе есть развитие определенной мысли, которая заканчивается на последней точке. Сами по себе тексты очень полезны для дикционной тренировки, а соединенные в рассказ, они вызывают особый интерес. Идеально эти микротексты выучить наизусть и рассказывать их, передавая свое отношение к происходящим событиям.

«Из-под Костромы, из-под Костромщины везет Сенька Саньку с Сонькой на санках. Везет, да скороговорками так и сыплет: мол, тетерев сидел на дереве, от дерева – тень тетерева; мол, у гусыни усов ищи не ищи, не сыщешь; мол, каков Савва, такова и слава. Скороговорил, скороговорил да так всех скороговорок и не перевыскороговорил.

Два дровосека, два дровокола, два дроворуба говорили про Ларю, про Варю, про Ларину жену, спорили, что у осы не усы, не усищи, а усики, что сшит колпак не по-колпаковски, что вылит колокол не по-колоколовски. Пока шел спор, забрела свинья во двор. Рыла свинья тупорыла, белорыла, подвора рылом изрыла, вырыла, подрыла. О пустяках спорить – дело упустить.

От топота копыт пыль по полю летит – едет баба из города, везет вестей с три короба: мол, съел молодец тридцать три пирога с пирогом, да все с творогом: мол, пришел Прокоп кипятить свой укроп; мол, супруги Потто играли в лото. От топота копыт пыль по полю летит. Кто переносит вести, тому бы на день плетей по двести.

Маланья – болтунья болтала, что тридцать три корабля лавировали, лавировали да не вылавировали. На язык пошлин нет, что хочет, то и лопочет. Болтала-болтала, болтала-болтала, да так всего и не выболтала: ложь ходит на гнилых ногах; кто вчера солгал, тому и завтра не поверят.

Я ему по секрету, а он по всему свету, что на улице медовик, а мне не до медовика, что на улице деготник, а мне не до деготника, не до деготниковой жены и не до деготниковых детей. Так вот скажет друг дружке, а дружки подружке, а подружка борову, а боров всему городу – язык от лжи не краснеет, и без того красный, а только береги честь смолоду – один раз соврешь – в другой не поверят, ведь коли врун, так и обманщик, а обманщик, так и плут, а плут так и мошенник, а мошенник, так и вор.

Маланья-болтунья болтала, что всех скороговорок не перескороговоришь, не перевыскороговоришь, что не скажешь: на дворе трава, на траве дрова – раз дрова, два дрова, три дрова – не вместит двор дров – дрова выдворить. И не скажешь: тридцать три корабля лавировали, лавировали да не вылавировали. Однако, прыгают на языке скороговорки, как караси на сковородке. Значит Маланья-болтунья зря болтала, что всех скороговорок не перескороговоришь, не перевыскороговоришь.