Ирина Лешутина - Риторика. Искусство публичного выступления

1. В прошлом году производство электроэнергии в нашей области сократилось на 50 % (в два раза).

2. Правильно.

3. Ученые подсчитали, что человеку умственного труда надо спать в сутки не менее 8 часов (около 9 часов).

4. Вы знаете, мы платим за квартиру больше 500 рублей в месяц! А раньше платили в два раза меньше.

Если Вы сразу ответили ДА на все вопросы (кроме 5, 9 и 13), значит Вы способны ясно и кратко излагать свои мысли.

Правильные ответы: 1 – высокие, 2 – высшее, 3 – благородный, 4 – легкий, 5 – частное, 6 – индивидуальная, 7 – личное, 8 – местный, 9 – конкретное, 10 – кривая, ломаная, 11 – косвенный, 12 – скрытый, завуалированный, 13 – скрытный, 14 – косвенная, 15 – острый, тупой.

1. Если давать всем сестрам по серьгам , то распределение электроэнергии будет несправедливым.

2. Получив от ворот поворот , фирмач обратился к другим поставщикам.

3. Коммерческих магазинов сейчас пруд пруди .

4. Что тут греха таить , деньги, посланные по почте, идут долго.

5. Скрепя сердце (скрипя душой) , мы собрали вещи и тронулись в дорогу.

6. Думаю, что к этому документу приложил руку не один бюрократ.

7. Мы за нашим директором как за каменной стеной .

1. К тому же право подписи под данным документом – прерогатива префекта, что исключает возможность сделки.

2. Территориальные образования в недавнем прошлом вообще не принимались во внимание.

3. Реформа проводится при одновременном существовании старых и новых структур. (Реформа проводится при сосуществовании старых и новых структур).

4. Пресса позитивно оценивает результаты выборов.

5. По данным осведомленных источников, намечено подписание Соглашения о национальном единстве.

6. Товарные биржи были сформированы как акционерные общества.

7. На предприятии не существует специального отдела маркетинга, а все функции пока выполняет инженер. (На предприятии не существует специального отдела по исследованию рынка, а все функции пока выполняет инженер-маркетолог).

1. Экономическая политика в настоящее время все больше должна ориентироваться на такие цели.

2. Решения этих задач не осуществить ничем иным, как созданием новых систем хозяйствования. (Эти задачи не решить без создания новых систем хозяйствования).

3. Банковские платежи стали задерживаться до трех месяцев.

4. По наблюдению автора настоящей работы, необходимость такого анализа и сейчас актуальна.

5. Сейчас важно использовать в качестве основного человеческий фактор.

6. Изменения могут произойти уже к следующему году.

7. Не испугавшись прессинговой политики, депутаты не согласились с центром и приняли специальное постановление, подтверждающее суверенитет субъекта Федерации.

Обратили вы внимание, как составляются новые рекламы? ( Риторический вопрос ).

С каждым днем их тон становится серьезнее и внушительнее. ( Градация ).

Где прежде предлагалось, там теперь требуется. Где прежде советовалось, там теперь внушается. ( Антитеза. Анафора ).

Писали так:

«Обращаем внимание почтеннейших покупателей на нашу сельдь нежного засола».

Теперь:

«Всегда и всюду требуйте нашу нежную селедку!»

И чувствуется, что завтра будет:

«Эй ты! Каждое утро, как глаза продрал, беги за нашей селедкой!» ( Гипербола ).

Напишите конкретный и абстрактный тосты с использованием афоризмов.

Кто-то сказал: возьми от жизни все, но на всякий случай запомни, где брал . Я всегда буду помнить этот гостеприимный дом, где мне радостно и интересно среди добрых, веселых и талантливых людей. За хозяев этого дома!

Говорят, что мир – это зеркало, которое возвращает каждому его изображение . Нахмуришься – и оно кисло взглянет, ударишь – и тебя ударят, улыбнешься – и оно станет твоим веселым и милым товарищем. Выпьем же за улыбки и дружелюбие!

Подберите аргументы к приведенным ниже тезисам, используя приемы усиления аргументации.

Каждый день надо чистить зубы. Это знали еще древние. Специальные зубочистки, а потом и щетки для чистки зубов уходят своими корнями в глубь веков. Японские археологи нашли предметы ухода за зубами, датируемые первым тысячелетием до нашей эры.

1. Молодежная, подготовленная, малообразованная, гуманитарная, заинтересованная.

2. Среднего возраста, мужская, подготовленная, образованная, техническая, критически настроенная, враждебная.

3. Среднего возраста, подготовленная, образованная, доброжелательная, заинтересованная.

4. Молодежная, неподготовленная, малообразованная, критически настроенная, враждебная.

5. Старшего возраста, женская, подготовленная, малообразованная, критически настроенная, заинтересованная.

6. Среднего возраста, мужская, доброжелательная.

7. Старшего возраста, подготовленная, образованная, заинтересованная.

Если вы набрали:

• 32 и более баллов.Вы идеальный слушатель.

• 27–31 балл.Вы слушатель выше среднего уровня.

• 22–26 баллов.Вы нуждаетесь в дополнительном обучении и должны сознательно практиковаться в слушании, чтобы эти серьезные недостатки ликвидировать.

• 21 и менее баллов.Многие из поступающих Вам сообщений Вы воспринимаете искаженно, не полностью. Вам нужно серьезно поработать над собой. Намеренно отказываясь от ответов НИКОГДА и РЕДКО, Вы сможете значительно улучшить взаимоотношения с друзьями, подчиненными, коллегами, деловыми партнерами.

1. «Урок» полемики, как отметил Штирлиц, состоял в том, что советскому дипломату «надо было остановиться на вопросе, а он не выдержал – сам себе ответил». В споре важно задавать вопросы: «тогда виден контрагент, да и потом, отвечать всегда сложнее, чем спрашивать».

2. Инициатива разговора была в руках Шелленберга, так как он задавал вопросы и вел спор.

3. В споре нападал Шелленберг, а оборонялся молодой советский дипломат.