Евгений Ильин - Психология риска

Примечания

1

В последние десятилетия изучением риска интенсивно занялись ученые многих научных дисциплин: экономисты и финансисты (Абрамчук В. А., 2002; Абчук В. А., 1987, 2006; Андреев В. И., 1991; Балабанов И. Т., 1996; Вайнер А. В., 2008; Глущенко В. В., 1999, 2006, 2007; Грабовый С, 1995; Донец Н. Ю., 2005; Дынкин А. с соавт., 1992; Корнилов А. П. с соавт., 1993; Левицкий К., 2007; Ниазашвили А. Г., 2007; Райзберг Б. А., 1992; Рогов М. А., 2001; Семерькова М. М. с соавт., 2005; Серегин Е. В., 1999; Смольников В. Г., Левитан М. И., 1993; Ушаков С. Ф., 1999; Федорова А. В., 2003; Халл Дж., 2007; Чалый-Прилуцкий В. А., 1994; Чернов В. А., 1998; Шаршукова Л. Г., 1998; Head, Horn, 1991; Singer, 1986; Williams, Heins, 1985, и многие другие), социологи и философы (Альгин А. П., 1987—2006; Зубков В. И., 2003; Кравченко С. Л., Красиков С. А., 2004; Мозговая А. В. с соавт., 2001; Феофанов К. А., 2007; Яцук О. В., 2006), юристы (Архипов Д. А., 2005; Гринберг М. С, 1963; Дуглас М., 1994; Дятлов Ю. А., 2006; Еникеев М. И., 2001; Ильюхов А. А., 2001; Мамчун В. В., 1999; Осипян Н. Б., 2007; Ситковская О. Д., 1998; Чистяков А. А. с соавт., 2007), педагоги (Абрамова И. Г., 1995, 1996; Абрамова Г. И., Белякова Л. Ю., 2005; Гуруканов В. А., 2004; Строкова Т. А., 2001; Хабибуллин Э. Р., 2008), психологи (Башкина Ю. Д., Посохова С. Т., 2007; Задорожнюк И. Е., Зозулюк В. А., 1994; Колесов Д. В., Пономаренко В. А., 2008; Корнилова Т. В., 1994—2006; Петровский В. А., 1971—1997; Солнцева Г. Н., 1997—1999; Чиликин А. П., 1999; Breakwell, 2007, и др.).

2

Рискософию определяют как систему знаний и совокупность отношений, основывающихся на философском подходе к риску, позволяющих принимать наиболее мудрые оптимальные решения, отягощенные различными видами рисков. Эта сущность рискософии как философии риска обусловлена существованием объективной и субъективной составляющих при принятии решений, отягощенных риском. Предназначение рискософии состоит в обобщении накопленных человечеством знаний, умений и навыков в управлении личными, социальными рисками, с одной стороны, и с другой – в поиске новых моделей управления рисками.

3

Краткий этимологический словарь русского языка. М., 1971.

4

Деятельность – это процесс целесообразного преобразования человеком природной и социальной действительности.

5

«Опасный» – производное от древнерусского слова «опасти» – «обезопасить», и по смыслу означает «осторожность», «защита» (Краткий этимологический словарь русского языка. М., 1971).

6

Где не рекомендуется хранить ценные вещи и сбережения: антресоли (10% россиян прячут ценности на этих полках); одежда, белье (26% россиян делают тайники в белье и одежде); видео-, аудиоаппаратура (есть вероятность, что ее могут унести вместе с ценностями); матрас (7% россиян хранят деньги в матрасе или под ним); унитаз (бачок унитаза только кажется надежным местом, потому что требует времени и сноровки на вскрытие); книги, компакт-диски, видеокассеты (20% россиян хранят деньги в книгах или между ними); кухонная техника и утварь (6% россиян считают холодильник, духовку и банки с крупами надежными тайниками); зеркала, картины, настенные ковры (ненадежные тайники, они легкодоступны и проверяются в первую очередь); мебель, музыкальные инструменты (26% россиян прячут в стенках, комодах, письменных столах, секретерах и тумбочках свои сбережения); обои, напольные покрытия (4% россиян используют пол и стены для тайников, воры обращают внимание на них в последнюю очередь).

7

Характеристика риска как обоснованного и оправданного, по мнению О. Д. Ситковской, не является антагонистической. Для того чтобы признать риск оправданным с правовых позиций, надо установить его обоснованность с позиций психологических.

8

Гомеостаз риска – степень рискованного поведения и величины потерь, вызванных несчастными случаями или болезнями, не зависящими от стиля жизни, ожидаемые за некоторый срок, которые еще не приводят к изменениям в запланированном уровне риска. Смысл этой теории: опасность пути, по которому следуют субъекты, будет оставаться неизменной (гомеостатичной) до тех пор, пока эти меры не убедят людей изменить степень риска, которой они готовы подвергаться (Wilde, 2001).

9

А. П. Альгин (1989) пишет, что в этом случае имеют место немотивированные рисковые действия. С этим трудно согласиться. Всякое произвольное действие человека мотивировано, даже если оно совершается ради получения удовольствия.

10

Эти данные касаются только взрослых людей, поскольку у детей и подростков картина наблюдается другая (об этом далее).

11

Обзор подобных исследований в зарубежной литературе см.: Bromiley, Curley, 1992.

12

При исследовании использовалась Методика Шуберта.

13

Данные по России сопоставлялись с данными, полученными в Венгрии и США (Englander et al., 1986), а также Норвегии (Teigen, Bran, 1988).

14

Корысть – выгода, нажива, материальная польза.

15

Понятию «готовность» в психологии придается различный смысл. Кроме понимания готовности (к риску) как личностного свойства она часто понимается и в смысле подготовленности. Последнее понятие, в свою очередь, тоже может пониматься по-разному. Одно дело – подготовить человека к неприятному известию, другое дело – говорить, что человек профессионально подготовлен.

16

Звездочками отмечен уровень достоверности: * – 0,05; ** – 0,01.

17

Понимание Т. В. Корниловой (2003) термина «принятие риска» как «занятие мыслящей личностью определенной позиции в том, осуществлять или не осуществлять выбор в условиях риска» (с. 130) мне представляется несколько странным. О каком принятии риска может идти речь, если я не только не иду на риск, но даже не хочу делать выбор в рискованной ситуации?

18

Уверенность может быть не только сиюминутной оценкой своих возможностей, но и свойством личности (аттитюдом), которое тоже может выступать в качестве одного из факторов принятия рискованных решений. Уверенность в себе – свойство личности, ядром которого выступает позитивная оценка индивидом собственных навыков и способностей как достаточных для достижения значимых для него целей и удовлетворения его потребностей. Внешние проявления, свидетельствующие об уверенности в себе: речь – ровная, с одной скоростью; отсутствие пауз и букв-заминок («ааа», «эээ», «иии», «ммм», и т. д.); присутствие местоимения «я», («мне», «мое», «по-моему»); умение говорить «нет» и «да»; умение первым идти на контакт (начинать и заканчивать общение); завершение фраз глаголами повелительного наклонения («иди», «неси», «давай» и т. д.); при увеличении громкости речи сохраняется ее скорость; положение тела в пространстве – умение человека занимать устойчивую, удобную (комфортную позу); поворот к собеседнику всем корпусом; неосознанное перемещение в центр свободного пространства; соответствие жестов и речи.

19

Как в быту, так и в психологии смелость определяется многими синонимичными понятиями – бесстрашие, неустрашимость, отвага, героизм, мужество, храбрость, лихость, удаль, доблесть.