Евгений Ильин - Психология риска

Совокупность факторов в каждой конкретной ситуации определяет степень риска формирования предрасположенности к аддиктивному поведению и трансформации его в зависимое поведение.

Факторы риска, выделяемые в зарубежных исследованиях (Drug Abuse Prevention At Risk groups, 1997):

– демографические: возраст, пол, национальность, раса, образование, занятость, доход семьи;

– психосоциальные: семейные нарушения и дисфункции; семейное злоупотребление психоактивными веществами и нарушения эмоциональных взаимоотношений родителей; уровень поддержки положительных школьных установок; дисфункции школьной среды; низкая мораль и нравственность учителей;

– макросоциальные: терпимость общества к психоактивным веществам; общественные дисфункции (например, преступность, связанная с наркотиками, высокий уровень их потребления); уровень общественной поддержки борьбы со злоупотреблением психоактивными веществами;

– биологические и генетические: соматические заболевания, задержка психического развития, гиперактивность и дефицит внимания, поиск новых ощущений, чувствительность к боли, алкоголизм у родителей и родственников (Курек Н. С, 2000)

Блюм Р. доказал, что в семьях высокого риска употребления наркотиков детьми и подростками доминирует либеральный стиль семейного воспитания (Курек Н.С., 2000).

Однако воспитание, построенное на запретах и принуждении, также не является эффективным.

Специальные исследования показывают, что «нельзя» обычно побуждают к действию сильнее, чем «надо». Возможно, потому, что для детей приятное часто оказывается запретным, а неприятное даже заставляют делать. При этом закрепляется подсознательная обратная связь: запретное является приятным (Петровский В. А., 1991).

Шебалина В. В. 2003

Журналист Б. Степовой: Разве авантюризм не способствует успеху?

Психолог А. Петров: Если говорить о крайней степени авантюризма, то есть о человеке, который хронически ввязывается в сомнительные предприятия и не умеет рассчитывать последствия, то это вряд ли принесет успех. С другой стороны, если это качество напрочь отсутствует, то мы получим Илью Муромца в период лежания на печи. Немало людей скукожились, боясь что-то предпринять, хотя имеют в головах вполне конкурентоспособные идеи. Но, просчитывая риски со слишком большим запасом, человек отправляется в аутсайдеры.

Б. С: Может, это как раз не страх, а расчет?

А. П.: Отчасти да. Вы оправдываете его, страх называете осторожностью и предусмотрительностью. Но в определенных ситуациях это опасно. Он не решится переплыть реку в спасательном жилете, потому что предполагает, что в жилете есть маленькая дырочка. А авантюрист, не имея ни жилета, ни бревна под рукой, бросается в воду с сознанием того, что теоретически он представляет себе, как надо плавать.

Б. С: Нарисуйте психологический портрет авантюриста.

А. П.: В первую очередь в голову приходит слово «экстраверт», то есть человек, обращенный лицом к миру. Он хочет все пощупать, посмотреть, везде сует свой нос. Авантюризм – продолжение этого психологического склада: не только пощупать, но и сделать что-то самому. Многие гордятся своим авантюризмом – он нынче в моде. Народ, в основном молодой, пытается играть в такие игры. Их личная жизнь полна бурных приключений, работу меняют каждые три года. Нередко это ложные, вымученные авантюристы. Человек на самом деле может быть боязливым, скромным и ненавидеть себя за это. Чтобы изменить характер, испытать себя или пробиться в иные сферы, он бросается в авантюры, внутренне съежившись от страха.

nauka.izvesia.ru