Елена Конюхова - Шизоидность: ?!

По степени выраженности чувствительности П. Б. Ганнушкин тонко подметил существование двух типов шизоидов:

– с высокой чувствительностью, доходящей до того, что данных людей не понимают окружающие;

– с низкой чувствительностью, проявляющейся во внешней холодности, эмоциональной оторванности от окружающих, что мешает успешной адаптации в системе межличностных отношений.

По-видимому, следует выделить и промежуточный тип – с точки зрения развития чувствительности к другим, эмпатичности.

Данные типы шизоидов реально присутствуют в нашей жизни, вызывая при экспертных оценках диаметрально противоположные суждения.

Лица, с высокими значениями по 8-й базовой шкале (Sc) методики MMPI, относятся к так называемым аутично акцентуированным личностям. По мнению Ф. Б. Березина, М. П. Мирошникова, Е. Д. Соколовой (1994., с. 114–116), пик профиля по 8-ой шкале методики MMPI отражает степень отчуждения, дистанцирования личности от окружающих, в то время как низкие значения по О-й шкале свидетельствуют лишь о формально-достаточных контактах.

Таким образом, у лиц с повышенной шизоидностью наблюдается такое явление, когда внешне количество их контактов не вызывает каких-либо беспокойств, не служит признаком отклонения их от нормы. В то же время внутренняя актуализированная потребность в этих контактах не удовлетворяется и личность чувствует себя эмоционально обделенной, обойденной, одинокой.

Лица, относящиеся к данному типу, характеризуются своеобразием восприятия окружающего мира, особенно системы межличностных отношений, у них более своеобразно мышление, специфична логика рассуждений, индивидуальны их ценностные ориентации, которые ориентированы преимущественно на внутренние ценности, а не на внешние, порой общепринятые критерии поведения. Исходя из этого, зависимость данных лиц от социальной, внешней среды несколько меньше. Детерминантами их поведения в большей степени являются не реально сложившиеся стереотипы и нормы, а их восприятие, их внутреннее мироощущение. Одновременно у данных лиц выявлен некоторый инфантилизм. Не случайно, по мнению целого ряда исследователей, чрезмерно выраженная шизоидная акцентуация мешает успешной адаптации к социальной среде. Но, по мнению Ф. Б. Березина, М. П. Мирошникова, Е. Д. Соколовой (1994, с. 114–116), умеренно выраженная шизоидность способствует эффективной адаптации в условиях обучения, так как она исключает неоправданную тревогу и способствует поиску оригинальных подходов в решении задач. Кроме того, можно добавить, что в целом обучение – весьма индивидуализированная деятельность, во всяком случае, в целом это более индивидуальная, нежели коллективная деятельность. И в ней больших успехов добиваются, при прочих равных условиях, лица, склонные к индивидуальному стилю деятельности. И все же, лица с более высокими значениями по шкале шизоидности испытывают, по мнению большинства исследователей, существенные затруднения в процессе социальной адаптации, большие, чем у обычных людей. Такие лица переживают ощущение отчужденности, непонятности, отгороженности от других.

Шизоидов можно классифицировать и по иным формальнологическим основаниям.

По характеру двигательных реакций можно выделить подтипы шизоидов:

– с разбалансированными, несообразными движениями;

– с повышенной пластичностью в движениях (Нижинский и другие известные танцовщики, балерины);

– промежуточный подтип.

По уровню развития интеллектуальных способностей можно также выделить типы шизоидов. В зависимости от величины коэффициента интеллектуальности принято выделять людей с низким, средним и высоким уровнем развития интеллектуальных способностей. При этом диапазон значений IQ принимает следующие значения: низкая степень умственного развития – IQ < 80 Т-баллов, средний уровень интеллектуального развития – IQ от 80 до 120 Т-баллов и высокий уровень интеллектуального развития – IQ > 120.

У большинства больных шизофренией наблюдается снижение коэффициента IQ. Это проявляется при выполнении заданий различных интеллектуальных тестов. Следует отметить, что интеллектуальные способности очень разнокачественны и в данном случае у больных шизофренией статистически чаще наблюдаются снижение способности выполнения стандартных заданий тех типичных тестов, которые даются в большинстве психодиагностических интеллектуальных исследований.

Подобная тенденция в целом характерна и для шизоидных лиц. Но в то же время очень многие интеллектуальные функции у лиц с повышенной шизоидностью и даже с шизофреническими чертами могут сохраняться. Тем не менее, падение IQ < 80 Т-баллов, наряду с другими признаками шизоидности, чаще всего выступает той границей, которая отделяет эффективно действующих лиц от лиц, у которых статистически чаще возникают проблемы в стандартных интеллектуализированных видах человеческой деятельности.

Поэтому в зависимости от уровня развития интеллектуальных способностей можно выделить шизоидов:

– с низкими интеллектуальными способностями к классическом логическому мышлению, построенному на закономерностях силлогизмов;

– с высокими интеллектуальными способностями, со склонностью к творчеству;

– промежуточный подтип.

Лица с повышенной шизоидностью как бы имманентно, спонтанно фиксируют в процессе мышления тождества противоположностей, наличие различных тенденций в развитии предмета, явления, процесса. И эта фиксация происходит не только на уровне логического анализа, но и на уровне чувств, на уровне интуитивного, образного мышления. При этом возникает вопрос: а так ли плохо наличие в человеке способностей для фиксирования противоположных тенденций, диалектических противоречий в развитии предметов и явлений? В том случае, когда эта способность зиждется на основе знания реальных фактов и умелого применения формально-логических закономерностей, когда это не отрицает действительных фактов – перед нами творческий, нестандартно мыслящий человек, который способен проявить свою нестандартность и творчество в различных ситуациях, увидеть такие аспекты явлений и предметов, которые порой недоступны мышлению обычного человека, недоступны обыденному сознанию.

В то же время, если способность видеть противоречия не основана на знаниях реальных фактов и на четком применении формально-логических закономерностей, то перед нами может быть просто человек с парадоксальным мышлением, которое не отражает объективной реальности в том виде, в каком она существует, которое оторвано от жизни, от реальности.

С точки зрения эффективности мышления можно выделить две группы шизоидов: