Владимир Дюков - Формула Бога. Как работают системные расстановки и Единое информационное поле Вселенной

Вселенная слишком многомерна и многогранна, чтобы мы могли охватить все ее динамики какой-то одной теорией. В ней все со всем взаимосвязано, любые ее объекты – и все существующие идеи, и разнообразные знания, и многочисленные модели того, что происходит в ней. Глубокая и целостная модель Вселенной и человека должна состоять из совокупности и (системной) взаимосвязи (бесконечного?) множества локальных их моделей, многочисленных частных теорий и знаний о них – отдельных элементов. Составными частями такой системной метамодели Универсума выступают, например, различные научные, мистические и религиозные представления об устройстве Мироздания и человека, технологии, основанные на этих представлениях. В частности, психотерапевтические методики. Например, рассматриваемый ниже подробно метод системных расстановок. И многое, многое другое. Все эти отдельные элементы, «кусочки знаний», необходимо объединить в единое системное знание.

Чтобы глубже осмыслить Вселенную, человека (а значит, и Бога), нужно рассматривать все отдельные теории и практики с позиции как можно более широкого спектра знания. С метапозиции взаимосвязи и взаимопроникновения различных информационных блоков и идей. Когда взаимосвязи всего со всем во Вселенной (как и взаимосвязь знаний, теорий) будут поняты, то мы приблизимся к познанию Универсума.

Но даже и не понимая до конца явление, феномен, мы можем практически использовать те некоторые закономерности, которые нам все же удалось осмыслить – пусть нам не дано познать до конца природу электромагнитной волны, электрического тока, атома, но мы можем успешно применять даже наше неполное, частичное знание на практике. Так, нам необязательно понимать деталей того, как устроен мобильный телефон и мобильная связь, – мы просто звоним своим знакомым. Или же, не вдаваясь в тонкости функционирования компьютера или интернета, мы можем успешно пользоваться ими для своих практических нужд.

Вот почему, даже не понимая до конца Бога, мы можем «практически использовать» имеющееся у нас на сегодняшний момент знание о Нем – например, для достижения гармонии в нашей жизни, счастья, любви, для избавления от телесных недугов… – если будем следовать Ему, Его законам, Законам Универсума. Следовать осознанно .

И именно практическое применение важно для любых религиозных идеологий, ритуалов и практик – ведь человек идет в церковь, молится, выполняет ритуалы… для того чтобы «улучшить качество своей жизни», решить какие-то проблемы, стать более гармоничным, успокоить душу… Религии, если так можно выразиться, издревле являлись «народным средством психотерапии». И даже не понимая до конца Бога, священнослужители могут помочь людям, используя инструментарий религий – покаяние, прощение, исповедь, молитвы…

Но чтобы следовать Его законам, надо их знать.

Незнание закона не освобождает от ответственности. Не зная глубины законов Божьих (а значит, законов Вселенной), лишь слепо веря («что все будет хорошо»), лишь механически, не анализируя, применяя данные нам ритуалы и догмы, мы зачастую нарушаем божественные порядки и законы – не замечая, не осознавая этого . И тогда Бог – Вселенная – наказывает нас и этим учит…

Но часто мы оказываемся неспособными усвоить эти уроки – не зная , не понимая закономерностей невидимых «тонких», «божественных» планов. И тогда «обучающая ситуация» повторяется – из поколения в поколение. Повторяется сценарий, где все те же роли играют лишь другие «артисты» – внуки, правнуки… Повторяется до тех пор, пока однажды не придет осмысление. Осмысление, осознание сценария… Пока однажды ситуация не разрешится на глубинном, энергетическом уровне – на уровне Бога. На уровне любви, «запуска» ее потоков… Пока не произойдет завершения всех неразрешенных ранее ситуаций и конфликтов и человек не достигнет того, что религии называют спасением души, а восточные мистические учения освобождением от кармы – от последствий всех предыдущих поступков…

То, что мы отвергаем, избегаем, не осознаем, все равно когда-то настигнет нас.

Но, может быть, все-таки имеет смысл выполнить заданные нам уроки и понять что-то важное уже сейчас, в этой жизни и не затягивать процесс осмысления, запуска потоков любви, понимания любви на много поколений? Может быть, имеет смысл как-то подчистить свою карму и не отрабатывать больше – до седьмого колена – грехи своих предков? Не передавать потомкам вдобавок к неотработанным грехам предков еще и свои грехи? Но для этого надо понимать кармическую природу греха. И не только это, но и многое другое…

Концепцию греха надо бы рассматривать глубже и системнее. «До седьмого колена будете отвечать за грехи своих предков». Есть личный грех и есть не наш грех, не личный, а перенятый нами от предков, но за который мы все равно будем отвечать и неизбежно будем отрабатывать. И освобождаться от грехов, исповедоваться, каяться, очищать душу надо бы именно с этой позиции системности, многомерности, кармичности греха, осознавая не только наши собственные неблаговидные поступки, но и грехи наших предков, чтобы затем «отмолить» их эффективными технологиями.

Неправильные поступки – то, что называют словом «грех», – нарушают гармонию Вселенной, ее божественные законы, законы ее выживания и сохранения жизни в ней. Они создают «энергетические» заряды и перекосы в «пространстве Бога», блокируют свободное течение потоков любви-энергии на тонких планах Вселенной. Отмаливать грехи, «чистить» душу следует именно с этой позиции – очищая «тонкое», «божественное» пространство от деструктивных энергий, от «нелюбви». Покаяние должно происходить из глубин подсознания – именно в них находятся первопричины грехов. Но до этих глубин, к сожалению, не добраться обычными средствами… Или же добраться чрезвычайно сложно [4] Каяться, исповедоваться, искупать грехи, прощать, смиряться и др. – то есть применять любые религиозные инструменты – необходимо системно. .

Часто мы искренне уверены, что делаем все абсолютно правильно, однако почему-то не достигаем желаемого результата. Ведь мы можем действовать (не осознавая, не замечая этого!) с позиции нашего неполного знания или же «неправильного» знания, которое получили от кого-то по механизму передачи знания (в частности, по механизму внушения), с позиции ограниченных представлений о чем-то. Так, школьник начальных классов с «полным знанием дела» советует своему другу: «Жми эти клавиши, и компьютер заработает! Я всегда так делал и делаю». Конечно, может и заработать, но часто программа так и остается «висеть», до тех пор пока вечером домой не придет отец, системный программист, и, едва взглянув на монитор, не решит задачу – с позиции своего, гораздо более глубокого, системного знания .