Андрей Ермошин - Геометрия переживаний. Конструктивный рисунок человека в психотерапевтической практике
- Название:Геометрия переживаний. Конструктивный рисунок человека в психотерапевтической практике
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Андрей Ермошин - Геометрия переживаний. Конструктивный рисунок человека в психотерапевтической практике краткое содержание
Перед Вами – книга известного современного психотерапевта Андрея Ермошина, рассказывающая о возможностях диагностики различных состояний пациента на основании простого теста «Конструктивный рисунок человека».
Рисуночный тест помогает врачу-психотерапевту максимально быстро выявить критические периоды в жизни пациента, требующие тщательной психотерапевтической проработки, предоставляет глубокие возможности для диагностики расстройств здоровья. Практическое применение теста «Конструктивный рисунок человека» во врачебной практике привело автора книги к открытию взаимосвязи графических признаков и синдрома кислородного (энергетического) голодания мозга.
Книга «Геометрия переживаний. Конструктивный рисунок человека в психотерапевтической практике» – бесценное пособие для психотерапевтов, психологов, врачей, а также для всех тех, кто желает помочь себе и окружающим людям избавиться от груза травмирующих переживаний.
Геометрия переживаний. Конструктивный рисунок человека в психотерапевтической практике - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Рис. 201. «Калейдоскоп». Возраст – 30 лет.
Хорошие воспоминания: во всем. Но и «капля дегтя» была.
Сердце остаток переживания хранит (грусть была). Сгорел этот остаток. Развеяла пепел по ветру. Осталось только хорошее.
Состояние невесомости.
Сновидение и робот
В этом же сеансе отрабатываем повторяющееся сновидение пациентки.
«Слышу за дверью шум: должны залезть… Дверь. Подхожу к двери, закрываю. Закрываю – она открывается. К соседям заскакиваю. Боюсь, что залезут, что-то со мной сделают. Много лет снится этот сон. Сколько в этой квартире живу – с 1974 года.
Людмила Григорьевна вспоминает эпизод из жизни. Муж однажды рвался, дверь сломал. «Не знал, как энергией распорядиться разумно». Барабанил – дверь слетела с петель.
Тут же рисует фигурку из стандартных элементов.
Получается робот.
Ощущения, связанные со сновидением и возрастом, следующие.
– Было нервное потрясение. С мужем потом на эту тему говорили…
– Где же остатки тягостного впечатления?
– Темечко и затылок. Типа квадрата небольшого, но темного из материала вроде угля-антрацита, шуршащее. Граммов 300, не меньше.
Пациентка решает позволить силам возвращаться в туловище, в руки, в ноги.
– Горит потихоньку – жгу. Трудно поддается, видно сильно засело, – комментирует Людмила Григорьевна.
Тепло распределилось. Остаток дымом вышел наружу через макушку.
Без рисунка – заноза в голове
В первой части следующего сеанса мы отрабатываем некую «занозочку в голове», на которую выходим, отталкиваясь от другого сновидения пациентки. Сестра снилась ей в страшном виде. Заноза выпала, ощущения «расползлись».
Дартс
Переходим к следующему эпизоду работы.
Рис. 203. «Дартс». Возраст 34 года.
Ощущения с этим связанные – стреляет в ухо.
С периодом жизни этим связаны хорошие ощущения «сердечные» и плохие – боль в ухе, в правом.
Переживания, связанные с этой болью – в голове сверху.
Нашлепка. Ненужная. Тянется противно как резина. Выкинула ее. «Голова моя чистая, светлая», – приговаривает Людмила Григорьевна.
Средневековый замок
Рис. 204. «Средневековый замок». Возраст – 36.
– Год тяжелый. Я вся в черном коконе, – сообщает пациентка. Мне надо его разорвать и выйти. Это тоска, печаль. Острое переживание, слезы.
Стала успокаиваться от переживаний – кокон стал тончать, растворяться.
– Я его разрезаю и выхожу из него на свет Божий, – рассказывает дальше Людмила Григорьевна. – А он тает. Светлеет – светлеет. Избавилась, – наконец возвещает она.
Соответствия
По окончании работы интересуюсь у пациентки: откуда мотив замка?
– Как темница. В переживании я была как в темнице.
– А если соотнести части замка с частями тела?
Оказывается, что верхний прямоугольничек с двумя «окошками» – это голова. Слева от него, тоже синий, – это сердце. Потом идет «все остальное».
Попутно Л.Г. рассказывает, что она родилась в Год лошади. Весы по знаку Зодиака (родилась в конце сентября). Творчески старается реализовать себя. Любит готовить и шить. Если готовить, то очень вкусно, если шить, то очень красиво…
Без рисунка – паук
Следующий сеанс был посвящен отработке уже актуальной травмы, которую пациентка получила в процессе общения с родной сестрой. Та – властная, требовательная. Рыба к Весам.
– Требует того, чего не хочу, – рассказывает Л.Г.. – Характер у нее…
– Что ощущаете в результате ее агрессии?
– На уровне груди как паук силы забирает, очень много…
Л.Г. решает успокаиваться.
– Паук дергает лапками… Я его светлой энергией хочу уничтожить. Ползет по ногам – сползает потихонечку с меня… Я его раздавила.
Ощущения в организме уравновесились.
Обсуждаем стратегию поведения Л.Г. с сестрой.
– Может быть, – предлагаю я, – говорить ей: «Меня разговоры с тобой расстраивают. Звони в хорошем настроении. В противном случае будь готова к тому, что я буду класть трубку».
Л.Г. примеряет к себе эти фразы и обещает попробовать ими пользоваться.
Натюрморт
Рисует на этот раз «Натюрморт». Годы обозначает – 50.
Соотнося части натюрморта с частями тела, обнаруживает следующую корреляцию. Киви – это ноги. Арбуз – средняя часть. Яблоко – голова.
Ощущения «средние». Нет отчетливо плохого, нет отчетливо хорошего. Голубовато-сероватые тона. Особой тяжести не чувствуется.
Продолжая хранить сосредоточение на ощущениях, определяет что «хорошее тоже было» и ощущения с ним связанные – в передней части головы. Светлое. Дала ему распределиться.
Небольшое темное, нехорошее – затылок. Там газ. Он рассредоточился и ушел.
Мебель
Третий эпизод работы в этом сеансе. Рисунок № 206. «Стенка». Возраст – 33.
Хорошие ощущения. Свет, тепло, легкость.
Это есть нормальное, естественное состояние.
Стоп
На этом наш цикл работы с Людмилой Григорьевной был закончен.
В общей сложности, мы отзанимались с нею два с половиной месяца с вычетом из них полутора летних месяцев. Мы уложились в 9 сеансов.
Через полгода она еще походила на общие занятия обучения саморегуляции. На протяжении всего последующего времени она хранила благополучное состояние, хотя ее чувствительность, конечно, осталась с нею.
Комментарий
В работе с Л.Г. видим обычную динамику постепенного «повзросления» фигурок. Обнаруживаем «склад» позитивных эмоций в возрасте 30–35 лет, когда она выходила замуж, и проходили первые годы ее жизни в браке. Обнаруживаем и неблагоприятные годы. Внутри «счастливых лет» также находились эпизоды двойственные по смыслу: «хорошее» соседствовало с «плохим». Поэтапно пациентка «очищала» внутреннее пространство, а также свой «кокон» от накоплений негативных эмоций. Выбрасывания были минимальными. В основном, шла утилизация энергии, ушедшей ранее на питание эмоций-паразитов. Все то хорошее, что она успела испытать, напротив, оставлялось в организме, его присутствию в жизни пациентки создавался «режим наибольшего благоприятствования».
Список литературы
1. Aviram R.B., Rhum M., Levin F.R. Psychotherapy of adults with comorbid attention-deficit/hyperactivity disorder and psychoactive substance use disorder. //J. Psychother. Pract. Res. 2001. V.10. P. 179–186.
2. Bechara A., Tranel D., Damasio H. Characterization of the decision-making deficit of patients with ventromedial prefrontal cortex lesions. //Brain. 2000. V.123. P. 2189–2202.
3. Biederman J. Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder: a selective overview. Biol Psychiatry 2005; 57: 1215–1220.
4. Biederman J., Wilens T.E., Mick E., et al. Does attention-deficit hyperactivity disorder impact the developmental course of drug and alcohol abuse and dependence? //Biol. Psychiatry. 1998. V.44(4). P. 269–73.
5. Bjork J.M., Dougherty D.M., Moeller F.G., Swann A.C. Differential behavioral effects of plasma tryptophan depletion and loading in aggressive and nonaggressive men. Neuropsychopharmacology 2000; 22: 357–369.
6. Bodnoff S.R., Humphreys A.G., Lehman J.C., Diamond D.M., Rose G.M., Meaney M.J. Enduring effects of chronic corticosterone treatment on spatial learning, synaptic plasticity and hippocampal neuropathology in young and mid-aged rats//J.Neurosci. 1995. Vol. 15, N l. Pt l. P. 61–69.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: