Инна Мальханова - Школа для трудных родителей. Монография

Итак, трудные родители.Кого же конкретно можно причислить к этой категории? Не претендуя ни на какую научную классификацию, я бы назвала следующие типы родителей (в основном, как уже говорилось, мам):

• слишком амбициозные;

• мама-«тряпка»;

• злобные, жестокие, грубые родители-звери;

• мама-«страдалица» («несчастненькая»);

• бизнесвумен;

• мама-истеричка;

• несчастные, загнанные, сломленные жизнью родители-пессимисты, родители-«неудачники»;

• родители-алкоголики;

• безумно любящая мать;

• надсмотрщики (соглядатаи, шпионы);

• родители-завистники.

Кстати, заодно подумайте, насколько вас самих можно отнести к тому или иному типу трудных родителей. Не стоит считать, что вы так уж идеальны в роли родителей. Идеальные родители, так же как и идеальные дети, если и встречаются, то крайне редко, только как восхитительные исключения, не более, которые лишь подтверждают общее правило. Поэтому будьте уверены – эта книга именно для вас. Прочтите ее внимательно, а еще лучше вместе с бабушкой и начинайте применять с пользой для себя, своих детей и вашего общего дела, т. е. для создания вашей счастливой семьи. А ведь чем больше счастливых людей и счастливых семей, тем больше будет общего счастья на нашей общей, такой не очень-то счастливой земле. Так что желаю вам успеха!

И учтите, что трудных детей просто не бывает без трудных родителей и наоборот, поскольку это две стороны одной и той же медали. Я не хочу этим сказать, что у трудных детей родители обязательно плохие. Совсем нет. Может быть, они очень даже и хорошие, да только трудные – и все тут. Трудные, а иногда даже просто непереносимые для ребёнка, который нередко психологически плохо совместим со своими родителями, особенно если он очень похож на них характером. Кстати, может быть, на основе собственных наблюдений над собой или окружающими вы готовы дополнить мой перечень, помимо перечисленных, и ещё какими-либо другими типами трудных родителей?

Амбиции разрушают своего обладателя.

Талмуд

Начнем, пожалуй, с родителей слишком амбициозных.Это, конечно, далеко не самые плохие родители, ведь они, как правило, совершенно искренне хотят сделать всё от них зависящее не столько для себя, сколько именно для блага своего ребенка. Однако при этом они, к сожалению, слишком сильно перегибают палку.

Тут следует различать два типа таких родителей. Одни изо всех сил стараются сделать всё для счастья своего ребенка. Хотят, чтобы он занял высокое положение, был богат, знаменит и т. д., считая всё это гарантией его будущего счастья. Другие же используют ребенка на манер ручной обезьянки или выставочной собачки, призы которой только тешат больное честолюбие родителей. Для такой мамочки ребёнок – это ее собственность, почти что вещь вроде шубы или бриллиантового колье, служащий мадам лишь для её дополнительного украшения. Им можно без конца хвастаться как подругам, так и врагам: он так прекрасно играет на скрипке, учится в английской спецшколе, ездит на каникулы во Францию, играет в гольф в элитном спортклубе и т. д. и т. п. При этом, как ни странно, сам ребёнок, его чувства, наклонности и желания интересуют мамочку меньше всего. Он для неё – просто живая игрушка, не более того.

Другие же амбициозные мамы принимают ребенка чуть ли не за бойцовую собаку: ребенок должен вырвать у жизни все то, что в свое время не удалось вырвать матери, которая, например, мечтала попасть в топ-модели или же стать знаменитой и богатой киноартисткой. Мамочку захлестывает спортивный азарт: её ребенок должен лучше всех учиться, должен кататься на коньках лучше ребёнка соседа, рисовать не хуже Леночки, играть на пианино лучше Миши, он должен прославиться, неважно в чём – в спорте ли, в шахматах, науке или музыке. Ее ребёнок должен быть лучше всех – и все тут! Мать ориентирует его на вечный бой с жизнью, причем буквально по всем линиям без исключения.

Тут возникает один простенький вопрос: а не лучше ли дать ребёнку возможность жить своей собственнойжизнью, в том числе и право выполнять своюпрограмму и совершать свои собственные ошибки,вместо того, чтобы через силу и с угрозой психического срыва выполнять чужую программу – ту, с которой в свое время не справилась его мама? Вряд ли он справится с чужой программой лучше, чем со своей собственной, не так ли?

Ведь вам скорее всего не захочется, чтобы ваш сын, даже если он и станет великим скрипачом и композитором, таким, например, как Никколо Паганини (1782–1840), повторил его жизненный путь. Как известно, его отец был страшным деспотом с непомерными амбициями, который заставлял ребенка круглосуточно играть на скрипке, полностью лишив его детства. Фактически мальчик стал почти что продолжением своей скрипки и достиг такого нечеловеческого мастерства, что его считали чуть ли не дьяволом, чему способствовали также безобразная внешность и полубезумный взгляд. Он прожил довольно короткую (по нашим нынешним представлениям) жизнь, после смерти церковники запретили хоронить его по церковным обычаям, а собственный сын и вообще отказался как от отца, так даже и от человеческих похорон. Таким образом, Никколо всю жизнь выполнял чужую программу и, как оказалось, с честью выполнил её. Но, увы, какой ценой!

Для иллюстрации сказанного предлагаю вам прочесть мой небольшой рассказ и хорошенько подумать над ним: что лучше – вырастить из ребенка хорошего пекаря или сантехника или же плохого врача, архитектора, музыканта, художника? Думаю, что ответ однозначен!

День святого Лентяя

Теперь уже мало кто помнит, почему ежегодно первoго сентября человечество празднует День святого Лентяя. А ведь это должен знать каждый культурный человек. И дело тут совсем не в школьниках всей планеты, миллионы которых в этот день со слезами на глазах идут в школу, а в том единственном мальчике, который жил на свете очень давно. Он был исключительно тупым и ленивым. Когда ему исполнилось семь лет, родители решили отвести его в школу. Тридцать первого августа они долго не спали, гладили ребенку школьную форму, перебирали книжки в портфеле и обрызгивали водой букет из роз, который предназначался учительнице.

Но утром первого сентября мальчик категорически отказался идти учиться. Сколько ни уговаривали его родители, обещая купить новые игрушки, сколько ни запугивали, мальчик не сдавался.

Лентяй проявил удивительную силу духа и не испугался, что ему больше никогда в жизни не разрешат смотреть телевизор или не купят мороженое. Он остался тверд даже тогда, когда отец снял с него штаны и отшлепал его. А когда его насильно втиснули в папину машину и отвезли в школу, он выпрыгнул из окна класса на втором этаже и сломал себе ногу.