Нелли Власова - ДНК лидера. Тренинг лидерских качеств
- Название:ДНК лидера. Тренинг лидерских качеств
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Литагент Ридеро
- Год:неизвестен
- ISBN:9785448576799
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Нелли Власова - ДНК лидера. Тренинг лидерских качеств краткое содержание
ДНК лидера. Тренинг лидерских качеств - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Ни дня без тайны и ее расшифровки – девиз людей, которые озабочены собственным ростом и карьерой.
В век однообразия правят отличия
На самом деле, все иное, отличающееся от привычного, требует особого внимания и даже почтения. Огромное количество хороших и даже гениальных идей люди отбросили, как булыжники, не разглядев в них алмазы. Только настоящие игроки, хватающиеся за сумасшедшую идею, чтобы в случае успеха изменить мир, имеют шансы на выживание в этом стремительном мире.
Совершенствуя дилижанс, можно создать совершенный дилижанс, но первоклассный автомобиль – едва ли.
Эдвард де Боно
Если бы донкихоты не боролись с ветряными мельницами, не было бы и паровых машин.
Но при этом только первая собака в упряжке любуется пейзажем.
Читатель.Но не все же люди способны творить.
Маг.Так же, как и не все люди могут быть харизматической личностью. Но вы же хотите узнать тайну харизмы. Мы и идем по пути раскрытия этой тайны.
Отношение к творчеству
Там, где нет творчества, почти всегда царит скука, уныние и даже усталость. Воображение разрушает лабиринты сознания. А потом блуждаем по этим лабиринтам, пытаясь понять, в какую дверь войти и почему это надо сделать. В каком отсеке мы найдем то, что ищем? Что может разрушить эти лабиринты и позволит нам целостно понять то, что мы ищем? Это делает наше воображение. Оно, подобно бульдозеру, разрушает наши аккуратные стенки категорий. Так что при решении своих проблем и затруднений нужно давать простор своему воображению. Это особое свойство элитарного мышления.
Так что человек элиты развивает свое воображение, которое у большинства людей находится в зачаточном состоянии.
«В смелости присутствует гениальность, сила и волшебство», – сказал Гете.
Тот, кто дарит людям огонь, рискует быть поджаренным на нем. Ну и что? Зато их помнит человечество.
Там, где не достает гениальных идей, все приходится делать с гигантскими трудностями. Идеи – не короны, но коронуют их создателей.
Эксперт.Позвольте и я внесу свою лепту в эту дискуссию. Каково отношение людей к обучению?
Вложите деньги в свою голову. Их оттуда никто не отнимет. Профессионализм – лучшая жизненная страховка. В современном мире, где сила ума ценится выше силы мускулов, вложение в собственное образование дает большие дивиденды.
Неучи будущего – это не те, кто не может писать или читать, а те, кто не может обучаться и переобучаться.
Э. Тэфлер
Талмуд учит: «Мудр тот, кто обучается, силен тот, кто себя обуздывает и богат тот, кто довольствуется тем, что имеет». Новое знание, как и новая вещь, со временем изнашивается, поэтому потребность в учебе также постоянна, как еда, питье или одежда.
Природный талант – хорошо. Но явно мало. Невежество – самый обременительный вид налогов. Идеи, которые будут востребованы завтра, нужно знать уже сегодня.
Космонавтов, дипломатов и разведчиков готовят на специальных тренажерах. Кем бы вы ни работали, вам нужны профессиональные умения и навыки. А любые умения и навыки накачиваются, как мышцы, на тренировках. Чем больше тренировок, тем выше профессионализм. Это аксиома.
Но почему тогда так мало тренировок в необходимых интеллектуальных и коммуникативных умениях?
Именно этим навыкам мышления и воображения необходимо учить будущего лидера. А они также развиваются, как и все вышеназванные качества и навыки. И мы тут применяем те же три формы обучения:
1. Раскрытие ценности обучения и мышления в жизни лидера.
2. Психотренинг мышления и готовности к прогрессу и обучению.
3. Решение задач и проблем, связанных с прорывом в будущее и искусством дерзать.
Шерлок Холмс.Мы получили развернутую картину того, как разные люди реагируют на будущее. Тут было названо много признаков харизмы и признаков поведения и установок обычных людей. Я пока собираю материал, чтобы найти тайну харизмы, но много информации, и мне не ясно, что из всего этого является главным. Но наша картина все еще не полная, поэтому, уважаемый эксперт, у вас есть еще одна не раскрытая сфера деятельности людей – это сфера коммуникации. Прошу!
Эксперт.Я доложу данные исследований по признакам отличия обычных людей от лидеров в сфере коммуникации и взаимодействию с другими людьми (сфера Я и Другие).
Взаимодействию с другими людьми мешают многие привычки, но самым главным врагом является нетолерантность.
– Наши ожидания, которые нам вложили в детском возрасте наши родители, учителя, литература, кино и вообще все взрослые, которые нас окружали, составили Конституцию нашего персонального государства.
– И наш мозг, как конституционный судья, оценивает личности и поведение окружающих нас людей и наказывает (мысленно) любое отклонение от этих законов и правил. И это является причиной нашей нетолерантности или должномании. (Они должны!)
– Чтобы избавиться от этой автоматической и бессознательной привычки быть вечным судьей для окружающих нас людей, нужно понять, что в нашей персональной Конституции не все законы правильные и хорошие.
Не судите людей, да не судимы будете!
Библия
– Люди такие, какие они есть, а не такие, какими мы хотели бы их видеть.
– Осуждая людей, ты просто высказываешь претензии к высшим силам в том, что они якобы не сделали мир и людей такими, какими ты хотел бы их видеть.
– Но это уже твои личные проблемы. Миру безразлично, что ты о нем думаешь. Ядом раздражения травишь ты себя, а не других.
Читатель.Неужели можно не замечать и не реагировать на неприятных людей? Мы же не можем их не оценивать?
Эксперт.Вполне можем, дорогой читатель. Я поясню наш психологический механизм должномании (или нетолерантности).
Когда окружающие люди нам не нравятся, мы на них злимся, презираем, не хотим общаться, осуждаем и даже ненавидим. Происходит это потому, что они ведут себя так, как «не должны вести себя люди». Это и есть наша «должномания» или наши идеалистические ожидания. «Они должны» – вот наше бессознательное требование к другим людям.
В детстве от нас требовали все взрослые, чтобы мы вели себя как хорошие мальчики и девочки. Нам постоянно говорили: «Это красиво или не красиво. Это хорошо или плохо. Так не ведут себя хорошие люди и т. п.» И это «мы должны» сопровождало нас длительное время и стало уже и нашей привычкой требовать от других поведения и качеств, которые бы соответствовали должному уровню.
Но этот стереотип перерастает и во вредную привычку. Дело в том, что нам никто и ничего не должен. Должномания сродни фашизму. Это наше непринятие инаковости других людей.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: