БСЭ - Большая Советская энциклопедия (ДЕ)

Большое значение для воспитания детей имеют выдающиеся советские фильмы: «Мать» В. И. Пудовкина (по М. Горькому), «Чапаев» братьев Васильевых (по Д. М. Фурманову), трилогия о Максиме Г. М. Козинцева и И. З. Трауберга, «Детство Горького» М. С. Донского (по М. Горькому) и др.

В создании детских фильмов участвуют видные писатели, художники, композиторы. К работе в Д. к. обращались режиссёры Л. О. Арнштам, В. М. Петров, Г. Л. Рошаль, В. А. Шнейдеров, С. И. Юткевич и др.

Широко использует Д. к. возможности документального и научно-популярного кино. Выпускаются научно-популярные киножурналы для детей: «Звёздочка» (4 раза в год), «Хочу всё знать» и «Горизонт» (ежемесячно), документальный киножурнал «Пионерия» (ежемесячно). Для научно-популярных фильмов характерно сочетание гуманистической направленности с занимательностью, научного содержания с поэтичной сказочной формой («Русачок», «Серая звёздочка», «Как чайка догоняла грузовик», «Тук-тук-тук» и др.).

Многие советские фильмы для детей удостоены почётных наград и премий на международных кинофестивалях: «Жила-была девочка» (режиссёр Эйсымонт), «Чук и Гек» (режиссёры И. В. Лукинский и М. Н. Фёдорова), «Школа мужества» (режиссёры В. П. Басов и М. В. Корчагин), «Лурджа Магданы» (режиссёры Т. Е. Абуладзе и Р. Д. Чхеидзе), «Девочка ищет отца» (режиссёр Л. В. Голуб), «Дикая собака Динго» (режиссёр Ю. Ю. Карасик) и др.

Комиссия Д. к. Союза кинематографистов СССР поддерживает связи с деятелями зарубежного Д. к., проводит творческие мероприятия, активизирующие процесс развития кино для детей. Вопросы теории и практики Д. к. разрабатываются К. К. Парамоновой и др.

В др. социалистических странах в Д. к. работают режиссёры: К. Земан, К. Кахиня (ЧССР), Д. Петров, С. Шивачев (НРБ), Х. Бальман, Г. Клейн, К. Петцольд, В. Бек, Х. Каров, К. Георги (ГДР), Д. Палашти, З. Фабри (ВНР), Е. Бостан (СРР), Я. Насфетер (ПНР) и др. Ставятся историко-революционные фильмы и фильмы о современности, игровые и мультипликационные, экранизируются народные сказки и произведения детской классической и современной литературы. Выпускаются научно-популярные фильмы, киножурналы «Пионерский еженедельник» (ГДР), «Наш журнал» (СРР) и др.

Во многих капиталистических странах производство детских фильмов началось после 2-й мировой войны 1939—45. Для лучших художественных фильмов, выпускаемых в Великобритании, характерны глубокое понимание внутреннего мира ребёнка, поэтичность, немало фильмов посвящено дружбе детей и животных. Во Франции вслед за поэтическими сказками-аллегориями «Белая грива» и «Красный шар» (режиссёр А. Ламорис) появилась серия короткометражных фильмов-новелл о духовном мире детей. В США известностью пользуются фильмы У. Диснея «Белоснежка и семь гномов» (1938), «Бэмби» (1942). Экранизируются сказки, произведения детской мировой классической и современной литературы, снимаются фильмы о дружбе детей и взрослых с животными. В капиталистических странах (особенно США) Д. к. нередко проповедует антигуманистические идеи, ведущие к развращению сознания детей. Значительное явление Д. к. Швеции — серия фильмов «Малютка Червен, Боцман и Мозес», «Червен и Скроллан», «Червен и Мюзак» (по мотивам рассказов А. Линдгрен, режиссёр У. Хельбом). В Великобритании, Франции, Бельгии, Швеции и др. странах имеются детские киноклубы, которые организуют специальные сеансы для детей, проводят диспуты и конференции, выпускают бюллетени.

В 1958 при ЮНЕСКО создан Международный центр фильмов для детей и молодёжи (Брюссель), который координирует работу национальных центров, организует ежегодные Международные фестивали детских фильмов (проводятся с 1953), издаёт информационную литературу по Д. к.

Лит.: Бегак Б., Громов Ю., Большое искусство для маленьких, М., 1949; Долинский И., Развитие детского кино, в кн.: Очерки истории советского кино, т. 2, М., 1959; его же, Детское кино, там же, т. 3, М., 1961; Парамонова К. К., Рождение фильма для детей, М., 1962; её же, Образ-характер — роль в фильме для детей, М., 1966; её же, В зрительном зале — дети, М., 1967.

Н. И. Преснякова.

Детское кино. «Белеет парус одинокий». Реж. В. Г. Легошин. 1937.

Детское кино. «Тимур и его команда». Реж. А. Е. Разумный. 1940.

Детское кино. «Друг мой, Колька». Реж. А. А. Салтыков и А. Н. Митта. 1961.

Детское кино. «Внимание, черепаха!». Реж. Р. А. Быков. 1970.

Детское кино. «Дикая собака Динго». Реж. Ю. Ю. Карасик. 1962.

Детское кино. «Детские болезни». Реж. Ф. Кардош, Я. Рожа (Венгрия). 1970.

Детское кино. «Авель, твой брат». Реж. Я. Насфетер (Польша). 1970.

Детское кино. «Малютка Червен, Боцман и Мозес». Реж. У. Хельбом. (Швеция) 1964.

Детское кино. «Звонят, откройте дверь». Реж. А. Н. Митта. 1966.

Детское кино. «Они называли его Амиго». Реж. Х. Каров (ГДР). 1959.

Детское кино. «Василиса Прекрасная». Реж. А. А. Роу. 1940.

Де'тское ме'сто,образование, осуществляющее связь между плодом в период его внутриутробного развития и организмом матери; то же, что плацента .

Де'тское пита'ние,питание ребёнка. (О питании новорождённого ребёнка и грудного ребёнка см. в ст. Вскармливание .) От правильно построенного питания зависит нормальное физическое и нервно-психическое развитие ребёнка, выработка иммунитета к различным заболеваниям. Особенностью развития детей всех возрастов является их высокая потребность во всех пищевых и биологических компонентах. Вопрос о потребности детей старше года в пищевых веществах рассматривается дифференцировано для различных возрастных групп. В СССР принято деление детей на следующие возрастные группы: от рождения до 2,5—3,5 недель (период новорождённости), далее — до 1 года, затем от 1 года до 3 лет, от 3 до 7 лет, от 7 до 12 лет и от 12 до 15 лет. Пища ребёнка должна содержать все необходимые пищевые вещества (белки, жиры, углеводы, минеральные соли, витамины и др.) в необходимом количестве при правильном соотношении белков, жиров и углеводов (соответственно 1:1:4). У детей старшего школьного возраста (12—15 лет) в связи с повышенными энергетическими затратами увеличивается потребность в углеводах, и это соотношение должно составлять 1:1:5.