Кут Хуми - Энциклопедия Синтеза. Том 1. Первый Синтез

Я рассказывал горизонтальный способ. Есть вариант вертикального уравновешивания семьи, когда вы вместе и там, и здесь. Кто-то больше делает вклад духовный, кто-то материальный. Но если вы сознательны, разумны, по сердцу духовны – вы можете это уравновесить как инь-янь, как вертикальное Дао. Не горизонтальное, а вертикальное. Это очень активный совместный семейный рост Дао Отца в вас.

Вопрос: – Виталий, а между детьми и родителями может быть такое?

Везде, где угодно. Один пример – примите на что угодно. Мы объяснили так, потому что Учитель спровоцировал на такой вопрос. А вы теперь раскручиваете на нужные вам дела, и учитесь творчески к этому подходить. Ко всему надо подходить творчески. Всё. Тема закрыта.

Да, ещё одно – напомнили. Когда вы платите за семинар, можно знать, что система сработала, а можно делать это сознательно. В будущем, когда вы будете платить любые деньги за семинар, вдумайтесь – на что вы их отдаете. И в принципе, приучайте себя делать это и по жизни. Начните это с семинара. То есть, вы отдаете это, отдаете на духовное образование: «Папа, по Воле твоей, я отдаю это на духовное образование». И тогда это не просто будет в автоматическом режиме возвращаться, а это будет расширять ваши возможности и способности.

Хотя вы скажете – о, деньгами, экономикой заниматься сложно. Дело в том, что есть система, начиная с 10-й ступени, где математикой вам придётся заниматься. Это расчёт Абсолютного огня. Абсолют – это проявление Отца-Матери. Поэтому приучать себя работать с цифрами надо уже с 1-й ступени. Это надо и для подготовки к 10-й ступени, когда начнёте работать с Абсолютным огнем и где даже если вы гуманитарный, без математики не обойдётесь. Это сознательное и необходимое приучение себя к новому стилю и образу жизни.

Некоторые думают – зачем это надо? Это не духовно. Пока мы входили в систему, ваши учителя перестраивали в этой энергетике ваши тонкие тела. Кто это сейчас заметил, что шла перестройка тонких тел? Для того, чтобы мы продолжили вчерашний миракль и шли огненным. Осознайте.

Обязательно после того, как мы прошли по тонким телам, нужна была их перестройка. Тонкие тела нужно было переориентировать на новую систему восприятий, на новый образ жизни. И центровка тонких тел – ментальное тело, информацию вам давать только передавливать, надо было нетрадиционно от жизни что-то дать. Вот Учителя дали систему экономическую. Ну, ментальный план посередине влияет, что на астральный, что влияет на причину. Я вижу, что здесь от этого у некоторых людей и что-то неприятное на астрале, и какие-то сложности на причине есть у некоторых там, детальками. А некоторые открыли себя там и там перестраиваются. Это нормально. Это перестройка ваших каких-то блоков, как плюсов, так и минусов восприятия таких вещей. И выработка нового стиля, называется золотой серединой. Некоторые к этому отрицательно, даже к этим словам, отнеслись. Некоторые – положительно. Это неважно мне, это Закон Отца. Он действует в материи, духе, везде. Учителя им также занимаются.

Знаете, как мне однажды Учитель сказал, это нас шокировало просто. Мы общаемся с Учителями ежедневно по работе, по Магнитам, правильно или неправильно там на семинаре вёл. Вот две недели назад год закончился, он говорит: «А вы ничего просить не будете?» Всё отсмотрели – вроде бы всё, что для работы, для духа попросили, вроде ничего. Потом доходит – финансы заканчиваются. Говорим, ну вот если бы финансы стабилизировать. С машиной все деньги отдали, на нулях сидим. Он говорит: «Вот, вот, дошло наконец-то». Ибо просящему дается.

То есть, Учителя чётко для учеников работающих даже эти вещи делают. Но это надо просить. Если вы готовы к этому принятию, если у вас всё правильно. Когда Учитель нам сказал: «Вот, вот, наконец-таки дошло», то, что он занимался простройкой нашей жизни в какой-то мере, так как мы работаем от Иерархии, как ученики, это понятно. Но то, что он сказал: «Вот, вот, не догадались финансы попросить. А просящему даётся. Кто же вам включит без этого? Соображайте, ученики». Вот две недели назад нас это просто шокировало. Так вот запомните, когда говорят, что Учитель участвует во всём. Вот нам была такая учёба, что он участвует во всем тотально – и в деньгах, и во всём.

Я вот грубо скажу в виде шутки, чисто на себе пример испытал. Мы вели погружение 10 дней там, пятое погружение уже, голова такая, сложные вещи какие-то в Подольске, в Москве. И по ходу контачим с Учителем, чтобы людям как-то помочь. Всё, выбегаешь, извините, в туалет, а мысленно продолжаешь в ситуации общаться с Учителем. Тело физическое – одно, а огненное – другое. Ответ Учителя: «Ты писай, писай» (смех) . Я выполз из туалета – просто, сказал, ты концентрируйся на физическом теле, отдохни телом.

Это дзен. Он пошутил, показал, что иногда надо отключаться от работы. Сделать, что необходимо для тела, а потом продолжить. Вышел, а тебе идёт итоговый ответ, что надо человеку сказать, то есть, не надо было даже долго спрашивать. Сказал человеку – он ушел, сложил что-то по жизни. Даже до вот таких мелочей доходило.

Если уже шутить в дзене, то надо успевать переконцентрироваться с физического тела, которое должно что-то успеть сделать, на тонкое или огненное, в котором ты с человеком в погружении работал. Надо всё равно повышать скорость действия, реакции, успевая скоростно переключаться, когда некоторые физиологические процессы тоже работают. И ты их должен учитывать и чётко срабатывать на них. Тонкие процессы тоже идут, надо их учитывать тоже, чётко переключаться, быстро срабатывать. Знать, где можно, где нельзя, где правильно – не правильно, то есть это тоже учеба, хотя и дзеновская.

Вот вам пример, что Учитель участвует во всём. Если надо и учит в дзеновском варианте со всех сторон. Поэтому вся ваша жизнь – это учёба Учителя. Вы частичка его, как клеточка, как система. Осознайте это. Когда вы осознаете, Учитель будет помогать вам по жизни.

Осознайте такую вещь – есть Отец, Владыки Лучей и Центров – это его системы тела. Вот так же, как в физическом теле есть кровеносная система, дыхательная, да? Вот Учителя Лучей и Центров – это части его тела – крупные, большие. Но там строение тела другое. Чем выше по Иерархии Учитель, тем выше номер Центра – к 14-му. Или чем выше номер Луча – к 1-му, тем большей частью тела Отца владеет Учитель или выражает через себя Учитель. Фактически, до полноты, да? А мы как ученики владеем в этих системах или отдельными клеточками, (да?) или отдельными отделами систем этой системы по поручению Учителя. Но мы тоже являемся клеточками Отца, одновременно входя как клеточки в систему Учителя. Вот увидьте.