БСЭ БСЭ - Большая Советская Энциклопедия (СИ)

Ветеринарноедело. Распространены инфекционные болезни — сибирская язва и эмфизематозный карбункул. Регистрируются бруцеллёз овец и туберкулёз рогатого скота, ящур, чума крупного рогатого скота, сап, бешенство и ряд других болезней. Широко распространены гельминтозы, гиподерматозы, сальмонеллёзы и микозы, отрицательно влияющие на продуктивность животноводства. Ветеринарная сеть не охватывает всей страны. В С. 33 ветеринарный специалиста (1974). В 1969 открыт ветеринарный факультет при университете в г. Халебе.

X. Просвещение

После завоевания независимости ежегодно увеличиваются ассигнования на развитие народного образования и подготовку национальных кадров (за 1945—63 — около 850 млн. сирийских ф., за 1964—70 — около 1200 млн., в 1973—368 млн.). Число государственных школ за 1946—72 выросло более чем в 9 раз, обучение в них бесплатное. В 1971 принята программа обязательного начального обучения. Имеются религиозные школы. В 1970 60% населения было неграмотным. В 1974 на курсах по ликвидации неграмотности обучалось 300 тыс. учащихся, в школах для взрослых — около 7 тыс. учащихся.

Система образования включает 6-летние начальник школы, 3-летние неполные (подготовительные) средние школы, 3-летние полные средние школы с различной специализацией и правом поступления на соответствующие факультеты высших учебных заведений. В 1971/72 учебном году в начальных школах (5681 государственная, 160 частных и 73, построенные при содействии ЮНЕСКО) обучалось около 1006 тыс. учащихся, в средних школах (775 государственных, 90 частных и 39 школ ЮНЕСКО) — 353 тыс. учащихся, в 49 4-летних профессионально-технических учебных заведениях — 13,3 тыс. учащихся. Подготовка педагогических кадров для начальник и неполной средней школы осуществляется в 22 педагогических колледжах (в 1971/72 учебном году — свыше 4,7 тыс. учащихся). В Халебе с помощью СССР создан Учебный центр профтехобразования (выпущено около 3 тыс. квалифицированных рабочих и мастеров).

В С. 3 университета (в Дамаске, основан в 1923, Халебе, 1960, и Латакии, 1971), 83 высшие школы и промежуточных института (готовящих техников высшей квалификации), в том числе Политехнический институт, Восточный институт музыки, Высшая индустриальная школа, с.-х. институт — в Дамаске. Все вузы государственные. Обучение платное. В 1971/72 учебном году в вузах обучалось около 49 тыс. студентов.

Крупнейшие библиотеки: Национальная библиотека Захирия в Дамаске (основан в 1880; 68 тыс. тт., 12 тыс. рукописей), библиотека Дамасского университета (1924; 103 тыс. тт.), Национальная библиотека в Халебе (1924). Крупнейшие музеи: Национальный музей (основан в 1919), дворец Азема (Музей народный искусства) — в Дамаске, Национальный музей в Халебе (1960), Музей Пальмиры (1961) и др.

Э. П. Пир-Будагова.

XI. Научные учреждения

Общая координация научной деятельности и издание трудов по естественным и техническим наукам осуществляются Высшим советом по науке. Высший совет по делам искусств, литературы и социальных наук занимается переводами и изданием научных работ по соответствующей тематике, а также курирует архив документов по палестинской проблеме. Работают Арабская академия (основана в 1919, исследования по арабскому языку, литературе и культуре) и Дамасская академия (1919). В составе сирийских университетов имеются научно-исследовательские подразделения: при Халебском университете — С.-х. исследовательский центр, при Дамасском — Высший институт социальной деятельности (1962, экономические и социальные исследования). На территории С. работает Франц. институт арабских исследований (1922, проблемы араб. филологии, истории и археологии). При содействии СССР спроектированы гидротехнические сооружения, разведаны месторождения нефти, железных руд, фосфоритов и др., созданы 3 с.-х. научно-исследовательских центра с лабораториями и опытными полями в Латакии, Ракке и Камышлы.

Лит.: Современная Сирия, М., 1974.

XII. Печать, радиовещание, телевидение

В 1974 издавалось 7 ежедневных газет общим тиражом свыше 70 тыс. экз. и свыше 40 др. периодических изданий. В их числе: «Ас-Саура», ежедневная газета, с 1963, тираж 20 тыс. экз., официальный орган правительства; «Аль-Баас», ежедневная газета, с 1962, тираж 20 тыс. экз., орган Партии арабского социалистического возрождения (ПАСВ); «Кифах аль-Уммаль аль-Иштираки», еженедельник, с 1966, тираж 10 тыс. экз., орган Всеобщей федерации рабочих профсоюзов; «Аль-Муаллем аль-Араби», ежемесячный журнал, с 1948, издаётся Министерством просвещения; «Нидаль аль-Феллахин», еженедельник, с 1965, тираж 10 тыс. экз., орган Всеобщей федерации крестьянских союзов.

Сирийское арабское информационное агентство — САНА — правительственное агентство, основан в 1966, находится в Дамаске. Сирийское радиовещание и телевидение — правительственная служба. Радиопередачи (с 1950) ведутся на арабском, французском, английском, русском, немецком, испанском, польском, турецком и болгарском языках. Телевидение существует с 1960.

XIII. Литература

Сирийский фольклор восходит к древнейшему периоду истории Ассирии и Вавилонии (см. Вавилоно-Ассирийская культура ) . На территории С. писали на сирийском языке (2—14 вв.), а с 8 в. стали писать и на арабском. Позднее (к 14 в.) араб. языке полностью вытеснил сирийский из светской литературы и тот сохранился лишь в религиозной литературе. В средние века на территории С. жили выдающиеся деятели классической араб. литературы: Абу Таммам (около 796—845), аль-Бухтури (819—97), аль-Мутанабби (915—65), Абу Фирас (932—67) и философ Абу-ль-Ала аль-Маарри (973—1057 или 1058). Арабская литература С. развивалась в русле общеарабской культуры (см. Арабская культура, раздел Литература).

В 19 в. начался период просветительства и оживления литературной жизни, именуемый арабами Подъёмом (ан-Нахда). К просветителям старшего поколения в С., включавшей тогда также Ливан и Палестину, относятся Насыф аль-Языджи (1800—1871), Бутрус аль-Бустани (1819—83) и др. С их именами связано развитие национальных школ и прессы; первая газета — «Хадикат аль-Ахбар» (1858). Франсис Марраш (1836—73) в книге «Чаща права» (1866) под влиянием Ж. Ж. Руссо сделал попытку философски обосновать понятие свободы. Идеи просветительства развивали также Адиб Исхак (1856—85), автор исторических романов Джирджи Зейдан (1861—1914), Джамиль Нахла Мудаввар (1862—1907), Фарах Антун (1874—1922), шейх Абдаррахман аль-Кавакиби (1849—1903) и др. Первым переводчиком басен И. А. Крылова на арабском языке был Ризкал-ла Хассун (1825—80). Литература С. вплоть до 19 в. сохраняла традиции поздних арабских классиков. В поэзии существовали касыды религиозного содержания.

Установление францского мандата над С. (1923) усилило проникновение западно-европейской культуры во все сферы жизни сирийцев. Ответной реакцией явилась деятельность группы сирийских учёных-филологов, составившей ядро Арабской академии в Дамаске: Мухаммед Курд Али (1876—1953), Халиль Мардам-Бек (1895—1959), Бадр-ад-дин аль-Хамид, Салим аль-Джунди и др.; группа призывала к изучению литературных памятников средневековья. Просветители-западники, относясь с уважением к классикам, считали необходимым обновить систему образования по европейскому образцу, освоить новые культурные ценности применительно к арабскому национальному характеру.