Сьюзен Барвиг - Шутцхунд. Теория и методы дрессировки

В этом списке нет еще одного элемента испытаний по защитному разделу — не самостоятельного упражнения, но важнейшей, неотъемлемой части всех прочих упражнений. Речь идет, конечно же, о движении рядом — не так то просто заставить идти рядом крайне возбужденную и агрессивную собаку, не имея при этом никаких иных средств контроля, кроме собственного голоса.

Многие дрессировщики тратят немало времени и энергии своих собак на муштру, отрабатывая каждое из второстепенных действий как самостоятельное упражнение. Но, как ни странно, часто именно эти навыки оказываются самым слабым звеном в отличной в остальном работе. Довольно часто приходится видеть, что собаки, безупречно выполняющие отпуск, удержание и облаивание, тем не менее, с большим трудом поддаются управлению.

В результате нашего многолетнего опыта работы с защитными собаками сформировалась методика, позволяющая преодолеть эту проблему путем объединения всех второстепенных действий в единое целое. Если собака усвоит то, что мы называем комплексом послушания в защитной работе, тогда нападение на проводника, конвоирование, укладка, обыск, отзыв и движение рядом — все это естественным образом и без особых усилий встанет на свои места.

Разумеется, на данном этапе дрессировки нет необходимости учить собаку послушанию. Она уже знает, в чем суть всех или большинства необходимых навыков. Но понимать, что надо сделать, и действительно делать — это несколько разные вещи. Необходимо учитывать эмоциональное и психологическое состояние животного.

Конечно, когда собака возбуждена не слишком сильно, как это обычно бывает при работе по курсу послушания, она «знает» упражнения и с легкостью выполняет команды. Послушание в напряженной обстановке при защитной работе — это совсем другое дело. Когда фигурант работает с собакой, она приходит в состояние крайнего возбуждения. При этом меняется не только настроение, но и физиологическое состояние собаки — в организме происходят биохимические изменения. В кровь поступают эндорфины и другие гормоны, влияющие на поведение и основные качества животного, порой кажется, что на занятиях по защите вы имеете дело с абсолютно другой собакой.

Дрессировщиков, которые пришли в шутцхунд после занятий обидиенсом, такие изменения, вызываемые возбуждением, часто застают врасплох. Непривыкшие работать с животными, находящимися в возбужденном состоянии, они не понимают, что поведение собаки при защитной работе в корне отличается от поведения при работе по послушанию, и соответственно тут действуют иные правила.

Например, случается, что собака, которая в иное время чувствительна и нежна как ягненок, на занятиях по защите приходит в столь возбужденное состояние, что становится жестче камня, и, глазом не моргнув, переносит коррекцию, которая в иных обстоятельствах ее бы раздавила. Подобные метаморфозы нормальны для защитной работы, и в определенной степени они происходят с любой собакой. Это нам очень на руку, в защитной работе мы намеренно используем возбуждение для того, чтобы придать собаке силы противостоять фигуранту. К сожалению, это же позволяет собаке противостоять и проводнику, когда он пытается ее контролировать.

Возбуждение может не только сделать собаку более жесткой, чем обычно, но и сильно изменить ее основные реакции на различные раздражители. Например, физическое наказание иногда только распаляет уже раздраженную собаку, вместо того, чтобы осадить ее. И все попытки проводника взять животное под контроль приводят лишь к увеличению возбуждения.

Из всего этого следует, что послушание в защитной работе отличается от обычного. То, что собака знает команду «Рядом!», отнюдь не гарантирует, что она будет идти рядом, когда где-то поблизости находится фигурант.

Традиционный способ борьбы с непослушанием — наказание, собаку наказывают до тех пор, пока она не сделает того, что требуется, безразлично, есть ли рядом фигурант или его нет. В этом случае проводнику приходится постоянно сражаться с собакой — один на один с силой, данной собаке от рождения и развившейся в процессе дрессировки. Для проводника такой поворот событий не желателен. Если собака одерживает верх, он проигрывает, поскольку теряет возможность контролировать животное. Если собака покоряется и вынуждена слушаться, хозяин все равно проигрывает — поскольку, вколачивая в нее покорность, он растратил много своего времени и энергии, а кроме того, вероятно, в чем-то сломал характер собаки.

Существует и другой путь. Сформировав у собаки общее представление о послушании в работе по защите, мы сбережем ее силы для борьбы с фигурантом, а не с проводником.

Так же, как и при обучении удержанию, облаиванию и отпуску, обучая послушанию в защитном разделе, мы опираемся на перенаправление — аккуратное переориентирование энергии с одного поведения на другое, стараясь как можно меньше подавлять животное. Проще говоря, мы обучаем собаку с помощью послушания «зарабатывать» хватку. Мы не пытаемся принудить к выполнению упражнений. Вместо этого мы предлагаем собаке простой выбор: сделай это, иначе не получишь возможности укусить.

Собака должна концентрировать внимание на проводнике и выполнять команды

Основные этапы обучения:

1. Обучение сдерживаться

2. Обучение концентрироваться на проводнике при движении рядом

3. Освоение дополнительных навыков

1. Обучение сдерживаться

До сих пор, занимаясь защитой, мы не давали собаке ни одной дисциплинарной команды. В течение всего занятия по защите собака пребывала в фазе драйва, за исключением совсем непродолжительных периодов фазы контроля при удержании и облаивание Она сжигала невероятное количество энергии, яростно лая на фигуранта и натягивая поводок, ограничивающий ее свободу. Занятия защитой для собаки подразумевали не только выполнение хватки, но и возможность бороться , отвести душу, выплеснуть энергию, которая ее переполняет.

Во время работы над удержанием, облаиванием и отпуском, мы обучали собаку на несколько секунд прекращать рваться с поводка и перенаправлять свою энергию на облаивание. Теперь, работая над послушанием в защитном разделе, мы научим собаку подавлять и держать под контролем свою энергию все дольше и дольше, накапливая ее в себе, будто производя сжатие огромной пружины.

Силой этого не добиться, поскольку физическое наказание той жесткости, какая понадобится , чтобы контролировать животное, убивает желание кусаться. Приходится вводить собаку в состояние неудовлетворенности, загоняя ее туда все глубже и глубже, и позволяя выйти из этого состояния только после того, как она точно выполнит требуемое.