Сергей Руденко - Как работать вожатым. Полный справочник

Ребёнок, само собой, в этой схеме тоже присутствует. Ведь именно в его интересах родители заключают договор. Юридически это называется договор в пользу третьего лица, а ребёнок в нём гордо именуется выгодоприобретатель – он получает то, что заказали и оплатили родители. Так что если ребёнок и вправе что-то потребовать, то очень осторожно и при одном условии – это было однозначно обещано его родителям и ими оплачено.

Украшение нашей схемы – вожатый. Он тоже заключает договор с лагерем. При любом раскладе это будет трудовой договор, как бы он ни назывался и что бы в нём ни было написано 5 5 Если есть сомнения, они, надеюсь, развеются после ознакомления с главой 31. . Согласно тексту данного документа вожатый обязуется работать как каторжный, а лагерь обещает хоть что-то ему заплатить. Обратите внимание: ни с родителями, ни с ребёнком у вожатого никаких юридических отношений нет. Это важно. В критический момент, когда вас окончательно достанет какой-нибудь альтернативно одарённый пионер или наглухо отбитые родители, можете вежливо послать их всех к директору, поскольку лично вы им ничего не обещали и никаких денег от них не получали.

Вот как выглядит эта схема наглядно:

Кто главный в лагере

Теперь посмотрите на эту схему внимательно и попробуйте ответить на вопрос: «Кто же здесь главный?» Лично я настаиваю – и вы никогда меня не переубедите, – что главные в этой схеме родители. Хотя бы потому, что они платят деньги, на которые содержится лагерь, ремонтируются корпуса, приобретается инвентарь и из которых платится зарплата вожатым. Именно родителям лагерь обещает оказать услугу и формирует её в их интересах. Если бы лагерь исходил из запросов детей, на территории были бы сплошные компьютерные клубы и кинотеатры: в одних бы сутками рубились в онлайн-игры или зависали в социальных сетях, в других – с утра до ночи смотрели какие-нибудь очень странные сериалы. Но нет, руководство лагерей открывает творческие кружки «Живая глина» и «Нетрадиционные методы ИЗО», организует занятия пением и хореографией, устраивает экскурсии по местам боевой славы. Всё это безумно нравится детям? Сильно сомневаюсь. Но это нравится родителям и они согласны за такое платить. Вот вам и ответ на вопрос, кто здесь главный.

Нет, я не хочу сказать, что лагерь создан для родителей. Хотя бы потому что они в нём появляются от силы два-три раза за смену, а детям тут жить изо дня в день. Конечно, именно они и должны в итоге остаться довольны пребыванием в лагере. Но то, что родители узнают о лагере и о том, как их ребёнок проводит там время, им тоже по возможности должно понравиться. И уж точно это не должно вызвать у них протеста и возмущения. Поэтому всегда старайтесь думать о том, как ваши дети преподнесут родителям информацию о лагере, о вас и об отряде. Не нужно всеми силами пытаться угодить родителям, но всегда держите в голове, что они существуют и среди них много людей, которые только и делают, что ищут повод для скандала.

Ели вы собираетесь работать в лагере, проверьте, скольким из изложенных ниже критериев вы соответствуете. Необязательно соответствовать им всем, но надо к этому стремиться и быть готовым к тому, что от вас потребует лагерь.

Итак, кто же такой вожатый?

Формально это сотрудник лагеря, выполняющий трудовые обязанности в соответствии с должностной инструкцией.

Ещё вожатый – это человек, который отвечает за жизнь и здоровье детей. И об этом нельзя забывать.

Также вожатый – друг ребёнка. Человек, с которым он может поделиться сокровенным: своими обидами, страхами, самыми личными переживаниями.

Вожатый пользуется у детей заслуженным авторитетом, но не стремится любыми средствами завоевать их любовь. Прежде всего он старается заслужить их уважение. Поэтому сам уважает детей и проявляет к каждому из них искреннее внимание.

Вожатый хорошо воспитан и всегда вежлив. Он не забывает говорить детям «спасибо» и «пожалуйста». Его шутки, адресованные детям, в высшей степени тактичны. Он не влезает без особой причины в личную жизнь ребёнка, в его отношения с другими людьми, в его внутренний мир.

Вожатый всегда безукоризненно выглядит, он опрятно одет, умыт, причёсан. Он помнит, что его внешний вид – самый доступный способ воздействия на детей, которые очень любят и ценят красоту.

Вожатый хорошо и грамотно говорит, у него богатый словарный запас. Он всегда правильно ставит ударения, в его речи нет слов-паразитов.

У вожатого хороший вкус – дети не услышат от него шуток Петросяна или песен Ольги Бузовой. Он даже не знает, кто это такие.

Вожатый всегда позитивен. Он излучает здоровый оптимизм и хорошее настроение, которыми заражает детей.

Вожатый ярок и интересен. Он умеет делать множество необыкновенных вещей, которые могут удивить и заинтересовывать детей.

Вожатого нельзя застать врасплох. Он всегда уверен в себе и готов к любым, даже самым неожиданным событиям. На всё у него есть верное решение и подходящий ответ. Он никогда не паникует.

Вожатый постоянно совершенствуется, не использует только старые проверенные игры и методы, не боится пробовать новое, внедрять современные технологии.

Вожатый способен с предельно серьёзным лицом нести самую невообразимую ахинею, если это необходимо для его роли в игре или просто веселит детей.

Вожатый никогда не устаёт, он всегда готов играть с детьми, петь, сочинять, рисовать, танцевать, репетировать. Если его собственных талантов недостаточно, он может опереться на умения детей: быть судьёй в спортивном состязании или профессиональным, но очень добрым критиком в конкурсе рисунков.

Вожатый умеет оптимизировать свою работу и достигать результата с наименьшими затратами. Когда ему нужно закрасить ватман, он использует кусок поролона, чтобы вырезать много карточек, берет канцелярский нож.

Вожатый никогда не пройдёт мимо беспорядка. Если он видит брошенный фантик, то обязательно поднимет его и донесёт до урны.

Вожатый требователен, но его требования всегда разумны и обоснованы.

Вожатый не меняет своих решений, если для этого нет каких-то чрезвычайных причин. Если дети наказаны, прощение они должны заслужить. Но при этом вожатый никогда не впадает в маразм, допустив ошибку, он сразу признает её и извинится перед детьми.

Вожатый – это человек с безграничным терпением. Ему нетрудно вежливо и с юмором отвечать на бесконечные вопросы детей, повторять им по сто раз одно и то же, жить в постоянном шуме и хаосе. Хаос вокруг вожатого всегда управляем и находится под полным его контролем.