Артем Патрикеев - Весенние праздники в начальной школе. 1-4 классы

Зима

О, белые медведи, мои любимцы. Они обязательно справятся!

Зима выбирает двух водящих. Проводится игра. Так же, Зима поддерживает своих, Весна – своих. Игра проводится один раз.

Ведущий (по окончании времени)

Стоп!

Масленица

Весна в этом конкурсе победила! Счет становится 2:2.

Зима

Эх, мишки, мишки! Мало каши, наверное, ели.

Весна

А может это уже у тебя сил нет?

Зима

Есть ещё силы, не волнуйся. Сейчас узнаешь!

Ведущий

Следующее испытание – «Волк во рву». Для игры нам потребуется сделать глубокий ров.

Ведущий с помощниками (детьми или с Масленицей и Весной) кладет два тонких каната или скакалки в центре игровой площадки, образуя ров поперек зала – между линиями расстояние от 60 до 120 см (в зависимости от подготовки участников).

В этот ров никому нельзя наступать, кроме того, кто в нём будет жить, а это волк, ждущий своей добычи. Все игроки находятся с одной стороны игровой площадки. По сигналу все должны перебраться на другую сторону и отбежать ото рва подальше. В ров нельзя наступать и нельзя попадаться волку. Кого волк коснётся, тот будет пойман и выбывает из игры – садится на скамейку, так же и с теми, кто наступит в ров или даже на край рва. Сыграем десять перебежек. Посмотрим, сколько игроков останется в конце. Сумеет помощник Зимы всех переловить или нет? Зима, выбирай своего представителя!

Зима выбирает водящего. Проводится игра. Зима поддерживает своего представителя, Весна – перебегающих.

Масленица

Как видите, волк очень старался, но всех так и не поймал. Очко присуждается Весне. Счет становится 3:2 в пользу Весны.

Зима

Да, что-то и правда у меня не всё получается. Но ничего, это ещё не конец!

Весна

Но волк очень старался, ему чуть-чуть только не хватило. А может он объелся слишком быстро?

Ведущий

Впереди ещё одно испытание – «Два мороза»! (Если два водящих – это слишком много, то играем в вариант «Мороз Красный Нос!»)

Зима

О! Морозы – это в самый раз! Как мы сейчас всех заморозим! Никому мало не покажется!

Ведущий

Правила простые. С одной и другой стороны игровой площадки обозначаются дома. Между ними находятся братья-морозы – это их территория. Все игроки начинают игру в одном из домов. По сигналу игроки должны перебраться на другую сторону, в другой дом. Морозы будут стараться осалить-заморозить, перебегающих игроков. Те, кто осален – выбывают 1 1 Осаленные садятся на скамейку. , потому что превращаются в сосульки. Всем правила понятны?

Зима

А у морозов и слова имеются, я знаю эту игру, частенько в неё играю. Сейчас я выберу своих морозов и научу их.

Зима выбирает двух водящих и разучивает с ними слова, остальные ребята пока готовятся к перебежкам. Слова такие:

Если играем в «Мороз Красный Нос», то слова такие:

Ведущий

Все готовы?

Зима

Мои представители готовы. А о других не знаю.

Весна

Ребята готовы! Сейчас они покажут морозам всю свою ловкость и быстроту!

Ведущий

Тогда начали!

Проводится игра. Количество перебежек зависит от того, сколько осталось времени до конца праздника.

Ведущий

Стоп! Время закончилось!

Зима

Эх, опять у нас ничего не получилось! Видать и правда мои силы уже на исходе.

Масленица, меняя счет на табло .

Счёт стал 4:2 в пользу Весны! Как мне кажется, победа более чем убедительна!

Весна

И мне так кажется!

Зима (грустно)

Что ж, вы правы. Заканчивается моё время. Пора уступать место новому времени года.

Масленица

Не огорчайся! Ты целых три месяца здесь была. Разве этого мало?

Проводится построение.

Ведущий

Ребята, поздравляю вас с Масленицей, с нашей гостьей. Масленица символизирует смену времён года, зима уходит, а весна остаётся.

Зима уходит.

Весна

Теперь целых три месяца с вами буду я – весна. Спасибо моей подружке Масленице, которая помогла нам так весело и дружно проводить Зиму. И вам спасибо, ребята!

С праздником! Пришло время угощения! Прошу всех к столу! Хорошей вам весны!

Ведущий

На этом наш праздник подошёл к концу. Всех с праздником, с весёлой Масленицей!

Под песню «Прощай, Масленица»в исполнении ансамбля «Чибатуха» дети выходят из зала.

Конец праздника.

Угощение лучше организовать в классе. Когда праздник в зале завершается, ученики идут в свой класс, где и организовывается чаепитие с блинами. Однако можно и внести блины в зал, чтобы угостить ребят прямо на месте.

Варианты подвижных игр, которые можно применять на празднике (вы всегда можете что-то добавить, что-то заменить, в зависимости от того, сколько времени отводится на праздник и сколько учеников участвует).

Волшебные елочки

Выбирается водящий, остальные игроки – это волшебные ёлочки. По первому сигналу все ученики начинают двигаться по всей игровой площадке, по второму сигналу – каждый должен найти себе пару, в парах ребята встают спина спине, руки в стороны-вниз и стараются стоять ровно. Из пары получается своеобразная ёлочка. Водящий ходит и ищет тех, то стоит неровно – кривая ёлочка выбывает из игры (водящий ее «срубает» и уносит из леса). Можно сыграть два-три раза.

Отними предмет

Игроки стоят по кругу на небольшой дистанции друг от друга. У каждого в ногах лежит безопасный предмет (мешочек, резиновое кольцо и т.п.). Задача водящего ходить внутри круга и пытаться выхватывать лежащие предметы. Игроки, чтобы защитить предмет, должны успеть присесть и накрыть предмет руками. Тот, кто свой предмет теряет – выбывает. Водящий не имеет права вырывать предмет из рук, а игроки не должны все время сидеть, закрывая предмет руками.