С. Синельщиков - Основы дрессировки служебных собак

Если в районе подготовки собаки отсутствует стрельбище, то тогда приходится прибегать к помощникам, которые на известном от собаки расстоянии время от времени стреляют холостыми зарядами из винтовок, или пользоваться пугачами. Техника приучения собаки к выстрелам ведется так же, как и при наличии стрельбища. Дрессировщик, все время наблюдая за собакой, то удаляется, то приближается к стреляющим помощникам, которые не должны быть видны собаке.

На последующих занятиях, если собака достаточно уже приучена к выстрелам, дрессировщик может сам начать производить выстрелы возле собаки. Когда же собака окончательно привыкнет к выстрелам, тогда выстрелы производятся и при спецработе; но если собака при пробеге на пост проявляет боязнь к выстрелам, то стрельбу прекращают. Стреляющих помощников удаляют от работающей собаки на большую дистанцию, которую в дальнейших занятиях постепенно сокращают. Таким путем добиваются от собаки того, что она при спецработе перестает обращать внимание на выстрелы. Собаку же, продолжающую бояться выстрелов, нужно забраковать как негодную по службе связи.

Вообще рекомендуется в питомниках и на повседневных занятиях собак производить выстрелы, чтобы приучить их к данному раздражителю.

Ввиду того, что в некоторых специальных службах, как в санитарной, в службе разведки, собака зачастую отрывается от проводника на большое расстояние, то для привлечения внимания собаки дают продолжительный свисток.

Воспитание у собаки внимания на продолжительный свисток начинают следующим упражнением: собаку дрессировщик сажает или укладывает, затем отходит от нее шага два-три и следит за поведением собаки; как только собака отвлечется на какой-либо внешний раздражитель, дрессировщик немедленно дает продолжительный свисток. Услышав новый раздражитель, собака будет реагировать на него поворотом головы в сторону дрессировщика. Дрессировщик реакцию собаки (поворот головы) закрепляет, говоря «хорошо, хорошо», и одновременно с этим дает собаке лакомство. С соответствующими промежутками упражнение повторяется. У собаки через некоторое время наступит связь, т. е. воспитается условный рефлекс (поворот головы в сторону дрессировщика) на продолжительный свисток.

В дальнейшей работе дрессировщик расстояние от собаки постепенно увеличивает и после каждого поворота головы собаки на свисток в сторону дрессировщика поощряет словами «хорошо, хорошо», изредка дает лакомство. Таким образом у собаки закрепляется нужный нам рефлекс на свисток.

Если при первоначальных упражнениях собака пытается на свисток подойти к дрессировщику, то последний дает команду со строгой интонацией «сидеть» или «лежать» в зависимости от того, в каком положении находится собака. Но если собака, не обращая внимания на команду, подойдет к дрессировщику, то последний отводит собаку на прежнее место, дает соответствующую команду со строгой интонацией. Упражнение повторяется до полного закрепления условного рефлекса поворота головы на свисток.

Каждую собаку необходимо приучать плавать по двум причинам: во-первых, некоторые специальные службы, например служба передачи, пастушечье-сторожевая и розыскная служба, требует от собаки умения брать водные препятствия, а, во-вторых, этого требует и гигиена. При купании собака плавает, чем поддерживается чистота собаки, а также развиваются мышцы; и укрепляется здоровье. Большинство собак вообще очень охотно идет в воду, и таких собак легко тренировать в плавании, но некоторые собаки боятся воды, тогда их приходится приучать к воде и плаванию постепенно.

При обучении собаки плаванию следует выбрать жаркий день и занятия производить на отлогом берегу, чтобы собака могла постепенно погружаться в воду. Если собака охотно аппортирует, нужно ее увлечь аппортом, бросая его сначала на берегу, а затем начать бросать в воду, но недалеко от берега так чтобы она погружалась только до туловища (аппортировочный предмет должен быть легким и плавать на поверхности). Когда собака охотно пойдет в воду и возьмет «аппорт», сейчас же должна следовать поощрительная команда «хорошо», а по выходе собаки из воды дается лакомство. Это упражнение повторяется до тех пор, пока собака перестанет абсолютно не бояться воды. Затем в последующих занятиях аппорт бросается все дальше от берега, и собака тренируется так, чтобы безотказно шла в воду по требованию дрессировщика и постепенно училась плаванию.

В случае же если собаку заставить идти в воду за аппортировочным предметом никак не удается, тогда применяется другой способ. Дрессировщик раздевается и отправляется в воду сам; отойдя на некоторое расстояние от берега, он подзывает собаку к себе. Обычно собака охотно идет к своему хозяину, но бывает и так, что собака, боясь воды, не идет к нему; тогда дрессировщик берет собаку на поводок и, показывая лакомство, подзывает ее к себе. Если собака сразу не пойдет в воду, тогда ее нужно подтянуть за поводок, а когда собака будет уже в воде, то дрессировщик берет ее за ошейник, гладит ее, идет в воду глубже, чем заставляет собаку проплыть некоторое расстояние, после чего пускает собаку свободно.

При обучении собак плаванию не рекомендуется ни в каком случае бросание собак в воду с мостика или с берега. Так как неожиданное погружение в воду обычно сильно пугает собак и кроме этого попадающая в уши вода причиняет собаке неприятное ощущение, в силу чего у собаки надолго остается боязнь к воде. Такой способ в корне недопустим.

Для втягивания собаки к плаванию на большое расстояние рекомендуется пользование лодкой.

Аппортирование предмета в некоторых специальных службах необходимо, например в санитарной и сторожевой службе.

Прием основан на развитии у собаки инстинкта схватывания. Первоначальные упражнения аппортирования должны вестись крайне терпеливо и без всяких принудительных действий. Далее незначительная неприятность, примененная к собаке в начальном обучении, может надолго затормозить желание у собаки схватывать предмет.

Обучение аппортированию рекомендуется с каждой собакой начинать, играя с ней, действуя таким образом на инстинкт схватывания. Вещь, находящаяся в движении, является возбудителем инстинкта схватывания, при помощи этого раздражителя (движущаяся вещь) мы и начнем свое упражнение и на почве безусловного рефлекса будем воспитывать условный рефлекс схватывания на команду «аппорт».

Первый способ обучения аппортированию. Первоначальные упражнения рекомендуется начинать в закрытом помещении, а если их приходится начинать в поле, то необходимо выбирать место, где меньше всяких внешних отвлечений для собаки.