Юрий Подолян - Тематическое и поурочное планирование по ОБЖ. 11 класс

Учитывая изложенное, остроту и важность проблемы, а также в целях предупреждения и профилактики нарушений прав обучающихся и воспитанников, в том числе проявления неуважения к их человеческому достоинству, применения методов физического и психического насилия по отношению к ним».

Первый заместитель министра А.Ф. Киселев.

Эрл Гроллман, из книги «Суицид: превенция, интервенция, поственция»

«[…] до последнего времени усилия общества по борьбе с такой серьезной проблемой, как суицид, были незначительными. Их нивелировал как бы незримо существовавший вопрос: разве индивид, который хочет покончить с собой, не имеет права осуществить это?

Последние исследования со всей определенностью показали: люди желают совершить самоубийство в течение относительно краткого промежутка жизни. Для того чтобы предоставить потенциальным самоубийцам эффективное убежище, пока не исчезнут разрушительные импульсы, были организованы Центры […]. Они являются местом, куда отчаявшемуся человеку можно обратиться, если все остальное кажется потерянным.

В Англии еще в 1774 г. было создано Королевское гуманитарное общество, одной из целей которого было предотвращение самоубийств. В США Национальная лига спасения жизни была учреждена только через 133 года, в 1907 г. В ней работали чуткие волонтеры, серьезно озабоченные данной проблемой. […]

Священник Чад Вара организовал группу помощи суицидентам в Англии, назвав ее «Самаритяне». Он говорил: «Когда я слышу, что обо мне говорят как об основателе „Самаритян“, мне хочется возразить. Не я основал их. Они создали меня. Когда летом 1953 г. я случайно прочел, что в Лондоне происходят, по крайней мере, три самоубийства в день, несмотря на имеющиеся медицинские и социальные службы, я подумал, что обязательно нужно что-то предпринять… Человек в отчаянии, думающий о самоубийстве, прежде всего нуждается в сочувствующем человеке, к которому он мог бы обратиться: „Вы мне поможете? Первая служба «Самаритян“ в США основана в 1974 г. в Бостоне. Другие отделения этого уже интернационального объединения распространены от Бразилии до Новой Зеландии и занимаются профилактикой суицидов, оказывая людям в отчаянии дружескую помощь.

Движение превенции суицидов в США получило еще больший общественный резонанс, когда Национальный институт психического здоровья в 1966 г. создал Центр по изучению и профилактике суицидов. Для снижения уровня самоубийств ему ставилась задача «сделать это так, чтобы убедительно показать всем, что жизни могут быть спасены». […]

Существует много вариантов организации учреждений профилактики самоубийств. Их общей чертой является наличие кризисных телефонных линий для оказания экстренной помощи. Их работники устанавливают тесную двустороннюю связь (раппор) с человеком, подверженным риску самоубийства, и вступают с ним в неформальные отношения. Они сообщают, что могут облегчить эмоциональное напряжение, обсудив его проблемы. Телефонный консультант должен оценить суицидальный потенциал абонента. Если человек беседует по телефону с оружием в руке, то, естественно, ему требуется немедленная помощь. […]

Организованная профилактика суицидов должна объединять кабинеты неотложной психиатрической помощи в больницах общего профиля, центры психического здоровья, психиатрические клиники, церковные консультативные центры, антисуицидальные бюро, службы телефонной психологической помощи и центры лечения отравлений. Каждая из этих служб свойственными ей средствами оказывает важную помощь как лицам, склонным к суициду, так и всему обществу».

Подведение итогов урока.

Вопросы для закрепления знаний.

1. Дайте определение суицида.

2. Какие группы людей чаще всего совершают самоубийства?

3. Что такое предсуицидальный синдром? Перечислите его признаки.

4. Каковы особенности детского и подросткового суицида?

5. Какие группы детей и подростков относятся к группам риска по самоубийствам?

6. Какие меры необходимо принимать для профилактики детского и подросткового суицида?

7. Может ли школьный коллектив эффективно профилактировать детский и подростковый суицид? Ответ поясните.

Домашнее задание.

Страницы учебника 248–252.

Урок 32 (4)

Тема: «Семья в современном обществе. Законодательство о семье».

Тип урока.Урок-беседа.

Вопросы урока.1. Понятие семьи и брака. 2. Обязанности супругов. 3. Обязанности детей и родителей.

Цели урока.Изучить основные положения законодательства о семье и браке.

Оборудование.Учебник, Семейный кодекс РФ, кинофрагменты (по выбору педагога).

План урока.

На доске:

Число, месяц

Тема: Семья в современном обществе. Законодательство о семье.

Ход урока

Организационный момент

Проверка домашнего задания.

Ответьте на вопросы:

1. Дайте определение суицида.

2. Какие группы людей чаще всего совершают самоубийства?

3. Что такое предсуицидальный синдром? Перечислите его признаки.

4. Каковы особенности детского и подросткового суицида?

5. Какие группы детей и подростков относятся к группам риска по самоубийствам?

6. Какие меры необходимо принимать для профилактики детского и подросткового суицида?

7. Может ли школьный коллектив эффективно профилактировать детский и подростковый суицид? Ответ поясните.

Изучение нового материала.

Вводное слово учителя.

Институт семьи – самый древний социальный институт. Он претерпел много изменений, задачи, которые он решал, расширялись и множились. В настоящее время функции семьи весьма многочисленны – экономические, социальные, педагогические (воспитательные) и многие другие. Все они сводятся к главной задаче семьи – биологическому и социальному воспроизводству человека.

Естественно, что с образованием государства семья не могла остаться без его пристального внимания. Государство стремилось укрепить семью через правовое регулирование отношений между ее членами – супругами, родителями и детьми, прочими родственниками. Так появилось семейное право.

В настоящее время практически во всех светских законодательных системах семейное право устанавливает имущественные и неимущественные права и обязанности супругов, родителей и детей. Его нормы защищают интересы всех членов семьи, однако приоритетом пользуются интересы несовершеннолетних детей – т.е. ваши интересы. Думаю, вопросы защиты ваших прав вызовут у вас особенный интерес и вы не так сильно увлечетесь условиями заключения брака, как это бывает обычно с вашими сверстниками.