Юрий Подолян - Тематическое и поурочное планирование по ОБЖ. 10 класс

Если нет ваты, то можно изготовить марлевую повязку. Для этого вместо ваты на середину куска марли укладывают 5–6 слоев марли.

Ватно-марлевую (марлевую) повязку при использовании накладывают на лицо так, чтобы нижний край ее закрывал низ подбородка, а верхний доходил до глазных впадин, при этом хорошо должны закрываться рот и нос. Разрезанные концы повязки завязываются: нижние – на темени, верхние – на затылке. Для защиты глаз используют противопыльные очки.

Подведение итогов урока.

Вопросы для закрепления знаний.

– Что такое индивидуальные средства защиты органов дыхания? На какие разновидности они подразделяются?

– Что такое противогаз? Какие виды противогазов вы знаете?

– От чего защищает противогаз? От чего противогаз защитить не может?

– Что придается противогазу для повышения его защитных свойств?

– Как производится подбор шлем-маски противогаза?

– Что такое респиратор? Какие виды респираторов вы знаете, как они различаются?

– От чего защищает каждый тип респиратора?

– Какие простейшие средства защиты органов дыхания вы знаете?

– Как изготовить ватно-марлевую повязку?

Домашнее задание.

1.Пользуясь таблицей в учебнике на с. 88, определите размер шлем-маски противогаза ГП-5. Обоснуйте свой ответ.

2.Задача: ты оказался внутри аэрозольного облака, образовавшегося в результате аварии железнодорожной цистерны с жидким химическим веществом. В твоем распоряжении все образцы средств защиты органов дыхания, кроме противогазов. Какой образец вы выберите? Почему? Его уровень защиты оптимален, избыточен, недостаточен? Обоснуйте свои ответы, используя материал учебника на с. 85–98.

3.Заполните таблицу, используя материал учебника (с. 85–98). Если средство защищает от данного опасного вещества (атмосферной примеси), то поставьте ДА, если не защищает, то НЕТ.

Страницы учебника 85–98.

Урок 20 (10)

Тема: «Средства индивидуальной защиты кожи».

Тип урока.Урок-беседа.

Вопросы урока.1. Понятие и классификация специальных средств защиты кожи. 2. Изолирующие средства защиты кожи. 3. Фильтрующие средства защиты кожи. 4. Простейшие средства защиты кожи.

Цели урока.Изучить устройство и правила пользования индивидуальными средствами защиты кожи.

Оборудование.Учебник, плакаты или слайды, ОЗК, Л-1, одежда, которая может быть использована в качестве простейших средств защиты кожи.

План урока.

На доске:

Число, месяц

Тема : Средства индивидуальной защиты кожи.

Ход урока

Организационный момент

Проверка домашнего задания.

1. Пользуясь таблицей в учебнике на с. 88, определите размер шлем-маски противогаза ГП-5. Обоснуй свой ответ.

Поскольку сумма измерений головы по замкнутой линии, проходящей через макушку, щеки и подбородок составляет 67,5 см (с округлением до 0,5 см), то размер маски противогаза ГП-5 – 2.

2. Ситуационная задача. Вы оказались внутри аэрозольного облака, образовавшегося в результате аварии железнодорожной цистерны с жидким химическим веществом. В вашем распоряжении все образцы средств защиты органов дыхания, кроме противогазов. Какой образец вы выберите? Почему? Его уровень защиты оптимален, избыточен, недостаточен? Обоснуйте свои ответы, используя материал параграфа 2.5 учебника.

Противогазовый респиратор, который защищает и от дыма, и от аэрозоля, и от большинства газов, т.е. обеспечивает защиту, практически соответствующую противогазу. Его уровень защиты избыточен, от аэрозоля защищает противопылевой респиратор, но в этом случае защита гарантирована.

3. Заполните таблицу, используя материал учебника. Если средство защищает от данного опасного вещества (атмосферной примеси), то поставьте ДА, если не защищает, то НЕТ:

4. Ответьте на вопросы:

– Что такое индивидуальные средства защиты органов дыхания? На какие разновидности они подразделяются?

– Что такое противогаз? Какие виды противогазов вы знаете?

– От чего защищает противогаз? От чего противогаз защитить не может?

– Что придается противогазу для повышения его защитных свойств?

– Как производится подбор шлем-маски противогаза?

– Что такое респиратор? Какие виды респираторов вы знаете, как они различаются?

– От чего защищает каждый тип респиратора?

– Какие простейшие средства защиты органов дыхания вы знаете?

– Как изготовить ватно-марлевую повязку?

Изучение нового материала. Вводное слово учителя.

Продолжаем изучение индивидуальных средств защиты. Урок посвящен индивидуальным средствам защиты кожи. Противогазы и другие индивидуальные средства защиты органов дыхания защищают нас от проникновения вредных веществ внутрь организма. Но и ОВ, и РВ, и биологические средства могут воздействовать на человека через кожные покровы.

Основные виды средств индивидуальной защиты кожи (СИЗК), которые используются войсками ГО для защиты гражданского населения от поражающих факторов ОМП. Нет ничего удивительного в том, что значительная часть СИЗК имеют армейское происхождение. Исходя из этого, при изучении нового материала будем использовать документы Министерства обороны, например «Наставление по защите войск от ОМП». Что такое СИЗК ?

К СИЗК относят защитную одежду фильтрующего и изолирующего типа, изготовленную из фильтрующих и изолирующих материалов соответственно.

В зависимости от принципа боевого использования и кратности применения СИЗК подразделяют на средства постоянного и периодического ношения, средства однократного и многократного применения. К СИЗК фильтрующего типа относятся общевойсковые комплексные защитные костюмы (ОКЗК), (ОКЗК-М), (ОКЗК-Д (десантный)), а также костюм защитный КЗС.

К общевойсковым СИЗК изолирующего типа относятся общевойсковой защитный комплект ОЗК и костюм пленочный КЗП. Специальным средством защиты является костюм легкий защитный Л-1 (костюм Л-1) и изолирующие костюмы повышенной герметичности.

К средствам индивидуальной защиты кожи (СИЗК) фильтрующего типа относятся: общевойсковой комплексный защитный костюм (ОКЗК), общевойсковой комплексный защитный костюм модернизированный (ОКЗК-М), общевойсковой комплексный защитный костюм десантный (ОКЗК-Д), общевойсковой фильтрующий комплекс ОФК, защитный костюм КЗС.

Защита кожных покровов от прямого воздействия СИЯВ обеспечивается их укрытием (тела – костюмом; головы, лица и шеи – головным убором – пилоткой с наушниками и шторками; кистей рук – козырьками) огнезащитной пропиткой ткани куртки, брюк и головного убора, многослойностью костюма и естественными зазорами между слоями материалов. Повышение уровня защиты кожных покровов от ожогов, в том числе кистей рук и лица, и предохранение ОКЗК (ОКЗК-М, ОКЗК-Д) от термического разрушения СИЯВ (до определенного уровня) достигают надеванием поверх него костюмов КЗС. В холодный период года при ношении поверх ОКЗК (ОКЗК-М) шинели защита от СИЯВ обеспечивается шинельным сукном, обладающим пониженной горючестью, и высокими теплоизоляционными свойствами зимнего комплекта одежды. При ношении ОКЗК (ОКЗК-М, ОКЗК-Д) с другими видами зимнего обмундирования, не обладающего огнезащитными свойствами, уровень защиты от СИЯВ определяется их не горючестью.