Василий Лебедев - Руководство дрессировки полицейских и военных собак

Повторения: 5 раз.

Ползти без привязи на свободе.

Способ обучения. Поступают, как указано в 19 упражнении, но ползти заставляют не более 15 шагов и затем прогуливаются с собакой без привязи. За каждое дурно исполненное упражнение собаку берут на длинный ремень, наказывая ее, кроме того, подергиванием и легкими ударами плетки. Днем с собакой прогуливаются, держа ремень совершенно свободно.

Продолжительность упражнения: по 1/ 2часа.

Повторения: три раза.

Повторение упражнений 1—14 в учебной комнате без привязи.

Способ обучения. Упражнения повторяют в том же порядке, в каком они были преподаны собаке. При этом приказания отдают тихим голосом, следя за быстрым исполнением задачи. При небрежном отношении собаку сейчас же сажают на длинный ремень. Впоследствии эти же упражнения производят, уже не придерживаясь какого-либо порядка.

Продолжительность упражнений: по 1/ 2часа.

Повторение упражнений без привязи на свободе.

Способ обучения. Поступают, как указано в 22 упражнении, требуя такого же тщательного исполнения работы собаки, как и в учебной комнате, и, в случае какой либо небрежности, сейчас же сажают собаку на длинный ремень.

Днем с собакой делают прогулку без привязи или на ремне, который держат совершенно свободно.

Продолжительность упражнений: по 1 часу.

Повторения: пять раз.

Первое подготовительное упражнение к аппортированию.

Команда: «апорт!» или — «подай!»

Примечание. Аппортировать значит «приносить» и слово «аппорт» значит «принеси»! Почти всякая собака имеет склонность приносить брошенную вещь. Это — забава, которой дрессировщики часто пользуются для приготовления к будущему дрессированию. Но это безусловно неправильно и никогда не следует позволять собаке играть подобным образом, так как при дрессировке полицейскую собаку от такого рода игры каждый раз приходится отучать, что, конечно, требует большой затраты времени и труда дрессировщика и большого напряжения собаки. Аппортирование собака должна понимать, как обязанность, которую она исполняет не для забавы, а потому, что это от неё требуется, потому что это её долг. Собак, которым в молодости позволяли играть при аппортировании, впоследствии очень трудно заставить не мять и не грызть предмет, назначенный для аппортирования, не бросать его, когда вздумается, или не кружиться вокруг учителя, раньше чем отдать принесенное и т. п. При аппортировании , в виде наказания, нельзя употреблять ни смирительного ошейника, ни кнута и обращаться следует с собакой особенно осторожно. Наказания не только не помогают, но прямо таки задерживают всякий успех, который достигается лишь терпением и повторениями. Поэтому упражнения для аппортирования здесь очень подробно описаны: именно при этих упражнениях часто дрессировщики портят собак, а уверенное и правильное аппортирование, между тем, считается одной из главнейших задач уже сформированной полицейской собаки.

Цель упражнения. Первое упражнение имеет целью подготовить собаку к аппортированию, объяснить ей то требование, которое к ней предъявляется, и научить её, раньше всего, осторожно и осмотрительно хватать аппортируемый предмет.

Способ обучения. Делают несколько обходов в учебном помещении, затем останавливаются на середине и командуют: «сядь». Потом подходят к собаке, опускают ремень, кладут левую руку на морду собаки таким образом, чтобы большой палец находился с одной стороны, указательный палец — с другой стороны морды, непосредственно за клыками. Правой рукой голову собаки приводят в горизонтальное положение. Теперь приказывают: «аппорт» и одновременно слегка прижимают большим и указательным пальцами губы собаки. Когда собака откроет пасть, воспитатель кладет в неё свою правую руку, одетую в крепкую перчатку, и повторяет приказание «аппорт». Если собака поворачиванием головы захочет освободиться от руки, вложенной в её пасть, дрессировщик не должен вынимать её и левой рукой он все время должен продолжать держать как указано выше. Когда собака одну секунду лишь спокойно держит свою голову, то сейчас же следует сказать «дай» и вынуть свою руку из пасти. Затем хвалят и ласкают собаку.

Снова повторяют упражнение, оставляя руку подольше в пасти собаки, внимательно следя за тем, чтобы собака привыкла при команде «дай» открывать пасть. Всегда, при этом, командуя «дай», следует выждать время, когда собака спокойно держит свою голову. Следует щедро хвалить! Повторив это упражнение раз десять, с собакой делают прогулку и затем снова начинают упражняться. Надо очень внимательно наблюдать за тем, не отрывает ли собака при команде «аппорт» сама свою пасть, чтобы не нажимать напрасно её губы. Когда же она поняла и лишь по лени не открывает пасти, то сейчас же снова следует осторожно прижать пальцами её губы.

Продолжительность упражнения: по 1 часу.

Повторения: 2 раза.

Второе подготовительное к аппортированию упражнение. Собаке дают соломенную связку.

Команда: «аппорт»! «подай»!

Цель упражнения. Приучить собаку продолжительное время держать в пасти предмет, который дрессировщик уже не поддерживает рукой.

Способ обучения. Посередине учебной комнаты останавливаются, отпускают ремень, подходят к собаке, приказывают «сядь». Затем берут связку соломы в правую руку, четыре пальца которой выпрямляют, подкладывают их под морду собаке, так чтобы связка приходилась как раз перед пастью, и приказывают «аппорт»!, медленно всовывая большим пальцем правой руки связку в пасть. Если собака не откроет рта, то левой рукой прижимают слегка её губы. Когда, таки образом, связка уже находится в пасти, то некоторое время правой рукой её ещё поддерживают и когда собака уверенно держит её, то правую руку начинают постепенно отнимать, чтобы заставить собаку самой держать и нести связку. При этом всё время командуют: «апорт!», затем пробуют отойти на шаг, заставляют собаку держать связку около трёх минут. После этого правой рукой берут торчащую из пасти связку, некоторое время выжидают, приказывают «дай» и вынимают ее изо рта собаки. Всегда следует выждать несколько мгновений, раньше чем скомандовать «дай!», чтобы собака поняла, что данный ей предмет она смеет выпускать из пасти лишь после приказания «дай»! Для этой цели несколько раз хватают рукой связку, отпускают и затем снова хватают её. Между упражнениями, для отдыха, делают обходы и прогуливаются. Продолжительность упражнения: по 1 часу.

Повторения: 2 раза.