Неизвестен Автор - Различные учебные материалы института МВД
- Название:Различные учебные материалы института МВД
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Неизвестен Автор - Различные учебные материалы института МВД краткое содержание
Различные учебные материалы института МВД - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
4) функция контроля и регулирования также может быть выделена в деятельности преступных структур,она может осуществляться как непосредственно организаторами преступного сообщества,так и иными членами ядра преступной группировки.В любом случае и на эти аспекты деятельности преступных структур должно быть обращено внимание следователей и оперативных работников.
Установление фактов,относящихся к реализации различных функций преступного управления, в комплексе позволяет доказать главный факт - наличие преступного управления и круг его субъектов.
В деятельности преступных структур должно выявляться и доказываться наличие ещё одной группы функций преступного управления - обеспечивающих.И здесь можно увидеть возможность использования функционального подхода для анализа организованной преступной деятельности:
1) функция кадрового обеспечения ( вовлечение лиц в деятельность преступной структуры, обучение членов преступных структур владению оружием, приёмами борьбы и т.д.). Применительно к расследованию преступлений, совершаемых организованными преступными структурами, нельзя ограничиваться установлением самого факта причастности к совершению конкретных преступлений; необходимо выявлять и доказывать, кто и как вовлекал конкретное лицо,в том числе несовершеннолетних, в деятельность сообщества;
2) функция материально-технического обеспечения выражается в создании фондов денежных средств преступного сообщества , в их сохранности, в определении порядка их использования,в приобретении транспортных средств, помещений, оружия и других орудий совершения преступления;
3) функция формирования мотиваций у участников преступных структур. Здесь речь должна идти о выявлении проявлений "преступного воспитания", воздействия на психологию членов группировки. Безусловно, при отсутствии специальной уголовно-правовой нормы, устанавливающей отве _т .ственность организаторов преступных структур, большинству следователей трудно привить мысль о необходимости углублённого исследования этих вопросов. Однако и при действующем законодательстве эти факторы, в общем-то далекие от события преступления, важны с точки зрения установления вины руководителей преступных структур.
Выявление ролевых функций участников преступных структур в полном объеме в процессе расследования представляется задачей трудноразрешимой.Однако установление участия конкретного лица в деятельности организованной преступной структуры хотя бы в рамках реализации в какой-то части одной из функций уже позволяет судить и о наличии преступной организации, и о вине ее членов .Решение этой задачи облегчается тем, что далеко не всегда обвиняемые и их защитники, а также свидетели четко представляют себе значения той или иной информации, которая может быть использована следователем для доказывания наличия преступной организации и индивидуализации вины каждого ее участника.
2.ТАКТИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ И ТАКТИЧЕСКИЕ КОМБИНАЦИИ ПРИ ДОПРОСЕ
Тактический прием - это наиболее рациональный и эффективный способ действия или наиболее целесообразная линия поведения следователя при собирании, исследовании, оценке и использовании доказательств.
Тактическая комбинация - это комплекс тактических приемов, охватываемых единым замыслом, направленным на достижение конкретной тактической цели в условиях данной следственной ситуации.
Уголовный процесс и криминалистика сформулировали целый ряд требований к допустимости тактических приемов, особенно приемов допроса. Достижение тактической цели для следователей и оперативных работников связано не только с получением конкретного результата, но и с допустимостью средств его достижения. Тактические приемы и тактические комбинации:
1) не должны нарушать нормы уголовного процесса и нормы морали;
2) не должны оправдывать преступника;
3) не должны способствовать самооговору;
4) не должны быть основаны на физическом или психическом насилии, обмане, шантаже;
5) должны действовать избирательно;
6) приемы не должны быть основаны на использовании невежества допрашиваемого или его слабоумия, дефектов зрения, речи, слуха;
7) должны учитывать возрастные особенности.
Следственная практика знает немало примеров всевозможных нарушений при использовании недозволенных тактических приемов.
Так, для того, чтобы получить от жены правдивые показания о преступной деятельности мужа, оперативные работники решили его скомпрометировать в ее глазах. Когда она принесла передачу для мужа, содержащегося в следственном изоляторе, перед ней красивая молодая девушка также "передала" передачу на имя ее мужа.После этого жена обвиняемого дала показания,изобличающие супруга.(Здесь и далее часть примеров взята из лекции проф.И.Е.Быховского).
Ранее достаточно часто применялся прием с использованием фотомонтажа снимка глаза, в который вмонтировано изображение допрашиваемого.Тем самым следователь использовал в своих целях невежество обвиняемого.
Для получения правдивых показаний от старушки-жительницы отдаленного села в Полесье следователь использовал "прибор для определения правды"- фотоувеличитель.И здесь упор был сделан на использовании невежества допрашиваемой.
Одному из допрашиваемых следователь показал рапорт на имя министра внутренних дел Н.А.Щелокова: " Прошу разрешить допросить по первому разряду " - с "резолюцией" - " Согласен" и подписью.
Пример грубого психического насилия: в своем кабинете на четвертом этаже следователь открыл окно, предложил обвиняемому снять обувь и поставил ее на стул, стоявший у окна. На вопрос обвиняемого - "Зачем ?" - ответил: "Отсюда уже двое убежали, ты будешь третьим."
Во время допроса обвиняемого, проводимого следователем прокуратуры, в соседнем кабинете его коллега хлестал ремнем по дивану. "Надеюсь, до этого не дойдет"- сказал следователь.
Пример обмана: для получения правдивых показаний следователь "договорился" с обвиняемым о привлечении его в качестве обвиняемого за неосторожное убийство и предъявил соответствующее постановление.На следующий день предъявил новое постановление с квалификацией тех же деяний как умышленного убийства.
Всегда достаточно широко применялся обман следователями обвиняемых и подозреваемых, связанный с обещаниями избрать меру пресечения , не связанную с лишением свободы; а также с составлением подложных процессуальных документов ("протоколов" допросов соучастников, постановлений о привлечении в качестве обвиняемого по более тяжкому составу преступления и т.д.).
Тактические приемы не должны провоцировать совершение новых преступлений.Так, по уголовному делу о растлении отчимом малолетней следователь вызвал на допрос ее мать в момент выписки дочери из больницы после аборта.Через несколько часов отчим и девочка были доставлены из дома для освидетельствования, зафиксировавшего у них признаки полового сношения,что позволило получить признательные показания .
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: