Долорес Кэннон - Многомерная Вселенная (Том 1)
- Название:Многомерная Вселенная (Том 1)
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Долорес Кэннон - Многомерная Вселенная (Том 1) краткое содержание
— происхождение, знание и разрушение Атлантиды;
— объяснения Земных тайн: Пирамиды, Остров Пасхи, Бермудский треугольник. Ковчег Соглашения, Лох-Несское чудовище и др.;
— жизнь на других планетах;
— различные формы жизни;
— и многое другое.
Эти книги предназначены для читателей, умы которых готовы принять сложные Метафизические понятия, которые граничат с Квантовой Физикой.
Многомерная Вселенная (Том 1) - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
Д.: Я представляю. Когда ты впервые познакомился с этим человеком, тебе было сложно поверить в это?
А.: Нет. Я знал, что всё именно так и есть. Есть много такого, чего мы, люди, не понимаем. Мы лишь можем чувствовать нашем сердце, что это правда.
Д.: Как выглядит этот человек?
А.: Он очень старый, сгорбленный, у него седые волосы и он носит что-то, похожее на рясу священника. Самый обычный старик.
А-: Где он живёт?
А.: Не знаю. Где бы я ни был, он просто приходит ко мне.
Д.: А как он это делает?
Л.: Вначале я думал, что он волшебник, но это не так. Мне кажется, он обладает силами, которые я не могу постичь, потому что мой разум не достаточно развит для того, чтобы понять это.
д.; А как в твоём времени обычные люди относятся к магии?
А.; Это вполне нормально. У нас есть волшебники, но они шарлатаны. Мой отец придаёт этим людям огромное значение. Но они не те, за кого себя выдают.
Д.: Казалось, он должен был заинтересоваться твоим другом.
А.: Нет, я не могу рассказать ему об этом человеке. Его существование окажется в опасности.
Д.: Ты учишься у этого старика уже давно?
А.: Пять лет. Мне было… двадцать.
Д.: Что ты подумал, когда он первый раз пришёл к тебе?
А.; Я подумал.: «Почему я? Я хочу спокойствия. Мне это не нужно». (Вспоминая) Я сидел в лесу под деревом, раздумывая о своей жизни. А когда я открыл глаза, он стоял прямо передо мной. Я спросил его, кто он такой.
И он ответил; «Я пришёл издалека, чтобы научить тебя тому, в существование чего ты не можешь поверить». Тогда я спросил: «А почему ты думаешь, что я хочу этому учиться?» На что он ответил: «Потому что такова твоя судьба. Именно поэтому ты будешь этому учиться».
Д.: Как будто у тебя не было выбора.
А.: Именно это я ему и сказал: «Чёрт побери, я буду делать то, что захочу». На что он ответил: «Да. И ты захочешь учиться».
Д.: Он представляется мне интересным человеком. (Линда хихикнула) потребовалось много времени, чтобы убедить тебя?
А.: Нет. В глубине души я знал, что он прав.
Д.: Хоть это и было странно, И. он приходит к тебе уже на протяжении пяти лет? Где бы ты ни был?
А.: Да. Почти каждый день. Он не даёт мне отдохнуть, потому что я должен многому научиться. Когда он покинет меня, я должен буду найти ученика намного моложе себя. Именно так знание продолжит жить. Я не могу записывать его.
Д.: Почему?
Д.: Потому что тогда его можно будет уничтожить. Знание должно быть живым, передаваясь из поколения в поколение, и лишь избранным дозволено обладать им. Я очень благодарен, что в моём времени избранным стал именно я.
Д.: Это очень большая ответственность.
Д.: Это большая честь, но я ощущаю, как её вес давит на мою душу.
Д.: Значит, ты должен запоминать то, что он говорит, и тебе нельзя этого записывать?
Д.: Нет, мне нельзя записывать. Знание будет храниться в моём разуме и, когда я найду ученика, всё знание вернётся ко мне словно по мановению волшебной палочки. Знание вернётся ко мне в нужной последовательности, чтобы мой ученик смог понять то, что должен, и тогда он
сохранит это знание так же, как это делаю сейчас я.
Д.: Л ты не боишься забыть что-то?
Д.: Нет. Наш разум очень большой, но люди не понимают разума.
Д.: Л не может получиться так, что передаваясь из поколения в поколение, знание со временем исказится?
Д.: Нет, потому что в разуме есть что-то такое, что сохраняет его в первоначальной форме.
Д.: Я просто думаю о людях. Они склонны к тому, чтобы со временем искажать информацию.
Д.: Но это знание хранится в особенном месте. И к нему можно получить доступ лишь в определённое время. Я не могу рассказывать об этом, когда захочу. Я могу рассказать об этом только в нужное время.
Д.: По ты можешь говорить об этом со мной? (Да) Ведь я не представляю для тебя никакой опасности.
Д.: Верно.
Д.: Он пришёл именно к тебе или он уже жил на Земле?
Л.: Он пришёл только ради меня. Я не думаю, что другие могут его видеть. Они слышат, как я с ним разговариваю и поэтому считают меня сумасшедшим.
Д.: Эм, это немного странно.
Л.: Это не важно. Я знаю, что я не сумасшедший. Место, в котором я живу, очень уединённое. Здесь мало людей. Мы живём очень далеко от большинства других королевств.
Д.: У вас есть какие-нибудь религиозные верования?
Л.: Мы верим… Только в магию. Огонь. Бог огня очень могущественный.
Д.: Это то, чему учат волшебники? (Да) Именно поэтому твой отец верит в это?
Л.: Да. Он сбился с пути.
Д.: Значит, эта информация не предназначена для него?
Л.; Нет. Он не поймёт и не сможет принять этого. Мне придётся уехать очень далеко.
Д.: Тебе так сказали?
Л.: Да. Уехать очень-очень далеко, чтобы найти ученика. Я никогда не вернусь в свой лес. Именно поэтому я хочу наслаждаться этим сейчас.
Д.: Ты не сможешь найти подходящего ученика, где живёшь? (Нет) Ты хочешь уезжать?
А.: Мне очень грустно.
Д.: Ты наследник королевства?
Л.: Нет, я самый младший. Если бы я был наследником, то меня бы не выбрали для этого обучения.
Д.: У тебя были бы другие обязанности,
Л.: Да. А так как их у меня нет, то я могу уйти.
Д.; Меня очень интересует та информация, которую ты получаешь. Но давай уйдём отсюда и отправимся дальше к важному дню. К тому дню, в который должно произойти то, что ты считаешь важным.
Всё, что я услышала, было достаточно странным, что только подхлёстывало моё любопытство. Однако я была совершенно не готова к тому, что услышала потом.
Д.: (Долгая пауза) Что происходит? Что ты видишь?
Л.: {Удивленно) Я во Вселенной. Я отправился в путешествие. Я должен всё увидеть.
Д.: Что именно происходит?
Л.: Меня попросили выполнить эту миссию, чтобы рассказать об этом другим людям в далёкой стране. Я двигаюсь очень быстро, хоть и не ощущаю этого. Мне кажется, что я вообще не двигаюсь.
Д.: Как ты путешествуешь?
Л.; Я в… капсуле.
Д.: Как она выглядит?
Л.: Это круглая штука.
Д.: Она очень большая?
Л.: Нет. Это очень маленькое овальное помещение. Нет, маленькое овальное место наполненное светом. Здесь нет никого, кроме меня, я не… я не управляю этой штукой. Она двигается сама по себе.
Д.: Ты сидишь?
Л.: Я стою, но могу сесть, если захочу.
Д.: Значит, это помещение достаточно большое, чтобы там можно было стоять?
Л.: Да. Здесь есть окно. Отверстие, но просунуть в него руку я не могу.
Д.: Почему?
А, Потому что там есть какая-то оболочка, которая не даёт мне выйти из помещения. Но я могу смотреть сквозь неё и видеть, что происходит вокруг.
Я уже слышала подобное, когда отправляла людей в средние века. Они не знают, что такое стекло. Я слышала об этом уже много раз. А если об одном и том же рассказывают разные люди, то это можно считать правдой, ведь они не знают о том, что рассказывали другие. Я научилась обращать внимание на такие мелочи.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: