Наталья Голубкина - Реинкарнациология. Сборник статей

Что нужно сделать, чтобы вспомнить нужный вам талант, навык или способность и привнести его сюда, в нынешнюю жизнь, чтобы пользоваться им уже сейчас? Это совсем не сложно на самом деле. Например, вы хотите освоить ораторское искусство или научиться вкусно готовить, писать образные тексты, стать сильным лидером, организатором или эффективно управлять своими финансами. Все зависит от ваших нужд и задач. И вовсе не обязательно искать нечто глобальное вроде всемирно известных художников или писателей, певиц или балерин. Талант может быть проявлен в умении выслушать и успокоить человека в беде или создать уют в доме.

Итак, что нужно делать? Инструкция следующая:

* Вспомнить ту прошлую жизнь, в которой был наиболее ярко проявлен нужный вам талант или способность. Рассмотреть, что за персонаж, где он находится и чем занимается. Можно рассмотреть, как протекала его жизнь в разные периоды. Это поможет сонастроиться с ним и его отличительными чертами и особенностями.

* Переместитесь в момент, где впервые был проявлен данный талант, как он появился, с чего все началось.

* Затем можно поисследовать, как он развивался дальше, как происходило обучение, освоение и оттачивание мастерства. Какие события, люди и обстоятельства помогали развитию способности, а какие мешали.

* После переместитесь в момент наивысшего проявления таланта и, находясь внутри тела, максимально подробно и глубоко прочувствуйте, как это происходит, что при этом думает и чувствует ваш персонаж, в каком находится состоянии.

* Можно еще на тонком плане посмотреть, есть ли кто-то из тонкоматериальных существ, кто помогает вам в этом моменте. Или, возможно, в процессе вы взаимодействуете с некими энергиями, их потоками или особыми разновидностями.

* Важно запомнить ваше состояние и ощущения в процессе работы. Это позволит привнести воспоминания в нынешнее тело, чтобы «научить» его данному навыку.

* И на десерт можно заглянуть в момент триумфа, признания или благодарности со стороны других людей, состояния полной удовлетворенности самим собой и напитаться этими ощущениями: «Да, я сделал это! Я могу! И людям это нужно!» Это могут быть овации зрителей или выздоровевший смертельно больной пациент, а может, просто ваша счастливая семья.

Как видите, ничего сложного. Нужна просто практика и приложенные усилия. Но достаточно ли просто вспомнить свои способности, чтобы они проявились здесь и сейчас? Обычно, вспомнив свои талантливые прошлые воплощения, нетерпеливые практикующие спрашивают: «И что, вот я уже сразу буду это уметь теперь?» Не спешите. Помните одно правило: чтобы чему-то научиться, нужно просто это делать. Причем делать много и часто. Известный журналист и социолог Малкольм Гладуэлл, основываясь на работах психолога Андерса Эрикссона, сформулировал теорию о том, почему гениями не рождаются, а становятся, и опубликовал ее в своей книге «Гении и аутсайдеры». Его теория звучит так: «Чтобы добиться успеха в определенной деятельности, необходимо потратить на это 10 000 часов».

Поэтому, вооружившись воспоминаниями и приступив к делу, вы просто сэкономите себе значительную часть времени и сил по сравнению с тем, как если бы вы начали это с нуля. Опыт показывает, что обучение происходит в разы легче и быстрее. Но трудиться все равно придется. Мы с вами живем в замечательное время, когда наряду с новейшими высокими технологиями, можем использовать себе во благо и такие не совсем привычные многим инструменты, как собственная память. Поэтому, друзья, смело практикуйте, осваивайте новые горизонты и делайте вашу жизнь ярче, многограннее и богаче.

Мы все изучали иностранные языки в школе, а потом в ВУЗе. Кому-то это дается легко, а кому-то с большим трудом. Можно ли, просмотрев прошлую жизнь, вспомнить и заговорить на том языке, который когда-то был родным?

У психиатров и гипнотерапевтов, занимающихся погружением пациентов в прошлые жизни, описано немало случаев, когда во время сеанса пациенты вдруг начинали говорить на иностранном языке. Когда пациент возвращался в нормальное состояние сознания, оказывалось, что он не знает языка, на котором только что свободно изъяснялся. Мало того, описаны случаи, когда люди говорили на «мертвых» языках или наречиях, на которых никто не разговаривает уже много лет или даже столетий.

В России описан и всесторонне изучен многочисленными врачами, журналистами и учеными-лингвистами феномен Наташи Бекетовой. Ее тестировали и обследовали в Институте психиатрии Министерства здравоохранения, в Российском университете дружбы народов и не только.

Феномен Татти Вало(«Комсомольская правда»): После обморока Наташа Бекетова (Татти Вало) заговорила на ста двадцати языках. Среди них – суахили, фарси и древние диалекты…

А я действительно забыла начисто русский язык, – рассказывает Наташа, – три дня заново с букварем вспоминала. Зато откуда-то в моей памяти появилось знание ста двадцати языков. Древнекитайский, английский времен Шекспира, монгольский, древнеяпонский, арабский, французский, латынь, итальянский эпохи Возрождения, тангутский, этрусский, старославянский, вьетнамский, фарси, корейский, испанский, древнеперсидский… Это мне специалисты объяснили. А еще они определили, что я разговариваю на «мертвых» языках тех племен, которых уже нет: суаму, хокко, уавуалу, язык полинезийского племени нгоба, жившего в шестом веке до нашей эры…

«Мне самой было трудно поверить, пока я не убедилась – Наташа обладает феноменальными знаниями. Скорее всего, обморок в отрочестве разбудил ее так называемую пропамять, и появилось необъяснимое знание», – говорит Татьяна Григорьева, доктор филологических наук, профессор Института востоковедения Российской академии наук.

У Наташи своя версия случившегося: «Сто двадцать языков, которые внезапно стали мне доступны, – это сто двадцать прожитых мною жизней. Я фрагментарно помню почти каждую из них, но для воспоминаний мне требуется затратить слишком много энергии. Причем чем позже была очередная жизнь, тем труднее мне ее вспомнить. Я помню себя в первобытном племени, помню берег озера в Японии, где девушкой в розовом кимоно смотрела вдаль, а еще свое графство в Англии XVII века и мундир наполеоновской армии: тогда меня звали Жан Девер, и я была заколота штыком в двадцать один год».

Просмотр прошлых жизней при освоении иностранных языков можно использовать по-разному.

Первый вариант – погрузиться туда, где вы в совершенстве владели тем языком, который хотите освоить. Найти воплощение, где вы родились в стране, говорящей на этом языке и впитали его «с молоком матери», с самого рождения. Нужно помнить, что язык как живая система меняется постоянно и неизбежно. И бесполезно вспоминать английский XVI века. Сейчас он вам вряд ли пригодится. Поэтому, ищите воплощение, в котором вы говорили на нужном вам языке поближе к нашему времени – века XIX – XX. Важно также подобрать подходящий персонаж. Если вы вспомните себя крестьянином из глубинки, то вряд ли его владение грамматикой и словарный запас порадуют вас. Лучше найти того, кто владел языком в совершенстве: оратор, писатель, юрист, политик, учитель или ученый. Это даст вам больше возможностей.