Наталья Голубкина - Реинкарнациология. Сборник статей

* Развитие необычных способностей скорее всего приведет к активному общению с самыми разными людьми. Для этого будет полезно развитие в себе таких качеств, как высокая этичность, непредвзятость, проницательность, умение видеть людей, личную силу (на вас может идти давление человека, его сопротивление процессу, других сил), чувство меры, ответственность за свои действия.

* И есть еще такой момент: накапливая в себе знания, силы и способности, важно давать им выход наружу, делиться ими с миром, то есть, пропускать через себя, а не присваивать. Иначе вас «разорвет». Не в прямом смысле, конечно, но проявиться это может по-разному: неприятностями в быту, на работе, ссорами и нервными всплесками, даже физическими заболеваниями.

* Кроме негативных моментов есть и позитивные. Если у вас все получится, то ждите наплыва желающих воспользоваться вашей помощью, благодарности людей, признательности и тому замечательному ощущению, что ты приносишь пользу миру, людям, что ты нужен им.

Конечно, вовсе не обязательно, вспоминая свои прошлые воплощения, где вы обладали необычными способностями, тут же пытаться воспроизвести их в жизни нынешней. Возможно, вами движет просто любопытство или интерес к истории своей души, которая может дать толчок для новых открытий в нынешней жизни, новых осознаний и чудес. Такое тоже возможно. В любом случае это волшебный и незабываемый опыт для тех, кто любит увлекательные истории.

В последнее время стала очень актуальной тема развития сверхспособностей: предвидения, ясновидения, тонкого видения, целительства. Стало доступным огромное количество информации, литературы, курсов. Почему? Потому что мы, люди, развиваемся, растем, осваиваем новые навыки и умения. Эволюция и прогресс не стоят на месте, активно подталкивая нас вперед. Когда-то появление фабрик, автомобилей, техники, методик и технологий тоже было новым. И рабочим приходилось осваивать неведомые диковины с нуля.

Что же такое сверхспособности, и для чего нужно их осваивать? На самом деле это способность управлять своей жизнью, делать сверх того, что положено обычному человеку. И пока что это еще сверхспособности, но надеюсь, в скором будущем они станут обычными для большинства людей.

У тех, кто занимается метафизическими вещами и практиками, часто сами собой открываются различные таланты и способности: тонкое чувствование, то есть, экстрасенсорика, тонкий слух, ченнелинг (способность передавать информацию из тонкого мира), целительские способности (открываются каналы в руках), красноречие, способность писать и т. п.

На своем курсе по развитию ясновидения Наталия Ковалева, куратор второго курса Академии Реинкарнациологии, обнаружила, что то, что они делают, полностью совпадает с тем, что мы делаем в Академии во время обучения студентов. Задачей нашего курса было то, чтобы человек с любым уровнем изначальной подготовки, со способностями или без них, научился вспоминать свои прошлые жизни.

Некоторые студенты столкнулись с трудностями. И, чтобы понять, почему они не видят, мы стали работать с ними и более тщательно изучать, что происходит, каков механизм возникающих затруднений. Выяснилось, что ничего особенного не происходит, имеется лишь недостаточная фокусировка внимания, неумение пользоваться своей памятью. Стали давать дополнительные упражнения для укрепления фокусировки внимания, его концентрации. На курсах по ясновидению, как оказалось, на первом этапе занимаются тем же самым. Без этих техник осваивать навык ясновидения или работы с энергиями бесполезно.

Экстрасенсы рекомендуют в качестве практики по несколько минут в день концентрироваться на точке в пространстве, чтобы развить фокусировку внимания. Но ведь это так скучно. Не будет ли более приятным и полезным занятием концентрироваться на своих радостных детских воспоминаниях? Работа с образами и живыми воспоминаниями всегда интереснее. Именно этим занимаются наши студенты.

Следующий этап – стали изучать, почему не открываются у людей способности. Оказалось, что частым препятствием могут быть внутренние блоки и страхи, нежелание выйти из зоны комфорта, сомнения. А ведь в самом начале обучения наши капитаны как коучи работают с сомнениями и страхами студентов. Что чаще всего мешает человеку изучать какую-либо способность? Страх, что не получится. А за любым страхом стоит страх смерти или его зеркало – страх жить. Освободиться от него можно одним единственным способом – прожить его. Надо представить и прочувствовать, что вот оно, рядом, или происходит. Тогда слетает вся шелуха, и становится ясно, что важно, а что нет. В моменте перед смертью становится очевидным, что в вашей жизни было самым удивительным и ценным, а что совершенно не важно. После такого осознания происходит мощная трансформация, и быстро расставляются верные приоритеты.

Важно восполнить энергетический запас. Не удивительно, что уровень энергии человека тоже оказывает сильное влияние как на способность вспоминать свои прошлые жизни, так и на развитие сверхспособностей. И если вам не хватает энергии, то прежде нужно наполниться ею, напитаться, а уже потом браться за столь энергозатратные занятия.

Наши студенты в самом начале окунаются в свои детские воспоминания, наполненные эмоциями, детской живой энергией, еще не скованной ограничениями и запретами. Достаточно лишь вспомнить себя маленьким, чтобы повысить уровень энергетики в настоящем моменте.

Следующий этап развития сверхспособностей – сильное, полное чувствование своего тела. Это именно то, что мы делаем, выполняя упражнение Мариса Дрешманиса «в теле» из подготовительного курса, кода ощущаем буквально кожей температуру окружающей среды, прикосновения, взаимодействие с предметами и т. д. Или когда мы заходим в поле другого человека и считываем, что он в том моменте чувствует и ощущает, нарабатывается тот же навык чувствования. Упражнению «в теле» мы уделяем наибольшее внимание. Потому что именно чувствование позволяет убедиться, поверить, что видимые картинки реальность, а не фантазии. А еще, просматривая ситуации из своей нынешней или прошлых жизней, тренироваться намного интереснее, и мотивация совсем другая.

Все, что мы умеем, является нашими способностями: ходить, говорить, водить машину, готовить и т. д. Как ребенок учится этим способностям? Сперва он видит, как это делают другие: «Раз они это умеют, я тоже могу научиться». У ребенка еще нет ограничений и сомнений, что он не сможет. Что происходит у взрослых? «Да, другие могут, но они же другие! У них другие родители, они старше, у них другие таланты и способности» – масса ограничений. И тут помогает фишка, которую используют те, кто может вспоминать свои прошлые жизни. У них открыт доступ к огромному количеству воплощений души и самых разных опытов. Соответственно, если вы когда-то уже умели это делать, то сможете и сейчас. Нужно просто вспомнить, прожить нужный навык «в теле», почувствовать его «на кончиках пальцев». И тогда в нынешней жизни, вам будет очень легко освоить его, ведь вы отлично знаете, как это работает.