Мерьем Йолач - Открывающая пути. Часть 2

© Мерьем Йолач, 2020

ISBN 978-5-0051-6937-2 (т. 2)

ISBN 978-5-0051-6938-9

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Открывающая пути

Роман в трёх частях. Часть 2.

Книга-тренинг для тех, кто желает следовать по пути своего сердца.

*Все совпадения имён и фамилий с реальными людьми случайны, а события вымышлены.

Сегодня в день 75-летия победы я выступаю против физического и эмоционального насилия,

я «за» мир, Любовь и согласие на Земле,

потому что цена моей жизни слишком высока.

Низкий поклон за подаренную мне жизнь моим предкам!

Посвящается Мужчинам и Женщинам рода,

героям войны и героиням тыла ВОВ:

Сеченову Ивану Ефимовичу (1912-…)

Ермакову Михаилу Григорьевичу

Ермакову Ивану Григорьевичу (1929—1982)

Ермакову Василию Григорьевичу

Ермакову Дмитрию Григорьевичу (1930- н. вр.

Юбилей, исполняется 90 лет в 2020-м году),

Юзефович Апполинарии Степановне (1907—2009,

ушла в мир иной на 102-м году жизни),

Юзефович (Богдашкиной) Антонине Степановне

(14.03.1912—29.07.1984),

Юзефович Нине Степановне,

Юзефович Зинаиде Степановне (12.10.1914—24.04.2007,

моя прабабушка, воспитавшая мою Мать,

ушла в мир иной на 94-м году жизни),

дождавшимся с войны всех своих мужей в чистоте тела, Души и Духа!

Сильным Мужам, Отцам, Женщинам, Матерям-долгожительницам моего Рода моего народа!

.……………………………………………………………………………………

Мужчина!

Слышишь меня?!

Сегодня я обращаюсь к Тебе и твоим сильным рукам, которые восстановили твой родной дом в Гомилице, на месте разрушенного дома твоих родителей в войну в Боснии и Герцеговине, там, где сейчас ты кидаешь дрова в камин, сложенный этими руками, чтобы всем было тепло!

Эти руки обнимали любимую женщину, Мать троих твоих детей, которых ты воспитываешь по сей день!

Слушай меня сегодня!

Отныне с позволения Всевышнего я запрещаю тебе совершать какое-либо насилие этими руками, которое порождает страх и войну в сердцах и душах живых людей!

А разрешаю тебе любить и защищать, потому что твои руки были даны тебе Всевышним для защиты, созидания и любви!

Будь Светом, и тогда Женщина твоя будет всегда Любовью и бальзамом Души!

__________________________________________________________

– Я хочу, чтобы ты вышла за меня замуж. Ты знаешь, как я к тебе отношусь. – Друг Сулеймана ошарашил меня своим предложением. – Когда мы поженимся, Мария?

– Ты смеёшься?

– Сама подумай, Сулейман уже старый, ему будет 50 лет. А мне 38, посмотри. – Хюсейн довольно описал руками вокруг своего тела.

– Нет, этот вопрос закрыт, ты знаешь, Хюсейн. Кроме того, я не приемлю алкоголь и сигареты в моей жизни.

– Ты не права. Сулейман курит, ты знаешь.

– Я не хочу это обсуждать. Вчера мы с ним поругались в хлам после судебного заседания во вторник. Он снова орал, что заставит меня «жрать его д…..о»… До сих пор не может простить мне свой позор.

Диалог из знаменитого «Собачьего сердца» Михаила Булгакова:

– Хочу предложить вам, – тут женщина из-за пазухи вытащила несколько ярких и мокрых от снега журналов, – взять несколько журналов в пользу детей Германии. По полтиннику штука.

– Нет, не возьму, – кратко ответил Филипп Филиппович, покосившись на журналы.

Совершенное изумление выразилось на лицах, а женщина покрылась клюквенным налетом.

– Почему же вы отказываетесь?

– Не хочу.

– Вы не сочувствуете детям Германии?

– Сочувствую.

– Жалеете по полтиннику?

– Нет.

– Так почему же?

– Не хочу.

И почему профессор Преображенский вдруг заинтересовал психологов?

Потому что он, несомненно, был умным человеком и знал азы ассертивного поведения.

Ассертивное поведение облегчило бы жизнь многим из нас, тем более, когда вокруг так много желающих взобраться на шею к ближнему своему и свесить ножки, будь то навязчивые продавцы в магазинах, ленивые коллеги по работе, вечно сующие во все свой нос, соседи и т. д. и т. п. При этом совсем не обязательно кому бы то ни было из них грубить! Гнуть свою линию нужно не только жестко, но и изящно – по всем правилам психологии!

Термин «ассертивность» происходит от английского глагола «to assert» – настаивать на своём, утверждать, заявлять, остаивать свои права. Под ассертивным поведением понимается позитивное поведение цельного человека, который уважает себя и других, понимает, слушает и пытается достичь рабочего компромисса. Это проявление вежливой настойчивости, способность человека вести себя уверенно и доброжелательно; отстаивать свои права конструктивно, проявляя уважение к другим; при этом принимать на себя ответственность за свое поведение. В детстве мы все усвоили урок «как вести себя хорошо». У кого-то это беспрекословное послушание, выполнение всех указаний родителей, а другого приучили добивайся, иди к цели, не дай себя в обиду. Однако при этом уважали ли Ваши права, считались ли с Вашим мнением? Уважать своего ребёнка умеют не многие. Любят, заботятся, опекают, а вот с уважением сложнее. Модели человеческого поведения удивительно схожи с детско-родительскими взаимоотношениями. Воспитание это тяжелый труд. Родители стараются во благо ребенка, зачастую приучая его быть пассивным или агрессивным, учиться манипуляциям. Уроки детства мы усвоили и продолжаем действовать привычным способом. В любой ситуации мы выбираем определённый стиль поведения – и в большой степени от него зависит полученный результат. Мы можем вести себя пассивно – то есть не отстаивать свои права, избегать конфликтов, подчиняться решениям других и в результате терять контроль над происходящим. Можем вести себя агрессивно – то есть бросаться на проблему, как на амбразуру, требовать всего и сразу, навязывать собственное мнение, не учитывать интересы других, быть грубым, враждебным и непредсказуемым. Кстати, нередко встречается и пассивно-агрессивное поведение. О таких говорят «в тихом омуте черти водятся». «Пассивные агрессоры» склонны копить обиды и втайне строить и осуществлять планы мести. Пассивная агрессия может выражаться в отказе выполнить просьбу, в бездействии или открытом саботаже. Обычно агрессивно или пассивно ведут себя люди с заниженной самооценкой, и обе эти позиции заведомо проигрышны. При манипулировании человек действует скрыто, не заявляя прямо о своей цели, но при этом провоцирует другого на совершение нужного ему поступка. Подобным образом маленький ребенок, который чувствует себя виноватым перед родителями за то, что «не оправдал ожиданий», становится печальным и несчастным, заставляя тем самым родителей заискивать перед ним.