Сергей Поносов - Практики Эми-Йоги. Метафизическая работа с Целями, Местами и Представителями Силы в системе Йоги Эмоционального Интеллекта
- Название:Практики Эми-Йоги. Метафизическая работа с Целями, Местами и Представителями Силы в системе Йоги Эмоционального Интеллекта
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:9785005158789
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Сергей Поносов - Практики Эми-Йоги. Метафизическая работа с Целями, Местами и Представителями Силы в системе Йоги Эмоционального Интеллекта краткое содержание
Практики Эми-Йоги. Метафизическая работа с Целями, Местами и Представителями Силы в системе Йоги Эмоционального Интеллекта - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Придание значений можно условно разделить на два вида: вынужденное и свободное. Аналогично всю энергию человека можно условно разделить на два вида: вынужденную (причинно-следственную или инструктивную) и свободную или конструктивную. Вынужденная (причинно-следственная) энергия отвечает за автоматизмы в жизни человека, проявляет себя как рефлекс, как реакции физиологии на какие-то раздражители или как настрой на следование некоторой инструкции. Вариант: ученик повторяет за учителем.
Свободная энергия предполагает некоторое конструктивное пространство, в котором можно искать оптимальный выбор, принимать то или иное неочевидное решение для достижения цели.
Энергоинформационное развитие человека, по сути, состоит в развитии эмоционального интеллекта, постепенного снятия ограничений, которое он накладывает на внутренние состояния и мысли человека. Развитие – это повышение степени свободы в проявлениях энергии человека, меньше вынужденной энергии, больше – свободной.
Ученики, которые освоили не только Базовый курс, но и весь Первый модуль практик Эми-Йоги, знают, что возможно ещё более тонкое и точное деление этих двух видов энергии на четыре вида. Энергия человека не является абсолютной. Её проявления «привязаны» к конкретной теме, к ситуации. Причём упомянутые четыре вида энергии представляют собой фазы энергоинформационного развития человека в какой-либо теме. Каждой теме взаимодействия человека с окружающим миром, его восприятия, соответствует свой цикл четырёхфазного развития. Метафорически эти фазы можно назвать: предученик – ученик – мастер – творец.
И мастер, и творец действуют на основе свободной энергии. Однако мастер действует на основе «правил игры», которые ему диктует окружающий мир, а творец создаёт эти правила сам.
Целью энергоинформационного развития эмоционального интеллекта в каждой актуальной теме является достижения фазы развития «творец». В этом состоянии человек становится полным хозяином своих эмоций, избавляется от эмоциональных «крючков» и эмоционального фанатизма, или «твердолобой упёртости», если хотите, и достигает энергоинформационной пустоты. Это состояние надэмоциональности, которое даёт своему обладателю целый ряд преимуществ, в том числе в сфере достижения целей.
Энергоинформационная Пустота – это отсутствие принципиальных и смысловых препятствий для становления человека на путь энергоинформационного развития. Пустота – это также невидимость, метафизических действий продвинутого человека, неочевидность его усилий для других людей непродвинутых в энергоинформационном смысле.
Пустота – это непривязанность ни к одному эгрегору, генерирующему фанатичные эмоционально-энергетические шаблоны реакций для своих представителей. Это свобода от эгрегоров. Отсюда пустота – это принципиальная возможность распространения идеи энергоинформационного развития среди жителей любой страны и в перспективе среди всего человечества.
1.2. Принцип свободного «пустого» тела
Свободная энергия может себя реализовать только в свободном теле.
Сформулирован принцип свободного пустого тела. Для того, чтобы человеку было доступно состояние внутренней свободы и лёгкости в движениях и мыслях, необходимо, чтобы в статическом состоянии, сознательно нацеленном на совершение физических или мыслительных действий, ему было доступно состояние телесной свободы и энергоинформационной пустоты. Такая пустота свидетельствует об отсутствии каких-либо внутренних телесных напряжений, блокировок, эмоциональных крючков. Такое внутреннее состояние означает пустоту, свободу от вынужденных эмоций и свободу формирования необходимых внутренних состояний.
Только не нужно путать понятие «пустота» с отсутствием сил для движения к целям. Пустота – это отсутствие внутренних препятствий для такого движения.
Пустота – это не отсутствие идеалов, интересов в энергоинформационном развитии или принципов. Пустота, к которой мы стремимся, подразумевает отсутствие энергетических реакций фанатизма в ситуациях, имеющих отношение к нашим принципам, это отсутствие энергетической зависимости от эгрегоров. В нашем понимании ближайшим синонимом является понятие «надэмоциональность». В свою очередь понятие «надэмоциональность» является антонимом к понятию «фанатизм».
Для контроля элементов непустотности, неуправляемых внутренних напряжений мы разобрались с рядом диагностических техник: Техникой Белого Света, Техникой Микродвижений и Техникой Белого Столба.
Мы разобрались во второй книге также с рядом факторов, влияющих на появление элементов непустотности:
– областей телесного перевозбуждения;
– напряжения тела вследствие реальной или виртуальной (мысленной) физической нагрузки;
– напряжения тела вследствие реальной или виртуальной психической нагрузки;
– напряжения тела вследствие блокировок, или постоянной психической нагрузки, вызванной внутренними противоречиями.
Энергетическая разминка, напротив, является фактором, уменьшающим и ослабляющим элементы непустотности.
Мы убедились в том, что элементы непустотности ухудшают управляемость нашими внутренними состояниями.
Для более тонкого и более детального исследования энергетики внутренних состояний мы освоили Технику Тестовой Фразы. Мы используем её для стабилизации исследуемых энергетических состояний.
1.3. Принцип ахараты
Для повышения технологичности в процессе диагностики и эмоционально-энергетической коррекции в нашей Школе используются понятия «Центральный Энергетический Канал» и « ахарата», как целостное энергонасыщенное состояние Центрального Энергетического Канала. В таком состоянии канала на всём его протяжении обеспечивается качество свободного тела, свободной энергетики.
Сформулирован системообразующий « Принцип ахараты», который является основой для технологий Школы Эми-Йоги.
Принцип ахараты: удержание ахараты, целостного свободного состояния энергетики в Центральном Энергетическом Канале в различных ситуациях является важнейшей предпосылкой
1) здоровья,
2) защиты от негативных последствий стрессов,
3) защиты от энергоинформационных поражений (во второй книге даны начальные сведения по разновидностям энергоинформационных поражений),
4) свободы в управлении своими внутренними состояниями и эмоциями,
5) успешности в достижении целей,
6) получения достоверных интуитивных подсказок, а также для овладения ахаратным ясновидением.
Эффективные внутренние состояния человека при соответствующем настрое обеспечиваются наличием ахараты.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: