Дмитрий Невский - Как читать подсказки судьбы. Практическое руководство

Под активной, в противоположность пассивной, понимается информация, полученная в активном режиме. Либо человек задает вопрос, и Система посредством своих информационных форм дает ответ, либо человека мучает какой-либо вопрос, и эта генерация сопоставима с вопросом, «подброшенным» человеком в окружающий мир. И ответ на такой вопрос относится к категории активной информации.

Так, например, человек активно думает над вопросом, делать ему что-то или не делать. Открывает газету, и его взгляд падает на статью, в которой говорится о том, что человек поверил рекламе, сделал покупку, но его обманули. Жалеет, да поздно. Если смотреть по аналогии с вопросом, который беспокоит человека, можно сказать о том, что выбор делать не стоит, поскольку информация для выбора не является объективной.

Действенная же информация подобна активной, но в состоянии ответить на вопрос: «Что человек получит, если предпримет те или иные шаги?» Чаще всего такая информация предшествует действию, но может поступить и после действия, если его скорость была достаточно высока.

Информация поступает сразу перед принятием решения и в пути до точки реализации. Поехал человек на рынок. То автобуса долго нет, то ноги отдавили, на подходе к рынку прохожая нагрубила. Все как-то не так, и в принципе стоит изменить свои планы, вернее план, поскольку его реализация сопровождается таким количеством негативных откликов.

Безусловно, всегда и во всех ситуациях важна не только информация, ее суть, но и то, как человек реагирует на эту информацию. Возможно, она и не задевает его, не волнует и не беспокоит, не имеет к нему непосредственного отношения. Важно смотреть на свою реакцию.

Но как, по каким принципам и на основании чего все вышеописанное функционирует?

Представьте себе окружающий мир в виде глади озерной воды. Именно озерной, поскольку мир человека достаточно мал и ограничен его интересами. В этом озере находится и сам человек, и множество объектов, окружающих его. Вода – всего лишь аналогия информации. Человек делает шаг. Это, как вы понимаете, приводит к возникновению волн, больших или маленьких, которые движутся от человека к окружающим объектам, неся информацию о его поступке. Но волны, достигнув этих объектов, отражаются от них и частично возвращаются к человеку, неся уже окраску-информацию внешней среды. В результате человек получает определенные отклики на свой шаг и в состоянии, если он думает и оценивает происходящее, оценить последствия этого шага.

Также и объекты в этом озере – двигаясь, они информируют человека о своих шагах, хотят они того или нет. Причем, как вы понимаете, скорость прохождения волн в информационном плане несоизмеримо выше скорости прохождения волн в воде.

Этот принцип похож на эхолокацию. Поступок, мысль, желание – импульс, доходящий до объекта, отражающийся от него и приносящий своего рода ответ. Этот ответ, попадающий под категории проявки, знака, не всегда является прямым. Его форма целиком и полностью зависит как от самого импульса, так и от того, что послужило отражающей структурой.

Чтобы научиться отличать суть поступившей информации от ее оболочки, необходимо смотреть беспристрастно и реалистично на то, что поступает к нам извне. В любом сюжете, событии и информации есть суть (или прикладная истина), которую необходимо научиться выделять.

Помимо того что информация делится на виды, она также отличается и по форме ответа. Разговор – одно, увиденная ситуация – другое и так далее. Разница в форме ответа определяет, относительно какого источника осуществляется процесс. Конечно, информация может переплетаться, содержать несколько компонентов из различных источников, но и это возможно разделить и понять.

Знание источника информации чрезвычайно важно, поскольку именно источник, независимо от знания или незнания человека, определяет качество процесса. Источник или его Законы, которые у каждого свои, определяют, что и как будет происходить, что считается правильным или законным относительно данного источника, а что может являться нарушением.

Не стоит рассматривать понятия «законность» и «закон» только с точки зрения нарушение/наказание. Это не совсем так, поскольку различные Законы Системы реализуются в нашем мире в виде определенных процессов. Так, законностью получения плода будет соблюдение цикла «семечко – всходы – плод». Любое нарушение такого цикла является с позиции процесса незаконным и приводит или к искажению процесса, или к его разрушению.

Поговорим о том, кто нам отвечает и какие процессы подразумеваются под этими ответами.

Всего шесть Столпов Закона в Системе. 1-й Столп – Закон Бога. Творение, развитие, эволюция, истина, таланты – все это находится под юрисдикцией этого Столпа. 2-й Столп Закон матушки-природы. Жизнь как форма, человеческий организм, межличностные и внутрисемейные взаимоотношения, дары. 3-й Столп – Закон рода. Продолжение рода, его развитие, использование и укрепление родовых возможностей. 4-й Столп – Закон порядка. Систематизация, иерархия, порядок и целесообразность, добродетели. 5-й Стол Закон хаоса. Разрушение, подчинение, утилизация, пороки. 6-й Столп – Закон. Сравнение, уподобление, аналогия, гармония процессов. Именно на основании этих шести Столпов существуют и реализуются все процессы в Системе мироздания, и именно относительно них вы получаете тот или иной ответ. Как если бы озеро, которое мы использовали для описания принципа работы знаков, было разделено по плоскости на шесть слоев. Движение относительно одного или нескольких слоев дает соответствующий отклик.

Но помните, что разделение происходит только у нас в головах, Для систематизации и рассмотрения процесса не стоит ждать чистых ответов и такой же информации. Это скорее редкость, чем норма.

Понятно, что описания Столпов чрезвычайно скупы, но я не ставил себе целью ознакомить вас со всем, что происходит в них. Познакомимся с общим положением вещей, а детально поговорим тогда, когда начнется рассказ о самих ответах и критериях их оценки.

Бывают случаи, когда вы не получаете ответ или предупреждение. Чем это обусловлено?

Вопрос, на который вы ждете ответ, подобен импульсу. От его качества, правильности формулировки зависит и ответ.

Давайте возьмем для примера ситуацию и рассмотрим все ошибки, которые можно допустить, пытаясь найти на нее ответ.

Предположим, человек занят поиском работы. Но у него достаточно продолжительное время ничего не получается. Он решил разобраться в причинах происходящего.

Ставить вопрос: «Почему я не могу найти работу?» – вроде бы логично, но, возможно, многосложно, поскольку ответ может состоять из нескольких компонентов и не может быть отражен и выражен в виде одного ответа.