Кирилл Титов - Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. III и IV ступень

Сосредоточение на центральном энергетическом канале может дать нам необходимую энергию, однако проблема состоит в том, что в центральном энергетическом канале субъективно регистрируются оба потока, и они доступны сознанию уже в частично взаимокомпенсированном виде.

Мы немного обсуждали это в материале первой ступени – в центральном энергетическом канале потоки прослеживаются одновременно. В каждой зоне постоянного сосредоточения – так называемой чакре – можно получить единое ощущение центральных потоков, но это ощущение не относится только к ВП или только к НП, оно смешанное. К тому же в каждой чакре баланс ощущений центральных потоков смещен в сторону ВП или НП, соответственно, при создании проекции области «я есмь» в этих зонах мы получим также смещенную активность сознания в сторону трансформации или в сторону углубленного восприятия фигур. Это также неприемлемо и не даст нам нужного эффекта.

Однако в центральном энергетическом потоке есть две области, где регистрируются изолированные ощущения ВП и НП. Это так называемые крайние чакры – области, где начинает существование центральный энергетический канал и в нашей телесной проекции впервые возникает триггерное ощущение центральных потоков. Там оно имеет максимальную мощность.

Установив контакт «я есмь» – крайняя чакра, мы можем получить доступ к максимальному уровню того или иного центрального потока. Но проблема состоит в том, что, во-первых, это окажется только один поток и соответственно стеничность сознания изменится только в одну сторону, а для качественного улучшения мышления требуется быстрое и мощное переключение на любой из источников, а во-вторых, такое установление контакта само по себе требует затрат внимания и отвлекает ресурсы психики.

Таким образом, мы оказываемся перед проблемой, кажущейся неразрешимой. Но только кажущейся – потому что хотя область «я есмь» в субъективном пространстве является неделимой, мы технически можем создать несколько ее постоянных проекций на границе СУП-ОП или СУП-ВИП. В данном случае мы можем создать две проекции области «я есмь», две зоны контакта ее с триггерными ощущениями. Это ответ на наш вопрос.

Задача повышения мощности и стеничности мышления посредством предоставления сознанию в целом и вниманию в частности максимального энергетического ресурса решаема посредством создания двух проекций области «я есмь» в местах появления в телесной проекции триггерных ощущений центральных потоков.

«Сила души невероятна, ее эмоции сильны, испытав это, вы понимаете всю бедность внешней жизни, души желаний. Если вы чувствуете свою душу, то мир вокруг наполняется энергией вашей души, вы живете этой энергией».

Хотя мы обсудили уже практически все необходимое для понимания теории четвертой ступени, у нас остался еще один нерассмотренный параметр, оказывающий существенное влияние на эффективность работы нашей психики. Это общая энергия нашей психики, существующая в доступном для мышления виде, то есть в приложении к фигурам субъективного пространства.

Для этого нам придется немного поговорить о ее распределении в субъективном пространстве. Итак, субъективное пространство заполнено потенциальными фигурами с той или иной насыщенностью инструктивной оболочки. Часть фигур при этом не представляет никакого особого интереса и является побочным продуктом рассеянного восприятия действительности, своеобразный «шум», из конструктивных ядер практически без инструктивных оболочек.

Кроме того, в субъективном пространстве присутствует эмоциональный фон, сам по себе являющийся энергетическим ресурсом, на фоне которого те или иные фигуры скрадываются или, наоборот, выступают.

Классическим примером в данном отношении может служить выступание фигур, относящихся к продуктам питания, у голодного человека – и у него же скрадывание фигур других рядов, в том числе даже имеющих отношение к безопасности.

Помимо фигур и фона в субъективном пространстве присутствуют ощущения центральных потоков – той энергии, которая возникла благодаря не привязанным к фигурам, не отразившимся на настроении и не распознанных сознанием как фрустрирующие факторам. Энергия в чистом виде. Она пребывает в области субъективного пространства, соответствующей телесной проекции.

Наше сознание, вне зависимости от того, обладает оно дополнительной энергией или не обладает, выделяет те или иные фигуры по мотивационной, энергетической насыщенности их инструктивной оболочки. Только при наличии полноценной инструктивной оболочки мышление может работать с ними.

Но дело затрудняет тот самый упомянутый нами «шум» из продуктов рассеянного восприятия. Он отвлекает на себя внимание, естественным образом затрудняя выделение полезных мышлению фигур, к примеру абстрактных, инструктивные оболочки которых слишком слабы. Они теряются на фоне конструктивных ядер воспринятых фигур, инстинктивно снабженных мозгом инструктивными признаками вроде «большой», «яркий», «шумный», «движущийся» – признаками значимыми, но для направленного мышления малоинформативными.

Каким образом мы можем облегчить мышлению его задачу? Мы это уже умеем. Достаточно насытить ту или иную зону субъективного пространства ощущениям центральных потоков, к примеру ВП. При этом триггерное ощущение дополнит инструктивные оболочки и тех, и других фигур. И обладающих полноценными оболочками, то есть включающими в себя намерения, смыслы, ассоциации, текущее отношение к драйвам – и «шума» с фрагментарными инструктивными оболочками, констатирующими просто яркость того или иного признака.

Однако триггерное ощущение, как мы знаем, является эквивалентом расходования потенциальной энергии психики, энергии эмоциональной причины. Расходоваться она может только в процессе направленной психической деятельности. Следовательно, такое насыщение позволит фигурам с полноценной инструктивной оболочкой выделиться на фоне шума.

Насыщение субъективного пространства энергией центральных потоков облегчает процесс мышления, выделяя в субъективном пространстве фигуры с полноценными инструктивными оболочками, пригодными для целенаправленного мышления.

Казалось бы, задача решается достаточно просто – насыщением субъективного пространства энергией центральных потоков. Но подобное действие, осуществляемое произвольно, само по себе мышление затруднит, поскольку отвлечет внимание и усилия на саму эту операцию. Поэтому необходимо искать иные способы насыщения СУП триггерными ощущениями.