Кирилл Титов - Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. III и IV ступень

Заключение. В результате у вас возникает эффект ускоренного передвижения, а у ожидающих вас – замедления (эффект повторяем, но механизм этого мы изучаем на пятой ступени), и практически всегда вы успеваете вовремя. Манипуляция скоростями – это одно из мощных средств социального успеха.

© Школа навыков ДЭИР, 2002

Введение. Сила, стеничность, и внутренняя эмоциональность после четвертой ступени возрастают. Здесь логика очень проста. Обида (а почему бы и нет?) требует действий. Но стереть ее уже нельзя, а непосредственно отвечать – так можно и наломать дров. Отчего бы не использовать эту энергию, направив ее на небольшую актуальную цель? Подсознанию-то все равно, куда ее употребить…

Техника. Закрыли глаза – вспомнили человека, который вас обидел. При воспоминании спонтанно начинает усиливаться ВП – не теряем этого источника энергии – вспоминаем любую из текущих незначительных целей – ощущаем ее – выводим энергию наружу, направляя ее к цели, плюс отдельно обнаруживаем отпечаток обидчика в ВИП и формируем энергетическую связь его с любой незначительной целью.

Заключение. Обида – эмоция непродуктивная. Ее энергия просто обязана быть использована в мирных целях.

© Школа навыков ДЭИР, 2002

Введение. Жизнь – она бывает всякая, и бросает вызов за вызовом. В состоянии раздерганном стоит задуматься: а продуктивно ли оно? Ведь ничего не делаешь путного, а просто изводишь себя. Эту энергию полезно упорядочить и использовать.

Техника. Закрыли глаза – ощутили свою левую руку – вспомнили то, что доставляет вам сейчас (максимально яркие на сегодняшний день причины) печаль, страх, гнев – ощутили энергетический выплеск – замкнули этот выплеск на свою левую руку. Вспомнили источник радости, любви, подъема – ощутили энергетический выплеск, замкнули его на правую руку – собрали связи с левой руки и погрузили их в свое эфирное тело – собрали связи с правой руки – замкнули их на свою текущую большую цель. Продублировали эту операцию с источниками в ВИП.

Заключение. Не стоит расходовать свои силы впустую. Поберегите себя. Человеком должен управлять разум и свободный выбор.

© Школа навыков ДЭИР, 2002

Введение. Минуты отдыха нужно ценить. Музыка – не последняя в этом деле, все-таки ее можно слушать одновременно с работой. Но мотивы часто бывают заезженными, или просто привычными – и вместо того, чтобы получать от нее максимум, мы прокручиваем в голове воспоминания, ассоциирующиеся с ними – отдыха не получается. Однако впечатления можно и обновить.

Техника. Слышим мотив. Оцениваем впечатления. Закрываем глаза. Начинаем отслеживать ритм музыки восходящим потоком. Постепенно появляется ощущение, что все субъективное пространство начинает отзываться пульсациями. Находим отзывающуюся на мелодию зону в ВИП – и смещаем туда ЯЕ. Находим воспоминание, с которым хотели бы ассоциировать мелодию. Смещаем туда ЯЕ. Устанавливаем энергетическую связь зон ВИП воспоминания и мелодии. Насыщаем эту связь. Открываем глаза – регистрируем ощущения.

Заключение. Получение дополнительных впечатлений от музыки, да даже от звука вообще – это просто еще одна мелочь, делающая нашу жизнь более приемлемой. Ведь что есть у человека, кроме как впечатления?

© Школа навыков ДЭИР, 2002

Введение. Ну, о полезности интуиции ничего особенно говорить не нужно. Она иногда разрешает кажущиеся тупиковыми ситуации. Но мало кто понимает, что ценность интуиции не только в том, правильную или нет информацию она дает, но и в том, что она вносит в ситуацию элемент неожиданности, заставляя человека получать не обусловленную ситуацией информаицю или совершать не обусловленные ситуацией поступки, таким образом разрешая ее с неожиданной стороны. Вот поэтому вспышку интуиции, когда проблема сложна или скучна, и стоит применять.

Техника. Выделяем ситуацию в ВИП – фиксируем ее энергетическую насыщенность – а теперь комкаем и выбрасываем через глаза. И сразу же обращаем внимание на любой посторонний элемент реальности и совершаем первое пришедшее в голову действие, ломая контекст вашей реакции – и через несколько минут приходит новое осознание проблемы.

Заключение. Интуиция очень ценна тем, что прежде всего ломает контекст ситуации – таким образом она вводит в ситуацию элемент, не знакомый другим участникам ситуации, но знакомый вам. Вы получаете преимущество и простраиваете ситуацию так, как вам необходимо.

© Школа навыков ДЭИР, 2002

Введение. Иногда – все мы люди, и подсознание для нас необходимо, а значит, его влияния никто не отменял – те или иные чувства начинают одолевать и мешают принять верное решение. Чувства являются выражением масштабных подсознательных процессов (негативные чувства – конфликтных процессов), и не сняв этого конфликта, с чувствами надолго не справиться – но временно их интенсивность можно изменить.

Техника. Входим в эталонное состояние (ЭС), насыщаем тело энергетикой ЭС – выходим из ЭС (вспоминаем тревожащее нас чувство и накладываем на него отпечаток ЭС, после чего обнаруживаем источник этого чувства в ВИП и удаляем из этой области ВП.

Заключение. Мера временная – но ситуационно это очень удобно. Конечно, чувства могли быть вызваны ситуацией, и тогда они уйдут вместе с ней – но они могут быть обусловлены и более глубокими процессами. Тогда они спустя некоторое время вернутся и над ними стоит задуматься.

© Школа навыков ДЭИР, 2002

Введение. Иногда наше мышление нужно подтолкнуть в ту или иную сторону. Нам часто мешают наши стереотипы и, для того чтобы вырваться из их замкнутого круга, можно использовать внешний фактор как генератор случайных мыслей.

Техника. Обнаруживаем в ВИП область, воспроизводящую предмет ваших размышлений. Создаем энергетическую связь между этой областью и произвольно двигающимся объектом (хоть танцующей снежинкой). Не теряем сосредоточенности, собираем новые впечатления и новые взгляды.

Заключение. Данная техника позволяет направить мышление по новому пути и взглянуть на проблему под новым углом зрения.

© Школа навыков ДЭИР, 2002

Введение. Время от времени, особенно когда мы слишком увлекаемся игрой под названием жизнь, мы ставим на карту вещи, которые очень ценны для нас. Стоит ли удивляться, что мир их ценит совсем не так, как мы? Удивляться не стоит – но при этом возникают вполне понятные неконструктивные эмоции – прежде всего обида и жалость к самому себе (пусть вы даже и не используете такой формулировки). Эти эмоции накапливаются и могут привести психику на достаточно неконструктивные рельсы отношения с миром. Что делать? Сбросить.