Наталья Нагорная - Чтение мыслей. Теория и практика

Упражнение 2

Выполните предварительную настройку. Упражнение состоит в том, чтобы независимо от обстановки, положения и состояния организма постараться со всей определенностью осознать и прочувствовать то, что получение из общего поля данной конкретной информации составляет жизненно важную необходимость. По окончании упражнения выполните очистительное дыхание.

Упражнение 3

Примите соответствующее положение и выполните настройку. Упражнение состоит в том, чтобы «уловить ритм волновых колебаний общего поля». По достижении этого состояния дождитесь любой информации.

Упражнение может быть опасно, поэтому желательно сначала оценить свои силы и возможности.

В литературе так описывается происходящее.

«В сознании: во все стороны от вас – бесконечность, бархатистая мгла, заполненная ослепительным светом. Эти две крайние противоположности буквально рвут на части ваше Я, которое осознается не просто как бесконечно малое, микроскопическое, а как стремительно уменьшающееся.

В ощущении: впечатление бесконечного падения в бездонную пропасть, полная невесомость, стремление и невозможность ориентироваться. Кажется, будто вокруг все рушится. Где остановка?»

Если удастся подчинить свои ощущения и эмоции сознанию, то можно наблюдать будто окаменевшее прошлое, настоящее и будущее.

Упражнению можно присвоить индекс самой высокой опасности, но оно способно обогатить ваше сознание, особенно если получится обработать добытую информацию. Не исключено, что потребуются какое-то время для ее осмысления или добавочные сведения.

Восприятие информации, сосредоточенной в предмете, возможно контактным способом, который называется психометрией, и бесконтактным – телепатией. В принципе по своей сущности они не отличаются, так как в обоих случаях осуществляется взаимодействие энергии полей человека и объекта.

Во время использования контактного способа вы даже с закрытыми глазами сможете многое рассказать о самом предмете, о том, кто его изготовил и т. п. Любой предмет обладает энергетическим полем, т. е. Совокупностью полей атомов, молекул и информационно-энергетических эманаций (от позднелат. emanation – «истечение, распространение») полей тех индивидуумов, которые каким-либо способом связаны с данным предметом. Ведь мысль – это тончайшая материя, которая не исчезает никуда. Посредством праны она может направляться перцепиенту (при активном мышлении) или сохраняться поблизости от места мышления, как бы обволакивая его (при пассивном процессе). Благодаря этому полю и возможно сохранение информации о предмете.

Опыты по психометрии проводятся с соблюдением некоторых условий. Надо:

• войти в состояние пратьяхары;

• сохранять положение тела в пространстве (сидеть или лежать);

• класть предметы на лоб, солнечное сплетение или держать в руках.

Мы уже касались темы о возможности ощущать цвет кончиками пальцев, причем рассматривали это в качестве несложного опыта, в осуществлении которого можно быстро преуспеть. Но при этом важно было понять, что в принципе способность воспринимать информацию, локализованную в теле мертвой природы, не является сверхъестественной. Предлагаемые упражнения, разумеется, не позволят вам достигнуть феноменальных результатов, которых добивался С. Оссовецкий (он мог прочитать письмо, свернутое и помещенное в свинцовую трубку, которую после этого запаивали; он не только читал такие письма, но и распознавал рисунки), поскольку в этом случае необходимо обладать и его способностями. Тем не менее, упражнения дадут вам возможность достигнуть довольно серьезных успехов.

Наверное, лишним будет напоминание о необходимости предварительной подготовки, которой выше мы уделили достаточно внимания.

Первые упражнения по психометрии лучше всего начинать с писем, которые были присланы вам либо хорошими знакомыми, либо родственниками. Их нужно, не глядя, класть на лоб и пытаться определить, от кого конкретное письмо. Со временем вы сможете не только назвать автора, но и его настроение и содержание послания. Когда достигнете определенных успехов, можно переходить к другим упражнениям, например с кусочками цветной бумаги разной формы, разложенными по одинаковым конвертам. Вместо бумаги можно использовать непахучие вещества вроде сахара, соды и пр.

Упражнение 1

Сядьте, возьмите в руки конверт и приложите его ко лбу. Ваша задача – определить цвет и форму кусочков бумаги.

Когда упражнение будет давать положительные результаты, усложните его и вместо бумаги положите в конверты небольшие предметы из других материалов, например пластмассы, дерева, металла и пр. Методика сохраняется прежняя, но теперь необходимо определить еще и материал, из которого предметы изготовлены. Если вы замените их непахучими веществами, то дополнительно нужно будет определить и их вкус.

Если прикладывания ко лбу не приносит желаемых результатов, можно класть конверт на солнечное сплетение или прикасаться к нему рукой.

Упражнение 2

Сядьте удобно, дышите размеренно, спокойно. Предложите своему ассистенту принести и положить перед вами коробку, в которой будут лежать спички, но не более 7 штук (считается, что число больше 7 трудно воспринимается). После этого помощник должен сразу же уйти. Вы его заранее предупредите, что ему нельзя думать о количестве спичек в коробке. Вам же необходимо немедленно забыть о том, что в комнате только что кто-то был.

Вытяните руку, расположите ее над коробкой и представьте, как вы берете пальцами каждую спичку и ломаете ее. Первый раз это будет довольно трудно проделать, но по мере освобождения сознания вы ощутите необходимую легкость. Как только все спички будут переломлены, вы укажете их количество.

Упражнение 3

Положение такое же, как и при предыдущем упражнении. Помощник должен положить перед вами несколько небольших коробок, в которых могут лежать любые предметы – шарики, нитки, булавки и пр. Поочередно берите каждую коробку в руки, сжимайте ее в руках и представляйте, как напряженная струя праны стекает по вашей руке и направляется к коробке, проникает в нее, в предметы, лежащие в ней, после чего возвращается к вам, чтобы передать информацию. (Обратите внимание на такой нюанс: к объекту прана направляется по внешней стороне руки, к вам – по внутренней).

Как только прана достигнет вас, дайте ответ, не стараясь проанализировать свои ощущения и принятую информацию, не оттягивая неизбежный момент. Первое впечатление и есть правильный ответ (естественно, сначала это вызовет у вас затруднения). Кроме того, ваш ответ может быть описательным. Например, если это пуговица, можно указать на ее форму, наличие отверстий; если это булавка, то вполне будет достаточно, если вы перечислите ее признаки (что-то металлическое, острое, блестящее).