Наталья Нагорная - Чтение мыслей. Теория и практика

Есть наука, изучающая мир, в котором работают законы многих измерений. Это метагеометрия. Чтобы понять, в чем состоит ее суть, необходимо манипулировать представлениями не о теле с его конечными размерами, а о поле, которое является бесконечным. Наши возможности позволяют нам определить центр тела (гравитационный, геометрический), но в поле, как и во Вселенной, его нет и он повсюду. Здесь работают законы «логики мира бесконечных величин: А есть А и не А». Следовательно, перед нами новые геометрические закономерности. Если обратиться к истории, то скажем, что геометрия Евклида объясняла поведение линий и фигур на плоскости, геометрия Лобачевского – Римана эту плоскость искривила и открыла новые закономерности. Метагеометрия поля – «геометрия теории относительности, оторвала нас от плоскости, от тела, увела в бесконечность пространства и времени, и здесь превращения оказались еще более удивительными».

Посредством обычных органов чувств нельзя увидеть одновременно фигуру, например шар, со всех сторон. Но это можно представить. Вот и подошли мы к новым упражнениям, которые будут формировать наши представления о метагеометрии и способствовать их развитию.

Упражнение 1

Попробуйте представить шар, осторожно, медленно погружающийся в жидкость. Продолжайте наблюдать за тем, как постепенно жидкость покрывает шар со всех сторон и в конце концов смыкается над ним. Проделайте обратное – «извлекайте» шар из жидкости, следя за тем, как ее капельки скатываются с него, иногда задерживаются на неровностях его поверхности. Повторите упражнение несколько раз, увеличивая темп и ритм погружения и доставания шара. При этом вы поймете, что ваши представления с каждым разом приобретают все большую отчетливость. При владении закономерностями телепатии эти представления смогут подтолкнуть вас к новым ощущениям.

Упражнение 2

Попробуйте увидеть свою ауру (мы говорили о том, чтобы осознать ее), представьте, что как будто ощущаете ее истечение, как она влияет на объект, покрывая его со всех сторон (неважно, тело мертвой природы или живое существо). Представляйте ее облаком, тончайшим, легким и одновременно плотным, подчиняющимся вашим желаниям и воле. Постарайтесь вообразить, как частицы вашей ауры покрывают объект, повторяя все его изгибы и плоскости.

Усложните упражнение: отводите ауру и снова направляйте ее на объект. В результате вы начнете убеждаться в том, что «видите» его все объемнее и объемнее, вам даже покажется, что вы можете направить свой взгляд на его край и увидеть предмет не только спереди, но и с других сторон – чуть сбоку и чуть сзади.

Главное – проявлять терпение и упорство. Это позволит добиться удивительных результатов: совершая описанные действия по отношению к любому предмету, вы сумеете почувствовать и осознать информацию, которая поступит к вам от той его части, которую при обычных условиях не видно. Это подарит вам способность описывать все до мельчайших подробностей, вплоть до пятна на обороте книги, до предмета, который человек держит за спиной, и т. п. (Помните, что, как и раньше, первое впечатление самое правильное.)

Сначала информация будет несколько преувеличенной, и это объясняется тем, «что потоки вашей энергии не просто накладываются на ту или иную часть объекта исследования, но проходят через эту часть, принося нам несколько искаженные представления о ее относительных размерах». Но это явление временное. Но чтобы не спровоцировать психический срыв, учтите: поняв, что достигли успеха в этом упражнении, не следует раз за разом воспроизводить эксперимент, меняя предмет.

Одновременное видение объекта со всех сторон есть видение его в четвертом измерении, «в направлении, которое не заключается ни в одном теле, обладающем конечными размерами, в направлении, которое заключено лишь в том объединяющем, включающем в себя множество тел». Развитие представления поля, понимание законов его движения и всеохватывающего характера позволит индивидууму воспринимать, осознавать и обрабатывать ту информацию, что нельзя получить с помощью обычных органов чувств. Хотим предупредить: все упражнения с аурой, представленные здесь, могут быть опасными, если не дозировать вкладываемую в них энергию.

Упражнение 3

Попытайтесь представить, что ваша аура приблизилась к поверхности обычного объекта, имеющего конечные размеры, легко проникла в него, но при этом в соответствии с законами преломления вы отчетливо видите его контуры. Тело покажется как бы прозрачным (будет напоминать предмет в стереометрии), что позволит вам заметить каждую его линию, грань и в то же время нутро. Попробуйте найти в предмете какие-либо включения, имеющие качественные и количественные параметры, так как установлено, что тела не отличаются идеально однородным строением. Если это дефект – то определяйте, в каком он месте, каковы его размеры.

Подобное видение представляет собой восприятие пятого измерения. Применяя на практике закономерности телепатии, вы убедитесь в том, что оно действительно есть.

Упражнение 4

Вообразите, что ваша аура начала расширяться и постепенно все тела (люди, растения, животные, машины, дома и пр.) в поле вашего зрения охватываются ею. Попробуйте уловить ритм этого движения (например, он может быть довольно ускоренным, если вы застали всех утром, когда они торопятся на работу, или замедленным, если это прогулка в выходной день). Ритм этот вполне реален и возникает в процессе взаимодействия огромного (бесконечного) количества факторов, латентных и явных. Для ритма характерны колебания, тембр и пр. Если до конца поверить в это, вы сможете уловить колебания этого ритма.

Вступите с ним в резонанс, почувствуйте настроение и состояние людей. Выделите какой-либо объект, сосредоточьте на нем свою ауру. И тут же вы увидите его в динамике последующих событий. Вы застанете его вне времени и одновременно там, где он сейчас, там, где он только что был, там, где он будет.

Это пространственно-временные трансформации шестого измерения.

Упражнение 5

Вспомните как можно более отчетливо и детально, что произошло с вами буквально минуту назад. Попробуйте, опираясь на эти представления, вновь пережить те моменты. Усложните задачу и то же самое проделайте относительно того, что происходило с вами 15 мин, 1 ч назад. Чтобы не потерять ориентацию, опирайтесь на запомнившееся событие. Можно не соблюдать временных интервалом, но надо подчиняться принципу «что перед чем происходило». Кроме того, есть еще одно условие: воспоминания должны напоминать цепочку с плотно примыкающими звеньями, отличаться особой эмоциональностью, насыщенностью, яркостью.