Дмитрий Верищагин - Искусство. Система навыков Дальнейшего ЭнергоИнформационного Развития. V ступень, третий этап

Тому, кто им пользуется, он дарит совершенно другой опыт и взгляд на мир.

Вы сами, по прошествии времени оглянувшись назад, как это уже делали многие наши коллеги, увидите ту разницу и ту пропасть, которая разделяет эгрегориально обусловленное мировосприятие и ясное восприятие большого мира. А может быть, вы успели увидеть это, как и многие, и на более ранней ступени? Мои слова могут послужить только залогом того, что это произойдет.

По-настоящему ни размеров, ни глубины этой разницы, наверное, никому в этом мире описать словами и не удастся. И даже искусство здесь оказывается бессильно и передает лишь щемящую тоску и смутный образ светлой реальности под бесконечно высоким небом живых созвездий.

Причину этого вы уже знаете – эгрегориально выработанные понятия не приспособлены для описания большого мира и направления энергии разума в сторону него. Большой мир совершенно другой, хотя и сложен из тех же повседневно встречающихся элементов, доступных каждому.

Но разные разумы видят в этих элементах разное.

Там же, где для кого-то лежат обыкновенные вещи обыкновенного мира, в большом мире среди волшебных вещей ходят волшебные люди. Но это волшебство ясно различимо только таким же волшебным людям.

Можно сколько угодно увлекаться экзотикой, лавировать в поиске, путешествовать в Тибет и на Аркаим, обвешаться амулетами, вести туманные разговоры на эзотерические темы, рассуждать про магию, дзен, развитие, богодухновенность, сновидения, сталкинг, каналы, психологию, тонкие планы, целительство, астралы и менталы, гордиться собственной «загадочностью» или «крутизной», утверждать, что все другие застряли на уровне начальной школы, а он просто академик какой-то, носиться с очередным «философским камнем» – но пока человек не Увидел и не Осознал, все это лишь потрепанные лоскутья, нисколько не скрывающие духовную наготу.

А когда он Увидел – он уже совсем другой. Впрочем, вы это знаете не хуже меня.

Однако довольно слов.

Мы все же практики.

Итак, вот план наших действий, входящий в программу третьего этапа пятой ступени базового курса навыков ДЭИР. Во-первых, принципы, методы и техники создания в разуме структуры, позволяющей ему бескризисно двигаться в своем исследовании мира и полноценно постигать все новые встретившиеся на пути смыслы. Создание системы Маска-Не-Маска. Во-вторых, маленький и дополнительный, но веселый и привлекательный способ повысить качество и скорость ориентировки в большом мире – Метафорическое мышление. В-третьих, способ порождать в причинно-следственных связях и взаимодействиях большого мира свои смысловые упорядоченности, позволяющие передвигаться в нем в желательные для себя области событий, то есть целевые Мировые Течения.

Вот, собственно, и вся диспозиция.

Третий этап пятой ступени дает возможность разуму свободно путешествовать за пределами эгрегориального мира, порожденного биосоциальными закономерностями, – в причинно-следственной ткани самой Вселенной.

Но, как водится, перед тем как приступить к работе с собственно техниками третьего этапа пятой ступени, нам потребуется вспомнить кое-какие необходимые техники ступеней предыдущих. И хорошо вспомнить, чтобы уверенно ими владеть.

Это справочный материал. И если вы хорошо помните навыки предыдущих ступеней, можете смело эту главку пропустить.

Но если подзабыли, то рекомендую все-таки уделить ей немного внимания.

А вот для тех, кто начал знакомство с системой навыков Дальнейшего ЭнергоИнформационного Развития (ДЭИР) только с этой книги, техники и приемы могут показаться слишком сложными для корректного выполнения.

Поэтому я бы советовал для начала почитать пособия предыдущих ступеней, в которых все подробно расписано, представлено вместе с примерами, историей, теорией, практикой и упражнениями. Это книги «Освобождение», «Становление», «Влияние», «Зрелость», «Уверенность», «Мудрость».

Они содержат достаточно информации для самостоятельного освоения техник. Хотя, конечно, самостоятельная работа трудна тем, что требует внутренней дисциплины и времени, которое подчас так нелегко освободить от суеты сует. Что ж, для этого и существует Школа навыков ДЭИР. Навык действительно проще и быстрее освоить с теми, кто имеет уже значительный опыт, яркий талант и прошел особые тренинги, позволяющие надежно передавать этот навык другим. Все-таки качественнее и надежнее он передается только от носителя к носителю, и в Школе преподают регулярно проходящие проверку квалификации опытные, серьезные специалисты.

Занятия Школы ДЭИР проходят в сотнях городов во многих странах. Часть контактных данных указана в конце книги, а еще больше можно найти на сайте, где выложены многие материалы, аудиозаписи, ежедневно обмениваются информацией тысячи коллег, всегда можно задать вопрос и получить на него ответ.

Если вы встретили трудности, то всегда можете обратиться к очным курсам и к клубным сотрудникам Школы (в Санкт-Петербурге по тел. +7 (812) 346 6886) по телефонам в конце книги или получить от единомышленников любую консультацию на интернет-сайте школы ДЭИР: www.deir.org.

Ждем вас, коллеги!

А мы тем временем переходим к навыкам.

Итак, коллеги, нам потребуются некоторые методы, которые мы осваивали на предыдущих ступенях. Надеюсь, они вам хорошо знакомы.

Единственная просьба: если подзабыли, повторите, а может быть, и загляните в пособие по предыдущим ступеням.

Начнем с самого знакомого и, казалось бы, простого, но о чем так легко позабыть, увлекшись многоэтажными построениями. Вспомним о том, что энергетические потоки текут повсюду. Энергоинформационное поле пронизывает весь мир. А значит, его можно ощутить в любой точке пространства и времени. Ощущать энергетические структуры можно при помощи рецепторов вашего физического тела. Это важно для того, чтобы в дальнейшем научиться контактировать непосредственно с энергетическими структурами сознания, а также взаимодействовать с другими энергетическими сущностями.

Сядьте на стул в удобной, свободной, ненапряженной позе. Положите руки перед собой на колени ребром, так чтобы ладони смотрели друг на друга и были параллельны друг другу. Между ладонями должно быть расстояние сантиметров 20–25. Теперь начинайте медленно, размеренно и глубоко дышать (вдох – выдох). В такт вдохам начинайте медленно сдвигать ладони, при этом сосредоточившись на ощущениях между ладонями. Можно представить себе, что между ними вы держите полуспущенный воздушный шарик. Полностью сосредоточьтесь на том, что ощущает кожа ваших ладоней.