Дмитрий Невский - Мистерия маятника

Наверное это одно из самых важных рекомендаций по работе с маятником. Вам необходимо проявлять здоровый прагматизм и скептицизм в оценке тех ответов и той информации, которую вы получили.

Ведь доля ошибки или неточности в ответах может быть высока. Хорошо, если вы владеете иной предсказательной техникой, которая позволит вам проверить информацию.

Но даже если информация подтвердилась, она должна соотноситься с реальным положением вещей. Иллюзию или заблуждение проще избежать в самом начале, чем исправлять те последствия, к которым они привели.

Получив общие рекомендации по работе с маятником необходимо обратиться к более частным, предметным аспектам работы, без которых время и силы, потраченные на настройку и подготовку к самой работе, могу пойти на смарку.

Речь в частности пойдет о том, как именно построить работу с маятником или, если точнее выразиться, с собственным подсознанием.

Вопрос.

Это один из самых сложных и необходимых компонентов любого анализа, размышления. Ведь именно с вопроса, верно сформулированного и точно произнесенного, зависит, какой ответ вы получите.

И для того чтобы вы верно смогли задать вопрос, мы подготовили ряд рекомендаций.

1. Подготовка.

Прежде чем задавать вопрос или вопросы, напишите их на бумаге.

Делайте это в состоянии того же внутреннего спокойствия, обращая при этом на то, как формулируются вопросы.

Если вы начинаете сбиваться, «спотыкаться», не можете дать четкое или ясное определение происходящему, то вы не видите всей ситуации. Более того, вы не готовы к тому, чтобы увидеть все без прикрас.

В этом случае вам необходимо воспользоваться упражнениями по

концентрации и набору энергии и непременно взять паузу в день-два, прежде чем возвращаться к интересующему вас вопросу. Это позволить вам вернуться к вопросу с новыми мыслями и несколько измененным отношением.

2. Понимание.

Вопросы нужны для того, чтобы получить ответ. Но вот зачем вам нужен ответ?

Наверное, это один из главных вопросов, которые вам необходимо себе задать. Ведь ответ — это информация к поступку, действию или бездействию, к той или иной реакции. И иногда лучше не знать ничего, чем знать то, что вы смогли выяснить.

В этом случае вам поможет так называемая позитивная и негативная схемы прогнозирования ответа. В чем она заключается.

По сути на любой вопрос можно дать ответ «да» или «нет». Но за этими словами скрыт некий сюжет, ситуация, процесс, которые просто напросто упрощен полученным ответом. И вы, если постараетесь, можете представить самый негативный и самый позитивный исход или ответ. И зная его, понять, что вы готовы делать в связи с полученной информацией.

Готовность, о которой идет речь, оценивается прежде всего по тому, как и каким образом вы готовы изменить настоящее в связи с ответом.

Рассмотрим, к примеру, вопрос, который беспокоит определенную часть женщин и девушек и который задается во многих гаданиях: «Верен ли мне молодой человек?».

Как вы понимаете, ответов может быть только два — Да или Нет. Но что вы сделаете, получив эти ответы. Предположим, если получите ответ «да», то успокоитесь, считая, что ваши опасения беспочвенны. А если получите ответ «нет», то прекратите все взаимоотношения.

По форме все просто, но по сути, которая часто ускользает из-за простоты формулировок, жизнь диктует свои правила поведения. Ведь за ответом «да» или «нет» скрыты и истинные причины поступка, и взаимоотношения между людьми, и судьбы тех, кто находиться рядом. Так ли просто успокоиться или наоборот, все разрушить, не видя истинные причины происходящего?

Глубина понимания — вот что требуется от вас в то время, когда вы пытаетесь рассмотреть ситуацию и получить ответ на свой вопрос. И для того чтобы реально рассмотреть ситуацию, вам стоит подготовить несколько вопросов, ответы на которые продемонстрируют истинный объем происходящего.

3. Ошибка суждения.

Работая с маятником, используя так называемую двоичную систему ответов на поставленные вопросы, мы оперируем собственным представлением о деянии, событии и поступке. У нас есть собственные представления о добре, зле, верности, искренности и прочих моральных аспектах человеческой личности.

Но все они являются индивидуальными и могут не совпадать с теми представлениями, которыми обладает человек.

Так понятия «зло» и «добро» является в какой-то мере условным и состоит из личного опыта, личных оценок, которые приобрел человек на протяжении всей жизни. И то, что для вас «хорошо», для кого-то может быть «плохо».

Формулируя вопросы, получая и анализируя полученные ответы, старайтесь не использовать в их оценке собственных суждений. Максимализм мнения и идеализация происходящего — вот два основных врага, которые могут исказить ваше отношение к ситуации и тем самым дать неверную, ложную схему вопросов и рассуждений.

4. Детализация и понимание.

Видя ситуацию, которая создает вопросы и требует ответов на них, напишите ее на листке бумаги. Опишите ее подробно-лаконично, не упустив важного, сути. А затем разделите ее на сюжеты и моменты, которые вам необходимо понять.

Причем если вы догадываетесь или уверены в ответе на поставленный вопрос, все равно впишите его в перечень и получите на него ответ. Может случиться, что вы окажетесь не правы в своем суждении.

Давайте попробуем составить вопросы для маятника таким образом, чтобы учесть все необходимые рекомендации.

У меня нет друзей. Вернее они были, но дружба внезапно заканчивалась….с одним своим другом я поссорился из-за того, что мне сделал очень неприятнои за это я его не смог простить, да и не смогу наверно. Другой уехал жить в другую страну и вот так я остался в одиночестве. Из-за этого у меня частые депрессии. Конечно же у меня есть знакомые, которые учатся со мной в институте, но они все живут далеко и все это общение ограничивается в стенах этого вуза или на редких встречах…Наверно мне просто на них не везет, но я не хочу в это верить, а хочу постараться найти причину в себе.

В тексте мы намеренно выделили ключевые слова и словосочетания, которые порождают вопросы и требуют ответов. И уже имя эти ключевые слова мы можем составить перечень вопросов.

нет друзей

— Человек говорит правду, что у него нет друзей?

внезапно заканчивалась

— Дружба с первым другом, приведенным в примере, закончилась внезапно?

— Бели ли симптомы, ситуации, которые подсказывали человеку о том, что во взаимоотношениях с другом наступают сложности?