Людмила Голубовская - 28 ключей к подсознанию

Вот еще одна интересная история тестирования ребенка. Семья из пяти человек (в ней было двое несовершеннолетних детей) очень хотела улучшить свои жилищные условия, купить более просторную квартиру. Все они очень старались и не только много работали, но и занимались аффирмациями и визуализацией. Было так же удивительным и то, что младший ребенок, шестилетняя девочка, желала новую квартиру особенно страстно, она постоянно рисовала будущую квартиру и все время твердила аффирмации.

Однако, по неизвестной причине, ничего не помогало. Родители пришли тестировать подсознание, чтобы убрать невидимое препятствие. Одной из причин, мешавших приходу новой квартиры, были их зацепки за Первый Луч Силы, Четвертый Луч Гармонии и Пятый Луч Знания. Они начали очищать свое подсознание, читать теорию Нового Сознания и выполнять упражнения-пирамиды по тем темам, агрессия по которым обнаружилась при тестировании. Их шестилетняя дочь сама вызвалась протестироваться и с большим удовольствием рисовала тест. Ко всеобщему удивлению, самой большой у нее оказалось зацепка за Дом. После тестирования эта очень сознательная девочка начала заниматься со своим подсознанием. После того, как они все втроем очистили свое подсознание, родители девочки смогли быстро купить новую квартиру.

Родителям важно избежать некоторых распространенных ошибок. Вот пример того, как ошибочные родительские назидания мешали ребенку учиться.

При тестировании двенадцатилетнего мальчика, у которого были проблемы с успеваемостью, выяснилось, что Пятый Луч Знания был заблокирован вследствие того, что мальчик усвоил высказывание отца.

– Если не будешь хорошо учиться, будешь дворником. Учиться нужно для того, чтобы жить обеспеченно.

И мальчик вроде бы старался, но успехов в учебе никак не было. А причиной этого была ошибочная мотивация: учиться ради будущих денег.

После тестирования ребенку было предложено произносить Высшие слова по темам Ума и Пятого Луча Знания: «Знание – это инструмент эволюции» . Так же я долго беседовала с отцом мальчика, и старалась объяснить ему, что учиться следует для того, чтобы стать человеком будущего, развитым и творческим.

Через некоторое время подсознание мальчика разблокировалось, и у него появились первые успехи в учебе. Позже он заинтересовался химией, стал участвовать в олимпиадах и после окончания школы поступил в ВУЗ.

Особенно трудным периодом в жизни детей бывает подростковый возраст. Одна пятнадцатилетняя девушка бросила школу и ушла из дома. Лишь изредка она появлялась, чтобы взять некоторые свои вещи и попросить у мамы денег. В один из таких дней мама уговорила дочь протестировать подсознание.

В тесте обнаружилось, что заблокированы Третий Луч Действия (что не давало девушке возможность ни учиться, ни работать), тема Жизни (что представляло опасность для жизни) и тема Таланта. Причиной блокирования подсознания было мнение девушки, что человек она никчемный, неспособный, что у нее ничего никогда не получится, и что она даже жить недостойна.

Мы беседовали с ней о том, что способности совсем НЕ так важны, как мы думаем. Тот человек, который и не обладает способностями, может их развить хотя бы немного, если будет действовать, что-нибудь делать. Также мы не можем сказать, зачем живет на Земле тот или иной человек. По Воле Бога у него есть какая-то задача, которая постепенно откроется, если человек будет активным.

Кроме того, что в тесте девушки были заблокированные темы, в нем были видны и темы творческие – Четвертый Луч Гармонии и тема Вещей. Я убеждала ее, что стоит только попробовать творить красоту вокруг себя, делать руками какие-то красивые вещи, как жизнь преобразится.

К счастью, всё на этом собеседовании было сказано вовремя. Девушка вернулась домой и устроилась на работу помощником дизайнера. Поработав несколько лет, она сама пошла учиться на дизайнера.

Здесь я привела только несколько примеров того, как тестирование подсознания помогает детям и подросткам, но таких примеров множество. Поэтому очень важно протестировать своего ребенка, это может вовремя предотвратить серьезные проблемы в будущем.

Тест дает возможность помочь и подростку, и взрослому в профессиональной ориентации, так как при тестировании ясно видно, какие именно темы являются творческими.

Из 28-ми тем подсознания у каждого человека некоторые особенные темы оказываются творческими, чаще всего это одна или несколько тем. Тест показывает, что у всех абсолютно людей присутствуют особые темы для выхода могучей творческой энергии. Если человек направит усилия в эту сферу жизни, то произойдет взаимодействие его личной энергии с данной ему Энергией Космической. Не проходя тестирования, человек зачастую даже и не догадывается, что у него есть такие уникальные возможности.

Довольно часто встречаются случаи, когда человек жаждет сделать своей профессией те сферы жизни, которые у него заблокированы. Блокировка вызывается сильными нереальными желаниями. То есть, человек так хочет стать или выдающимся художником, или ученым, или артистом, или очень богатым предпринимателем, или еще кем-то, к чему у него в данный момент недостаточно энергии, благоприятных обстоятельств или способностей. В будущем, если он сумеет разблокировать подсознание и реально посмотреть на вещи, то сможет достичь в этих сферах некоторого успеха. Одновременно, буквально рядом, у него находятся те сферы жизни, в которых он довольно легко может быть успешным, но из-за заблокированного состояния подсознания он этого не замечает.

Одной женщине, которая была госслужащей, очень хотелось работать в сфере какой-нибудь «творческой», как она говорила, профессии. Она пришла выполнить тест, чтобы узнать наилучшее направление для своей будущей работы. Ее тест показал, однако, что по 4-му Лучу Гармонии, который управляет художниками, музыкантами, артистами и другими людьми искусства, у нее были высокие цифры подсознательной агрессии. Это означало, что если бы она сейчас направила свои усилия в сферу искусства, то пока ничего толкового из этого не получилось бы. Ее подсознание перекрывало будущие достижения в этой сфере из-за того, что все художественное она ценила слишком высоко.

Но вот тест показал, что у нее были в очень хорошем, действительно творческом состоянии 2-й Луч Любви-Мудрости, 3-й Луч Активности и 7-й Луч Ритуала. Это были именно те Лучи, которые нужны для того, чтобы стать хорошим служащим. Я ей посоветовала НЕ менять профессию. Хотя женщина ушла от меня несколько разочарованной, последующие годы показали, что именно в этой профессии она смогла наилучшим образом реализовать себя. Обратите внимание на 2-ой Луч Любви-Мудрости, который был сильным в ее тесте. На своем должностном месте она помогала многим людям, и помогала мудро, именно тем, кому помощь требуется больше всего. Так она приносила (и приносит сейчас) большую пользу обществу.