Александр Белый - Тайная Доктрина дней Апокалипсиса. Книга 4. Введение в систему

Прочитав все написанное в этой главе, не может не возникнуть резонный вопрос: «Что нужно предпринять, чтобы выйти из состояния биоробота?» Многие думают, что для этого надо заняться духовным совершенствованием, подключиться к космическим энергиям или просто верить в Бога. Однако, если критически оценить опыт предшествующих поколений, путь этот тупиковый. И причин этому много.

Основной причиной является неправильный образ жизни людей, вседозволенность в еде, потакание своим слабостям, непреходящие стрессы, гиподинамия, иллюзорное мышление в виде полного отсутствия контроля над своими мыслями, действиями и поступками. Все это вместе взятое делает человека совершенно не пригодным к Жизни, выпавшим из реальности, что порождает страх Жизни вообще, который передается из поколения в поколение на протяжении многих тысяч лет, став генетической программой. В итоге 99,9 % людей на ментальном уровне оказываются выпавшими из реального «здесь» и «сейчас» либо в прошлое, либо в будущее.

Ментальный Уровень — это ваше программное обеспечение, управляющее вашим мировоззрением, отношением к Жизни, ее восприятием и взаимодействием с ней. Чтобы вы ни делали, все действия вы совершаете только в соответствии со своим мировоззрением, которое проявляется в виде мыслей (размышлений, дум).

Отсюда при желании можно увидеть Путь, встав на который вы сможете изменить свой внутренний мир, а вместе с ним изменится и окружающий вас мир. Причем этот Путь единственно возможный в реальном «здесь» и «сейчас». Все попытки найти его в различных канонизированных эзотерических учениях — самообман или очередная иллюзия. Как увидеть Путь, ведущий в реальность?

Очень просто, нужно только чуть-чуть разобраться в своих мыслях, их природных особенностях. Вы знаете, что любая мысль — носитель информации, которая запоминается в глубинных слоях вашей памяти (подсознании), создавая информационную программу, которая управляет вашим психическим состоянием и действиями. Это естественное взаимодействие со своим внутренним миром.

Но имеется и обратный путь информационного воздействия, позволяющий изменить свое программное обеспечение. Это познание реальности через свою деятельность, создание ее осмысленного образа. Так как реальность и практический результат деятельности связаны пропорциональной зависимостью (какой результат получил от деятельности, настолько и знаешь реальность), то знания, полученные в результате осмысления деятельности, есть не что иное, как концентрированные и выкристаллизованные мысли о реальности, зафиксированные в памяти. Они и составляют ваше программное обеспечение или мировоззрение.

Отсюда ваше пребывание в реальном «здесь» и «сейчас» полностью зависит от соотношения программ, созданных на основе гипотез и предположений, и программ, которые явились синтезом мыслей, полученных в практической деятельности и подтвержденных самой Жизнью.

Вы сами можете определить соотношение этих программ. Для начала определите, как в основном вы создавали свое мировоззрение. Как правило, вы запоминали, что говорили вам родители. А говорили они: «В розетку пальцем не лезь и шпильки не вставляй — ударит током», или «хорошо учись, получишь выгодную специальность и будешь хорошо жить», или «младших не обижай, это плохо» и т. д. Подумайте, а сейчас что-нибудь изменилось в вашей жизни? Сами ли вы создаете свое программное обеспечение? За вас это делают другие. Вас программируют ваши друзья, своими предположительными умозаключениями, всевозможная литература, оторванная от практики, даже если она относится к тайным знаниям. Вас программирует все, что принято вами без осмысления и подтверждения практическими знаниями.

Например, вам всегда говорили, что человек должен быть добрым, любить всех. Вы это запомнили, но отдаете ли вы себе реальный отчет, что значит быть добрым и любить всех? Вряд ли. Вам заложили очередную программу. Может быть, эта программа и нужна, но она не ваша, не выработана вами на практике. Вы просто усвоили, что нельзя быть жестоким, нельзя обижать слабых. Сами вы ощутили боль котенка, которого когда-то отпихнули ногой? Боль одноклассницы, которую обидели просто так, чтобы не быть смешным в глазах своих друзей-мальчишек? Когда вас не понимают, вам больно и обидно, но способны ли вы сами понимать другого человека?

Каждый человек воспитан так, чтобы скрывать свое истинное внутреннее состояние не только от других людей, но и от самого себя. Все хотят казаться добрыми и любящими, при этом накинув психологическую удавку на объект своего внимания, сделав его зависимым от своих прихотей. Как часто, исходя из своих умозаключений, вы одаривали другого человека, к примеру, своего ребенка, любовью, заботой, добротой? А вы когда-нибудь спрашивали объект своей любви и заботы, нужна ли ему ваша любовь в том виде, в каком вы ее преподносите? Самые лучшие любовь и доброта те, которые не заметны и исходят из истинных потребностей человека, а не ваших представлений о них. Эта разница весьма существенна — любить тоже надо учиться.

Обычно мы одариваем дарами своей любви людей в том виде, в каком сами себе это представляем, а потом удивляемся, что вызываем недовольство человека, капризы ребенка, и вместо ответной счастливой улыбки видим хмурое, раздраженное лицо. Сколько таких ситуаций у вас еще наберется, в которых вы остались непонятыми и не понявшими? Отнесись вы к ним более внимательно, разберись в своем внутреннем состоянии и состоянии другого человека или существа, получили бы практический опыт (знания) налаживания дружеских взаимоотношений, наполненных вашим вниманием и любовью.

И так во всем, что ни возьми. Мы действуем в соответствии с личными мотивами, суждениями о ситуации, раздражаясь, если истинность ситуации не соответствует нашему представлению о ней. У нас многие спрашивают: «Как жить в реальном «здесь» и «сейчас», как расширить свое Сознание?» Во всех книгах Доктрины и Системы мы постоянно отвечаем: «Действуйте!» Наш ответ многими людьми так и не понят. Они считают, что действовать, значит, трудиться до седьмого пота, и, естественно, не получив результата, возмущаются: «Я полгода занимаюсь по Системе, а результатов нет». Позвольте спросить: «Занимаетесь вы, тоже исходя из своих представлений о занятиях или эти занятия отвечают вашим жизненным потребностям?»

Прежде чем составлять какое-либо суждение, научитесь его согласовывать с реальностью. Что это значит? Вам хочется сделать что-то приятное человеку. Сделайте это, познав его нужды, потребности и, исходя из них, дайте то, что без вас он не может себе позволить.

Возьмем обычную семью. Каждому человеку хочется некоторое время побыть одному, расслабиться, отдохнуть или подумать о чем-то своем, принять решение. Как часто вы, любящий своих родных, даете им такую возможность? Возможно, у вас на это свое мнение, исходя из которого вы постоянно болтаете, не дав человеку отдохнуть; навязываете приготовленную еду, оскорбившись отказом от нее; досаждаете всем упреками, вызванными равнодушным отношением к вашим стараниям проявить свою заботу?