Павел Пискарёв - Нейрографика. Алгоритм снятия ограничений

В этот момент происходит переход на более высокий уровень соотношения себя с другими, туда, где человек отказывается от эгоистических чувственных удовольствий. Эго здесь существует, но как коллективное, в соотношении себя с другими, переходя в другую форму. В этом случае появляется удовлетворение от того, что «я член сообщества, участник общего бытия, а не случайный персонаж, не потребитель благ, созданных другими людьми». В процессе рисования, на третьем и четвертом этапах, когда все связывается, округляется, получается выход сознания на уровень удовольствия – «Проблема решается».

На пятом шаге алгоритма снятия ограничений идет процесс синхронизации, прорисовываются линии поля. Синхронизация – это взаимодействие всех объектов в этом поле: все, что существует в поле – существует в связи с людьми. Это живое поле: когда что-то происходит с человеком, на это реагирует и оно. За счет этого и работает нейрографика: меняется один элемент поля – меняется все поле и конфигурация взаимоотношений; когда меняется человек – меняется большая полевая структура.

Если посмотреть на нейрографический рисунок через движение чувств, то очень часто происходит так, что на линиях поля всякие чувства вдруг исчезают. Тот, который чувствует, исчезает – разделенность между «Я» и тем, что происходит, растворяется в чем-то едином. Здесь осуществляется выход на уровень самости. Это уже нечто большее, чем социум, – это связь с большой энергией.

На шестом шагепроисходит фиксация фигуры – определяется новая форма видения, к которой человек пришел. Фиксация – это возвращение на новый круг бытия, переход на новый уровень понимания и интерпретации жизни – но уже в той форме, которая субъективно важна, выгодна и эффективна (она не лучше и не хуже с точки зрения большой истины – просто принципиально важна рисующему как субъекту).

На этапе рисования линий поля (на пятом шаге алгоритма) происходит выход на тот уровень энергии, где человек освобождается сам от себя. Тогда возникает способность направлять свое сознание на создание новой формы бытия. Это и называется фиксацией – это новая естественная установка, с которой потом продолжается жизнь до тех пор, пока она человека устраивает.

Последний, седьмой шагв алгоритме снятия ограничений – переосмысление темы.

Он так же, как и первый пункт, связан с естественным бытием, с тем, как «Я» рисующего существует в реальности в данный момент времени. В этом смысле тема – это то, как человек интерпретирует выбранную жизненную ситуацию, которая беспокоит его сейчас больше всего. Это всегда является началом и завершением процесса.

Нейрографика – практический метод. И его задача – помочь человеку не просто осмыслить реальность, а изменить ее, преобразовать в новую форму, совершить некоторый круг понимания, чтобы создать реальность новую. Поэтому первый и седьмой пункты алгоритма лежат в одной плоскости – в плоскости естественного бытия.

Только когда к нам поступает энергия, мы способны о чем-то размышлять. Энергия движется от самости к «здесь и сейчас», проходя через все фильтры, болевые точки, – и каждый из этих фильтров искажает ее, вносит свои изменения в процесс.

Модели Пирамиды сознания есть реальное практическое применение: благодаря ей становится понятно, через что нужно пройти человеку, который хочет полноценно реализовать потенциал – прийти в процессе поиска Божественной сути к индивидуации. Сила переживания феноменов на данном пути будет колоссальной и тотальной. Колеблясь в этом движении от эго к самости, мы проживаем свою жизнь, иногда укрепляя эго, иногда растворяя его в пользу того, чтобы уйти в глубину, в поиск открытий, свершений и самого себя. Так устроена наша жизнь. И эта авторская модель, которой я много лет пользуюсь, находит отклик в сердцах людей.

С детства я слышу фразу: «Дайте мне точку опоры, и я переверну мир». Я много думал о том, какая же это «точка опоры»? Как можно перевернуть мир? Откуда взялась эта странная фраза, как ее вообще можно было произнести и тем более написать?

И вот сейчас я понимаю, что такая точка опоры – это кончик маркера. Он совсем тоненький, но, оперевшись на него, можно повернуть мир, сделать что-то такое, из-за чего в жизни все начнет меняться.

Нейрографика – это метод, объединяющий графические приемы и техники, которые дают человеку возможность взаимодействовать с самим собой, своим окружением и с миром в целом (рис. 6) .

Рис. 6

В последние двадцать лет люди все меньше пишут, забыв о том, что значит переносить свое состояние рукой на бумагу. Сейчас, в третьем тысячелетии, меньше людей, чем раньше, умеют писать – все печатают на электронных устройствах. А ведь письмо – это мелкая моторика, тот навык, который формирует кору головного мозга, а соответственно, определяет высшие психические функции, работая с ним напрямую.

Я думаю, что мир находится в опасности: человек сдался машинам. И одна из миссий нейрографики – вернуть людям человечность, подкрепляемую уникальными качествами и способностями, в том числе умением писать. Это то, чем не обладает ни одно существо, то, чему нельзя научить никого другого, кроме человека.

И когда люди бросили перо, карандаш и перешли на клавиатуру, они как будто сдались и стали сильно «упрощаться». Может быть, это «упрощение» – и есть одна из причин общей гуманитарной деградации. Но те, кто берется за маркер и начинает использовать в своей жизни нейрографику, снова возвращают себе каллиграфический почерк, а вместе с ним и некоторую человечность. Они включают работу с мозгом через руку, через пальцы, через маркер, на кончике которого сосредотачивается их мышление. Это очень интересный и нужный процесс – в том числе и потому, что является для человека в некотором роде спасением.

В каждом из нас постоянно идет творческий процесс.

Творчество – это соединение всех знаний в одну систему и генерирование из нее нового, уникального продукта, идеи, концепта.

В чем проблема человека в целом? В том, что знания его разрозненны. Детство отсоединено от зрелого возраста; юность – от знания о старости; мудрость отделена от энергии, от страсти; рационализм – от креативности; знания географические не связаны с математическими… Мы все очень «разорванные» – большинство людей таковы. И вот эта расщепленность заставляет нас страдать; вынуждает тратить на решение внутренних противоречий силу, которая могла бы быть организована и направлена на созидание, на решение своих жизненных задач.