Мирзакарим Норбеков - Секреты опытных дураков, которые всегда здоровы

— Это рука нашего Верховного Наставника, мы называем его Основатель. Она была отлита им самим с его собственной руки многие тысячи лет назад.

Когда Али Баба это проговорил, вся картина буквально увиделась мне во всех подробностях: «Стоя среди покрытых копотью стен пещеры, превращенной в кузницу, Мастер делает слепок с правой руки и затем отливает его…» Перед внутренним взором ярко виделись отсветы пламени печи, капли пота на лбу, темный от сажи фартук…

Пребывая в оцепенении, я буквально видел этого человека, величайшего Целителя на земле — Мастера, оставившего принимающим знания золотой образ своей кисти, будто хотел пожать руку нам, его последователям. Али Баба угадал мои мысли и сказал просто:

— Можете пожать друг другу руки.

Но я сидел окаменевший и, выпучив глаза, вглядывался в золотую руку. Словно беседовал, произнося мысленные фразы, пронося их через десятки веков, и слышал ответ, точно — слышал! Наконец,

Учитель расположил руку на столе так, чтобы мне удобно было пожать ее. И подбодрил:

— Смелее! Ты тоже в нашей школе учишься, и к тому же — целитель.

А брат его поддакнул по–простому:

— Делай пока не поздно, раз тебе Наставник велит. Первый раз на моей памяти брат «такое» предлагает.

Я медленно вытянул руку и пожал металлическую кисть. Ребята, клянусь, — она была крепкая, теплая и сухая, как у человека, много работающего руками. Ощущения золота вообще не было. Я даже вздрогнул и от неожиданности почти отдернул руку. Но Учитель мягко положил сверху свою ладонь, укрывая наше рукопожатие. И я успокоился.

— Такое впечатление, что с Ним живым пообщался, может быть и без слов, но мыслями так явно! Даже состояние осталось такое высокое, чистое, по–детски счастливое!

— Точно, «пообщался»! Ведь знания наши передаются по цепи преемственности от Учителя к ученику почти без изменений.

Я молчал потрясенный. Али Баба мягко продолжал:

— Эта реликвия сделана, мне говорили, из бронзы и покрыта золотом…

Тут брат Учителя заметил:

— А кое–кто думал, что она вся золотая. Ценность–то ее ведь не в этом. Да золотая рука знаешь, сколько бы весила…

— Да, да, конечно, — продолжил Наставник, сделав успокаивающий жест в сторону брата, — значит — покрыта золотом, для того чтобы сохраниться сотни и даже тысячи лет. Ведь — это учебник. Посмотри — вся поверхность руки покрыта надписями, сделанными на санскрите. — Мы, двое слушателей, кивали вслед словам Наставника.

— Я не знаю этого языка, Учитель. Может быть, вы расскажете о том, что же здесь написано?

— С радостью расскажу. Здесь вырезаны на металле самые важные законы жизни и здоровья. И ты их должен применять и знать наизусть, как знаю я. Иначе какой же ты целитель. Сам узнаешь и людям расскажи. А кто будет слушать и по этим законам жить, быстро восстановит здоровье без таблеток, умножит его, сам перестанет болеть и поможет близким людям.

Учитель, как всегда, не давая расслабляться, начал разговор издалека.

— Представь, что милосердная Природа дала человеку в разумное использование тело. Это ведь не пылесос какой–нибудь, а очень сложный аппарат. Если даже для простого инструмента пишутся целые книжки, о том, как их использовать, то для организма они также должны быть. Где же они? Для понимающего, на этом самом теле везде расположены инструкции по эксплуатации и подсказки.

Например, тело рассказывает нам о Троичности Мироздания. Посмотри, сколько суставов на каждом пальце — три, посчитаем большие суставы рук и ног — три, то же и у животных, так же и у деревьев есть корни ствол и ветви — три структуры. И кругом во всей Природе действуют Силы: Создание, Сохранение и Разрушение. А в смысле времени жизни — детство, зрелость и старость.

Я понятно излагаю?

Теперь посмотрим на питание. Лев охотится на антилопу, человек покупает продукты в магазине и готовит их. Дальше лев ест свою добычу и переваривает ее, и человек тоже кушает то, что смог приготовить, и в животе приятное журчание. Потом вывод отходов. Вот тебе опять же три этапа.

А теперь опять же посмотрим на кисть руки — это тот инструмент, которым мы пользуемся чаще всего. Что же здесь написано? На Востоке говорят — это маленькое изображение человека: большой палец — голова и шея, ладонь — грудь и живот, указательный палец и мизинец — руки, средний и безымянный — ноги. И все совпадает, даже количество суставов. Внутренняя часть кисти — передняя часть тела, внешняя часть — соответствует спине. Ну, чем тебе не пульт управления: воздействуешь на зоны и точки на кисти — получаешь ответ во всем теле.

— Здорово! — только и смог ответить я. А Наставник продолжал, с улыбкой глядя в мои честные глаза терапевта, в которых было видно, как западная медицина сдает одну позицию за другой.

— Теперь перейдем к простым правилам питания, которые тоже навсегда запечатлены на нашей руке. В древности они назывались «Золотые правила питания, записанные на пальцах».

Знаешь, в допотопные времена мудрецы умели мыслить символически, находили общие законы в повседневной жизни и в сложных космических процессах, в искусстве и в философии, и даже в приготовлении еды достигали удивительного мастерства. В их сознании Мир был единым, не было места высокомерию или низости… — Наставник задумался о чем–то, глубоко ушел в себя и, ни к кому не обращаясь, тихо проговорил:

— Таким же был и Великая эманация Всевышнего Мастер Шри Кришна. Для Него вся царская роскошь и власть, которую Он проявлял в воплощении, были просто пылью… Да.

Так вот: этот по сути Всемогущий Аватар, давший человечеству одно из величайших по содержанию и насыщенности сокровенными знаниями религиозное учение, мог из сострадания сам мыть ноги своим уставшим ученикам или, чтобы принести радость — играл своей возлюбленной на флейте… И участвовал в битвах, стоя плечом к плечу, вместе со своими друзьями и учениками! Снова наступила пауза. Учитель вздохнул и через секунду продолжил уже бодро:

— Если научиться мыслить символически, то все допотопные, в прямом смысле, знания легко будут укладываться в нашей голове. Итак.

Посмотрим на кисть руки с точки зрения питания. Ну, не в смысле приготовить и съесть.

Так, ладонь и пальцы. Ладонь олицетворяет наше пищеварение — это позже расскажу.

А вот пальцы, — он снова показал на золотую руку. — Здесь на каждом пальце написаны правила природного питания для человека. Вот насколько они важны. И когда мы учились, то с полным понимаем так и называли их «Золотые п равила питания».

— Конечно, питание — это важно, но почему основатель решил записать все это именно на пальцах? Ведь такие люди ничего не делают случайно.