Альберт Сафин - Взрослые истории. Перестать страдать и начать жить
- Название:Взрослые истории. Перестать страдать и начать жить
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:СУПЕР Издательство
- Год:2021
- Город:Санкт-Петербург
- ISBN:978-5-9965-1531-8
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Альберт Сафин - Взрослые истории. Перестать страдать и начать жить краткое содержание
Её трудно отнести к какому-либо виду, скорее, она объединяет в себе и учебную и художественную литературу.
Книга состоит из повестей, каждая из которых является разбором известного фильма, его сюжета и характеров персонажей. На первый взгляд, позиция автора может показаться парадоксальной, но он подкрепляет своё мнение тонкими наблюдениями, а анализ конкретных ситуаций и поступков заставляет по – новому взглянуть на привычные истории.
Не настаивая на своей правоте, автор призывает смотреть глубоко и видеть скрытое. Нешаблонное восприятие того, что происходит рядом, поможет вдумчивому читателю найти стратегические решения и стать руководителем своей жизни.
Взрослые истории. Перестать страдать и начать жить - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
Почему же Алиса решила податься в артистки? Конечно, чтобы убегать в волшебный мир театра и кино от дремучей действительности. Девушку можно понять. Она хочет убежать не столько из маленького провинциального городка, сколько от материнских попыток затянуть её в болото. Мама не верит в дочь, не видит в ней самостоятельную личность, не собирается поддерживать её ни в чём.
– Не надо, мама, – говорит Алиса.
Она сама не сомневается, что её призвание – играть в театре. Может быть, в ней кроется великая актриса, этого пока никто не знает. Любой труд почётен и уважаем. Дело не в профессии, а в том, каких высот в этой профессии требует от себя человек, насколько сильно он вкладывается в свой труд и каких результатов стремится достичь. Можно быть никаким артистом и талантливым столяром, например.
Мама, встретив сопротивление дочери, меняет фокус внимания, продолжая всё больше обесценивать дочь.
– Ты посмотри на своё лицо, – говорит она. – Артистки, они какие? Красивые, тонкие. Ты ж у меня сорок восьмой размер носишь! И голос – как у трубы иерихонской.
Врагу не пожелаешь родиться в таком пространстве, где самые близкие люди упорно и целенаправленно отнимают у собственного чада веру в себя. Задача родителей – вдыхать в ребёнка жизнь, душу. В первые годы малыш, как губка, впитывает в себя то, чем наполняют его родители. Кому-то достаётся любовь, поддержка, уверенность в своих силах и уважение. А кому-то, как Алисе – попрёки, унижения, лицемерие и нытьё. Когда ребёнок вырастет, он будет везде искать подтверждение впитанным с детства убеждениям.
«Ты толстая, страшная, ни на что не годишься и твоё место у моей юбки», – такие убеждения вбивает мать в голову дочери. Сумеет ли Алиса опровергнуть их? Увидим, друзья мои, увидим.
– Я ведь видала по телевизору, – продолжает мать, видимо, считающая себя непререкаемым авторитетом в вопросах красоты и таланта, – талии тонкие, ножки высокие. А ты?
Алиса симпатичная, стройная, живая, непосредственная девочка. И всё у неё могло бы получиться. Мать, разумеется, уверена, что желает своей дочери самого лучшего. И при этом уничтожает её душу.
Все мы знаем, что в мире достаточно боли. Зачем же выливать её на головы собственных детей? Разве они этого заслуживают? Детей можно готовить к предстоящим жизненным испытаниям, учить справляться с ними, но не нужно топить своего ребёнка, постоянно макая его лицом в негатив.
– А что ж ты меня такой родила? – с обидой спрашивает Алиса. – Или это папочка подгадил?
– Не смей так про отца, – строго останавливает мамаша.
– Ой – ой, отец он мне, как же!
Мать здесь намеренно сконструировала ситуацию таким образом, чтобы дочка затронула тему отца. Это ловушка, в которую мама ловит дочь. Посмотрите, как развивается разговор: мать всячески принижает Алису, несколько раз ткнув носом в её внешние недостатки; внешность дети наследуют от родителей, и логично возникает тема неизвестного отца. Но как только Алиса упоминает его, мать обрывает диалог, подчёркивая, что Алиса плохо поступает, что она виновата.
Как вам такие манипуляции?
– Вот уж вправду можно сказать, в жизни его не видела, как и его алиментов, – продолжает Алиса.
Думаете, в этой сцене наша героиня проговаривает собственные мысли и слова? Ну что вы! Она повторяет то, что многократно твердила мамаша. Как Алиса может обижаться и негодовать на отца, если она никогда его не видела? Эта обида внушена матерью, вбита ею дочери в голову. Матери необходимо, чтобы дочь разделяла с ней обиду, копировала её и в этом тоже.
– Так ведь он же присылал! – отвечает мать с упрёком.
– Представляю, какой у них праздник был, когда мне восемнадцать стукнуло! Наверное, веселились от души! – саркастически улыбается Алиса.
Горечь в её голосе звучит неподдельная. Конечно, ей бы хотелось, чтобы у неё были и мама, и папа. Когда отец бросает своих детей – это всегда грустно. Скажу заезженную фразу, но совершенно справедливую: дети не виноваты в том, что родители не смогли построить семью. Но страдают в этих ситуациях сильнее всех именно дети.
– Или у вас любовь неземная была? Или ты раскрасавица была? Так что ж, нам-то, уродинам, теперь и не жить? – допытывается Алиса.
– Да какая же ты уродина? – возражает мама, только что утверждавшая, что дочкина внешность никуда не годится. Ну конечно, она хочет выглядеть хорошей, любящей, заботливой, идеальной матерью, хотя изо рта её льётся яд, и лицемерие просто зашкаливает.
– Я ведь просто говорю, что крупная ты, в экран не поместишься («Я же не говорю, что ты уродина, просто ты уродина»), – объясняет она дочери.
– А вот как в кино, где её взять, любовь – то? Костик что ли? – спрашивает Алиса, как будто мать может ей ответить что-то толковое на этот вопрос.
Костя, как я уже говорил, не самый плохой вариант. Он честно ухаживает за Алисой, не скрывает, что она ему нравится, не стесняется насмешек, покупает билеты в кино, напоминает про контрольную… Но мама не одобряет этого поклонника. Почему же, что с ним не так? Причина проста: с Костей Алиса может быть счастлива, но маме это не нужно. Поэтому она говорит уклончиво:
– Знаешь, свет велик… («Съезди, доченька, куда подальше, найди там кого похуже, пусть он тебя бросит, а ты вернёшься сюда беременная и будешь растить ребёночка в одиночку – вот так правильно»)
Алиса, уходя в свою комнатушку, с отчаянием восклицает:
– Господи! Ну отчего одним всё, как вот этим артисткам – и любовь, и деньги, и внешность? А другим…
– Да чего ты стонешь-то? – упрекает её мать. – Молодая, здоровая, силы девать некуда. А мне что – ложись да помирай?
Опять острый крючок: если у тебя всё будет хорошо, я помру! А какой ребёнок желает смерти своей матери? Конечно, он сделает всё, чтобы мать была довольна. Так и Алиса в итоге – неосознанно! – станет полностью соответствовать ожиданиям мамаши.
Коварство здесь заключается в том, что эти родительские ожидания и наставления звучат в голове и тогда, когда родителей нет рядом. Они пропитывают мозг и заставляют детей вести себя так, как хотелось бы маме (или папе), даже если это противоречит интересам самих детей. Это как невидимая рука кукловода, дёргающая марионетку за ниточки из-за ширмы.
– Инфаркт был? Был! Гипертония есть? Есть! – с торжеством объявляет мать. – Мужа нет? Нет! Ну и что? А я вот тебя вырастила, дом держала. («Вот видишь, как надо жить! А ты собираешься счастливой стать? И тебе не стыдно? Совсем о матери не заботишься!»)
– Ты что думаешь, что я в твоём доме жить буду? – парирует Алиса. – Да я уеду отсюда! Я второй жизни, как твоя, не хочу! Вон как другие живут! У моря!
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: