Михаил Радуга - Школа внетелесных путешествий. Практический учебник
- Название:Школа внетелесных путешествий. Практический учебник
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Михаил Радуга - Школа внетелесных путешествий. Практический учебник краткое содержание
Практика фазовых состояний мозга - самое модное и перспективное увлечение современности. В отличие от прошлого, теперь понятия «внетелесные путешествия» и «астрал» лишились всего мистического ореола, а их реальная основа была досконально изучена с самых прагматичных позиций.
Теперь это доступно каждому, вне зависимости от его взглядов на мироустройство. Теперь известно как это легко освоить и как это можно действительно применять.
Данный учебник дает каждому человеку то, о чем он мог раньше только мечтать – параллельную реальность, возможность существовать в двух мирах.
Эта книга для прагматиков, которые не привыкли во что-то верить и читать пустые теории. Только практика и ничего кроме реальной практики.
Школа внетелесных путешествий. Практический учебник - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
6. Если осознание возникло в самый последний момент сновидения, которое потом исчезло, какие действия из перечисленных ниже нужно предпринять, чтобы все равно попасть в фазу как можно раньше?
А) попытаться снова заснуть, чтобы потом снова осознать себя в сновидении;
Б) тут же применить непрямые техники;
В) сделать перерыв и попозже применить прямые техники;
Г) начать вспоминать сновидения за всю ночь;
7. Какие действия из перечисленного, скорей всего, помогут быстро попасть в фазу, проснувшись в состоянии сонного паралича?
А) расслабление;
Б) засыпание с намерением осознать себя во сне;
В) движение реальных глаз и языка;
Г) прямые техники;
8. Что нужно делать человеку, если его спонтанно выбросило из тела, когда он просто лежал или проснулся среди ночи?
А) возвратиться в тело и применить правильные техники разделения;
Б) осуществлять намеченный план действий для фазы;
В) сразу углубляться;
Г) пытаться быстро создать зрение, если его не было;
Д) применить технику силового засыпания;
9. При входе в фазу начало получаться выкатывание, но только на половину, а дальше ни при каких усилиях продолжить движение не получается. Что лучше сделать в этой ситуации?
А) попробовать вернуться обратно и снова выкатиться дальше и так несколько раз;
Б) начать делать циклы непрямых техник;
В) прерваться и через несколько минут снова вернуться к разделению;
Г) попробовать разделиться взлетом, вставанием или вылезанием;
Д) применить какую-нибудь непрямую технику создания фазы и снова вернуться к выкатыванию;
10. Во время выкатывания практик неожиданно застревает в полу или стене. Что он может сделать в такой ситуации для продолжения фазы?
А) с силой пролезть сквозь препятствие;
Б) применить технику перемещения;
В) попытаться вернуться в тело и снова выкатиться;
Г) создать зрение и найти выход из ситуации;
Д) применить сенсоризацию ощущений;
11. Как углублять фазу, если практик во время разделения оказался в ситуации полета в темном бесформенном пространстве?
А) техникой падения вниз головой;
Б) никак;
В) созданием и усилением вибраций;
Г) ощупыванием самого себя;
Д) перемещением в какое-либо пространство и углублением в нем вариациями сенсоризации ощущений;
12. Если в течении 15–30 секунд техники углубления не сработали в полной мере, какие действия можно совершить?
А) продолжать пытаться углубиться;
Б) выйти из фазы;
В) попытаться вернуться в тело и снова применить техники входа в фазу;
Г) приступить к осуществлению намеченных действий;
13. Какую технику или способ удержания в фазе следует предпринимать во время телепортации с закрытыми глазами в какое-либо место?
А) технику усиления и удержания вибраций;
Б) тактильную сенсоризацию, ощупывая руками друг друга;
В) никакую;
Г) технику вращения;
Д) многократно проговаривать про себя желание не выпасть из фазы;
14. В каких случаях засыпание в фазе вероятней всего?
А) при поиске нужного человека;
Б) при общении с одушевленными объектами;
В) при полном спокойствии и полной остановке каких-либо действий;
Г) при бесцельных путешествиях;
Д) при участии в сторонних событиях;
15. По какому из перечисленных ниже признаков можно точно понять, что практик уже вышел из фазы и находится в реальности?
А) часы показывают точное и одинаковое время даже если отворачиваться от них и снова потом на них смотреть;
Б) полная реалистичность ощущений;
В) наличие в комнате близких, которые общаются с практиком;
Г) внутреннее чувство того, что фаза прекратилась;
Д) при наблюдении с близкого расстояния в течении 5-10 секунд кончика пальца с ним ничего не происходит;
16. В каких случаях стоит умышленно прерывать путешествия в фазе?
А) возникновение страха, что не получиться вернуться вообще или прямого страха смерти;
Б) при реальной возможности куда-то опоздать в физическом мире;
В) во время испуга от каких-то страшных событий или объектов;
Г) при необъяснимом животном страхе чего-то непонятного и неизвестного;
Д) если кто-то в фазе настоятельно просит вернуться в реальность;
Е) при возникновении острых болей в организме не по причине воздействия объектов и пространства фазы;
17. Что будет происходить вероятней всего, если в фазе стараться избегать какого-то ужасного существа или опасного человека, которые будут пытаться настигнуть практика?
А) им надоест и они отстанут;
Б) исчезнет страх перед ними;
В) фаза будет происходить чаще обычного, дольше и глубже;
Г) будет сохраняться больше нервов и эмоций;
Д) они все чаще будут настигать, чем больше будет боязнь;
18. В каких случаях действительно стоит задумываться о создании зрения в фазе, если оно не появилось самостоятельно?
А) сразу по разделению без углубления;
Б) сразу после углубления;
В) во время полета в темном пространстве при перемещении;
Г) после 5-10 секунд уверенного нахождения в фазе;
Д) при желании что-то немедленно рассмотреть только разделившись;
19. Каким образом можно пройти сквозь стену, если стоять к ней близко, не переставая пристально рассматривать ее в упор?
А) постепенно просовывая в нее руки, а затем все тело и голову;
Б) постепенно просовывая в нее сначала голову, а затем все тело;
В) пытаясь проковырять в ней дыру, расширяя которую можно будет пролезть насквозь;
Г) толкая ее плечом, пытаясь продавить;
20. Практик в фазе находится в ситуации, когда у него полностью блокированы и обездвижены руки. При этом он находится в помещении с единственным выходом, дверь которого начинает закрываться. Какими двумя способами легче всего оставить дверь открытой?
А) громко, властно и уверенно приказать двери оставаться открытой;
Б) расцепить любым способом руки и придержать дверь;
В) взглядом остановить дверь(телекинез);
Г) методом нахождения создать человека, который придержит дверь;
Д) никак;
21. Какие сложности могут возникнуть у практика в фазе во время перемещения техникой двери?
А) дверь не будет открываться;
Б) за дверью будет прежнее или другое не нужное место;
В) невозможно будет взяться рукой за ручку, так как рука будет походить сквозь нее;
Г) сложности с внутренней концентрацией на нужном месте;
Д) за дверью будет часто возникать черная пустота;
22. Какие обязательные условия для получения результата при перемещении в фазе сразу на выкатывании при первоначальном разделении с телом?
А) отсутствие зрения;
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: