Инесса Ципоркина - 4 секрета жизненного успеха
- Название:4 секрета жизненного успеха
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Инесса Ципоркина - 4 секрета жизненного успеха краткое содержание
4 секрета жизненного успеха - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
Неверный ответ! Залогом успеха стала не внешность, а индивидуальность, а для сложения индивидуальности особенно важны талант и целеустремленность. Вливаться в ряды тех, кто воспользовался «готовыми рецептами», не ища в себе никаких талантов — верный путь к незаметности и ординарности. В толпе столь же «передовых» искательниц «лучшей жизни» проще всего и самому затеряться, и все способности растерять. В массе, которая неуклонно куда–то движется, есть, безусловно, могучий напор. Потому и рождается надежда: с ними не пропадешь! Они все стены и преграды порушат! А вы уверены, что не послужите тараном, не окажетесь в последних рядах при «раздаче благ», не пойдете, увлекаемая массой, в совершенно ненужном направлении? И получается: то, что нам казалось активностью, деятельностью, волей к победе – всего лишь пораженческое настроение и готовность отказаться от собственного пути к успеху.
1. Считаете ли вы, что окружающий вас мир может быть улучшен:
а) да;
б) нет, он и так достаточно хорош;
в) да, но только кое в чем.
2. Думаете ли вы, что сами можете участвовать в значительных изменениях окружающего мира:
а) да, в большинстве случаев;
б) нет;
в) лишь в некоторой степени.
3. Считаете ли вы, что некоторые из ваших идей принесли бы значительный прогресс в той сфере деятельности, в которой вы работаете:
а) да, наверняка;
б) да, при благоприятных обстоятельствах;
в) лишь в некоторой степени.
4. Считаете ли вы, что в будущем будете играть столь важную роль, что сможете что–то принципиально изменить:
а) да, наверняка;
б) это маловероятно;
в) возможно.
5. Когда вы решаете предпринять какое–то действие, думаете ли вы, что осуществите свое начинание:
а) да;
б) часто думаете, что не сумеете;
в) да, часто.
6. Испытываете ли вы желание заняться делом, которое абсолютно не знаете:
а) да, неизвестное вас привлекает;
б) неизвестное вас не интересует;
в) все зависит от характера дела.
7. Вам приходится заниматься незнакомым делом. Испытываете ли вы желание добиться в нем совершенства:
а) да;
б) удовлетворяетесь тем, чего успели добиться;
в) да, но если это вам нравится.
8. Если дело, которое вы не знаете, вам нравится, хотите ли вы знать о нем все:
а) да;
б) нет, вы хотите научиться только самому основному;
в) нет, вы хотите только удовлетворить свое любопытство.
9. Когда вы терпите неудачу, то:
а) какое–то время упорствуете, вопреки здравому смыслу;
б) махнете рукой на эту затею, т. к. понимаете, что она не реальна;
в) продолжаете делать свое дело, даже когда становится очевидно, что препятствия непреодолимы.
10. По–вашему, профессию надо выбирать исходя из:
а) своих возможностей, дальнейших перспектив для себя;
б) стабильности, значимости, нужности профессии, потребности в ней;
в) преимуществ, которые она обеспечивает.
11. Путешествуя, могли бы вы легко ориентироваться на маршруте, по которому уже прошли:
а) да;
б) нет, боитесь сбиться с пути;
в) да, но только там, где местность вам понравилась и запомнилась.
12. Сразу же после какой–то беседы сможете ли вы вспомнить все, что говорилось:
а) да, без труда;
б) всего вспомнить не можете;
в) запоминаете только то, что вас интересует.
13. Когда вы слышите слово на незнакомом языке, то можете повторить его по слогам, без ошибки, даже не зная его значения:
а) да, без затруднений;
б) да, если это слово легко запомнить;
в) повторите, но не совсем правильно.
14. В свободное время вы предпочитаете:
а) остаться наедине, поразмыслить;
б) находиться в компании;
в) вам безразлично, будете ли вы одни или в компании.
15. Вы занимаетесь каким–то делом. Решаете прекратить это занятие только когда:
а) дело закончено и кажется вам отлично выполненным;
б) вы более или менее довольны;
в) вам еще не все удалось сделать.
16. Когда вы одни:
а) любите мечтать о каких–то, может быть, даже абстрактных вещах;
б) любой ценой пытаетесь найти себе конкретное занятие;
в) иногда любите помечтать, но о вещах, не связанных с вашей работой.
17. Когда какая–то идея захватывает вас, то вы станете думать о ней:
а) независимо от того, где и с кем вы находитесь;
б) вы можете это делать только наедине;
в) только там, где будет не слишком шумно.
18. Когда вы отстаиваете какую–то идею:
а) можете отказаться от нее, если выслушаете убедительные аргументы оппонентов;
б) останетесь при своем мнении, какие бы аргументы не выслушали;
в) измените свое мнение, если сопротивление окажется слишком сильным.
Вопросы 1, 6, 7, 8 определяют границы вашей любознательности; вопросы 2, 3, 4, 5 – веру в себя; вопросы 9 и 15 – постоянство; вопрос 10 – амбициозность, вопросы 12 и 13 — слуховую память; вопрос 11 – зрительную память; вопрос 14 – ваше стремление быть независимым; вопросы 16 и 17 – способность абстрагироваться; вопрос 18 – степень сосредоточенности.
Суммируйте баллы следующим образом:
1) за ответ «а» — 3 балла;
2) за ответ «б» — 1 балл;
3) за ответ «в» — 2 балла.
23 и менее баллов.Ваш творческий потенциал, увы, невелик. Но, может быть, вы просто недооценили себя, свои способности? Отсутствие веры в свои силы может привести вас к мысли, что вы вообще неспособны к творчеству. Избавьтесь от этого предубеждения и таким образом решите проблему.
От 24 до 48 баллов.У вас вполне нормальный творческий потенциал. Вы обладаете теми качествами, которые позволяют вам творить, но у вас есть и проблемы, которые тормозят процесс творчества. Во всяком случае, ваш потенциал позволит вам творчески проявить себя, если вы, конечно, этого пожелаете.
От 49 и более баллов.В вас заложен значительный творческий потенциал, который предоставляет вам богатый выбор возможностей. Если вы на деле сможете применить ваши способности, то вам доступны самые разнообразные формы творчества.
Есть такое выражение «законодатели моды». И означает оно не стереотипность, а, наоборот, оригинальность. Человек, обнаруживший в себе нечто неординарное, не испугался до потери пульса и не стал перекраивать себя «в духе времени», а создал новое направление в моде. Если хорошо создал, то остался в памяти народной, как гений и основоположник. «Не всем же быть гениями и основоположниками! Любому гению нужны последователи, союзники, сторонники и соратники!» – возразят мне. Можно, действительно, пойти путем соратника. Но и на этой дороге не исключено привнесение собственных идей в существующие правила. Считается, что дельные и умные последователи развивают направление, а узколобые эпигоны – тормозят. Неужели кому–то хочется оказаться «тормозом»?
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: