Любовь Орлова - Ошо. Основные идеи, учения и теория

«Депрограммирование просто означает, что вы оставлены без программы, без религии, касты, расы, национальности… Вы оставлены в одиночестве, чтобы быть самим собой — чтобы быть индивидуальностью».

Ошо предвидел, что в будущем выпускник любого учебного заведения получит диплом только при условии, если он пройдет курс депрограммирования и будет иметь следующий сертификат: «Этот человек не несет никакой самой маленькой метки; он теперь просто человек».

Для рождения нового человека одного депрограммирования недостаточно. Депрограммирование очистит человека от «мусора» условностей, и человек окажется свободен и пуст. А это очень трудно — быть пустым. Человек вновь начнет собирать «мусор различных идеологий», потому что он еще не умеет жить свободным. Поначалу ему будет трудно понять, как радостно жить с пустотой, но в понимании этой радости ему поможет искусство в медитации. Поэтому Ошо предвидел создание в каждом университете не только института депрограммирования, но и института медитации.

«…этот институт научит вас медитации. В этом нет никакой сложности… Вы только тихо сидите и являетесь свидетелем вашего процесса мышления, при сохранении вашею внимания на дыхании. Ничего не надо делать. Просто будьте свидетелем, наблюдателем, просто смотрите на движение вашего ума, на движение мыслей и желаний, на воспоминания, сны и фантазии. Просто стойте в стороне — отстраненно, без суждения, без оценки. Как только вы приобретете навыки в этом, это будет наиболее простой вещью в мире».

В видениях Ошо оба института — депрограммирования и медитации — окажут решающее влияние на воспитание и обучение нового человека. С одной стороны, институт депрограммирования очистит человека, освободит его, сделает его «пустым». С другой стороны, институт медитации поможет человеку слиться с его «пустотой», с его внутренним космосом, чистотой и свежестью. И поскольку человек начнет наслаждаться этим, он поймет, что это совсем не пустота, ведь она наполнена радостью. То, что выглядело на первый взгляд пустым, оказалось наполненным до краев. Ведь пустота пугает только потому, что люди были приучены к наличию «мусора» идеологий, и когда мусор убрали, люди поначалу чувствуют себя беспомощными.

«Это похоже на комнату, заполненную мебелью: вы всегда видели ее полной мебелью; затем в один прекрасный день вы приходите, а все мебель удалена, и вы говорите: «Комната пуста». Комната не пуста, комната просто чистая. Комната просторна впервые. Прежде она была в беспорядке, наполнена мусором; теперь это чистое место».

Ошо сам практиковал медитацию, учил медитационным техникам своих последователей и потому знал, что для человека одним из самых великих дней в жизни станет тот день, когда он научится наслаждаться пустотой, одиночеством, состоянием «ничто». Только тогда человек сможет прожить всю свою жизнь медитативно, а жить медитативно значит быть любящим, быть бдительным, быть свидетелем. Все, что бы человек ни делал, он будет делать с радостью, делать это так, как если бы его занятие было самым значимым делом в мире в настоящий момент. Когда человек делает что-нибудь с такой интенсивностью, с такой любовью, с таким отношением, он сам будет преобразован своей работой. А если работа не трансформирует самого человека, это не медитация. В этом Ошо видел коренное отличие медитации от религиозной молитвы.

«…все религии практиковали молитвы под видом медитации, молитвы, которые не несут ничего иного, кроме жалоб и желаний. Они не подведут вас к вашему внутреннему существу или более высокому состоянию сознания — вы останетесь тем же самым человеком».

Вместе с тем Ошо предупреждал, что в мире действуют сотни так называемых преподавателей медитации, которые продолжают обманывать людей. Их обучение тренирует ум в практике концентрации. Но концентрация не освобождает человека, а всего лишь делает его разум более сильным. Например, человек концентрируется на каком-то слове и долго повторяет его быстрой скороговоркой. Это создает определенный вид сна и человек расслабляется. После этого упражнения человек будет чувствовать себя посвежевшим. Конечно, это полезное упражнение, но это не медитация. Это гипнотическое самовнушение и ничего более

Истинная медитация меняет человека коренным образом: она отделяет человека от его разума и позволяет посмотреть на себя со стороны. Такая медитация наделяет человека новым сознанием, которое не знает никакого страха, никакой злобы, никакой жадности, никакой ненависти — ничего из тех темных эмоций и чувств, которые являются уродливыми и больными. Медитация поднимает к свету, и уже никто в целом мире не может перепрограммировать человека.

«Эти процессы происходят одновременно — депрограммирование и медитация. Один институт продолжает очищать вас, освобождать вас; а другой продолжает заполнять вас — не новыми вещами, но новым качеством: блаженством, любовью, состраданием, огромным чувством ценности всего без какой-либо причины».

В видениях Ошо человек получал университетский диплом только тогда, когда имел сертификат из института депрограммирования и сертификат из института медитации. Получение этих двух сертификатов зависело только от самого человека: он мог их получить за год, а мог и за четыре года. Это не зависело от интеллекта или таланта человека. Это зависело от его терпения.

«Когда вы заканчиваете университет, выявляетесь не только интеллектуальным человеком, хорошо осведомленным, выявляетесь также и медитативным — расслабленным, радостным, тихим, мирным, соблюдающим законы, осторожным, интуитивным. И вы больше не христианин, больше не индуист, не американец и не русский. Все это будет полностью сожжено, ничего не останется из этого. Таким образом, власть не сможет разрушить вас, вы не сможете ее неправильно употребить. Это единственный путь заменить политических деятелей интеллигенцией».

В своих видениях Ошо являлся образ будущей Академии, которая займется творческим использованием достижений искусства и науки, которая будет осознанно избегать всего, что уничтожает жизнь, и будет искать и искать только то, что привносит в жизнь совершенство.

«Эта Академия не может быть только для науки, потому что наука только часть человеческой действительности».

В своих лекциях Ошо часто указывал на ошибки науки прошлого. Даже когда открытия были сделаны, люди часто не видели их, потому что вели свой поиск в темноте без смысла и направления. Точно так же ошибочно и направление современной науки, которая слепо идет на поводу у политики. Политические деятели используют достижения научной мысли, чтобы иметь в своих руках все большую и большую разрушительную силу. Научный потенциал планеты раздроблен по отдельным государствам. В наше время каждый ученый подчинен какой-нибудь нации, какому-нибудь правительству, и, подчиняясь давлению политики, он направляет свою творческую энергию на достижение целей, которые являются разрушительными для планеты. Согласно видениям Ошо, будущая Академия освободит науку от засилья политики, сделает ее созидательной.