Школа ДЭИР - Путь к достатку

Если с потоками вы немного потренировались, теперь можно приступить к следующим техникам.

Пожалуйста, прикройте глаза. Перед глазами у вас появится некий внутренний экран. Кроме того, у нас есть и сфера, внутри которой мы как бы находимся. Сейчас я назову несколько предметов, а вы попытайтесь уловить – из какой части головы (или этой сферы) они появляются на внутреннем экране.

Возьму несколько простых вещей:

Молоток

Пожарная машина

Мама

Ваш дом

Ваши дети (если они есть)

Цветы

Лимон.

Откройте, пожалуйста, глаза. Скажите, эти разные предметы и люди приходили на ваш внутренний экран из одного места? Нет. Верно, из разных. Наверное, вы заметили, что это сфера как будто больше вашей головы.

Еще раз прикройте глаза и попытайтесь дойти до границы этой сферы. Я вам подскажу. Есть ли в этой сфере Луна? Да. И на каком она находится расстоянии от вас? Да на таком, как это есть в реальности, – на реальном расстоянии.

Иначе говоря, у этой сферы нет границ. Только наши представления могут ограничивать эту сферу. Это пространство нашего сознания (оно же – виртуальное пространство). В нем есть все, с чем мы когда-либо имели дело. С чем не имели – там этого нет. Но понятно, что мы уже с очень многими вещами сталкивались в этом мире. И естественно, что наши негативные убеждения, которые мы вспомнили, там тоже есть (мы же откуда-то их брали). Так что теперь давайте постараемся найти эти негативные убеждения, опасения, страхи, как и перечисленные только что мной предметы (молоток, дом и т. д.), в разных местах сферы. Когда мы их найдем, мы их удалим. Но об этом – чуть позже.

Тренироваться мы начнем на предметах. Пожалуйста, прикройте сейчас глаза. И я попрошу вас еще раз вспомнить молоток: из какой части виртуального пространства к вам на внутренний экран приходит молоток? Это ваш обычный домашний молоток, вспомните его. И почувствуйте, откуда он пришел. Где как бы его «домик»?

И, немного усиливая восходящий поток, возьмите сейчас образ молотка, который находится на внутреннем экране, и передвиньте в ту сторону, откуда он пришел. В тот самый «домик» (он называется матрицей предмета в виртуальном пространстве).

Посмотрите: когда вы начали сдвигать молоток, он остался на внутреннем экране?

Нет. А где он? Вон там – справа, слева, сверху или снизу – у каждого в своем месте.

Давайте то же самое проделаем теперь с другим предметом – с лимоном.

Откуда он к вам пришел? Зафиксируйте это. И теперь опять, усиливая немного восходящий поток, отведите лимон туда, откуда он к вам пришел, – в его «домик», в его матрицу. И когда лимон туда попадает, каким он станет? Он делается более объемным, ярким. Заметьте, у вас даже слюноотделение повысилось.

Это был наш первый шаг. Итак, мы определяем, откуда пришел к нам предмет, и потом соединяем его с матрицей. И тогда на экране предмета уже нет, он находится в матрице и делается более ярким.

Что же есть в этой матрице? В ней находится вся информация, все значения предмета, с которым вы когда-либо имели дело.

Вот я говорю: молоток. И вы вспоминаете, разумеется, свой домашний молоток или тот, который видели недавно. Но есть некий абстрактный молоток, и у него присутствуют все значения молотка – его деревянная ручка, его тяжелое основание и т. д. И все, что мы знаем о молотке (по пальцу попасть – больно). В матрице находится весь ваш личный опыт в отношении этого предмета.

Теперь давайте сделаем второй шаг: нам нужно научиться выводить эту матрицу на реальный предмет.

Наше виртуальное пространство – это пространство сознания. А если это так, оно сознанием и управляется. Кроме того, это пространство достаточно упругое, оно может как угодно изгибаться. Так что мы возьмем предмет – лимон, апельсин или розу, что угодно, – выведем на матрицу, а потом вывернем эту матрицу и выведем на внешний объект. Например, на блокнот, который лежит перед вами на столе. Мы положим ее и будем удерживать какое-то время. Давайте-ка попробуем.

Это упражнение выполняется на поддержке восходящего потока.

Вспомните розы – какие вы любите? Красные, алые, белые? Сейчас для тренировки возьмем розовую розу.

Сядьте удобно, прикройте глаза. Увидьте внутренний экран, ощутите сферу своего сознания. А теперь вспомните самую красивую розовую розу в своей жизни – она красивая, полная, ароматная, с капельками росы на лепестках. И она появляется на внутреннем экране.

Теперь вам нужно будет определить, из какой области виртуального пространства она к вам пришла – эта розовая роза. Немного усиливая восходящий поток, сдвиньте образ розы с экрана в область матрицы, породившей этот образ (здесь находится идеальная розовая роза из всех, которые вы видели).

Обратите внимание: когда она начинает приближаться к матрице, она как будто к ней притягивается. Вот ее уже и нет на экране – она находится где-то в пространстве нашего сознания. Теперь роза более выпуклая, объемная и яркая.

Вновь немного усильте восходящий поток. Начните искажать свое виртуальное пространство так, чтобы матрица с розой легла на ваш рабочий блокнот.

Этот блокнот можно поднести к себе поближе – если боитесь, что энергии не хватит.

Итак, удерживая свое внимание, вы искажаете виртуальное пространство так, чтобы матрица с розой легла на блокнот. И вот вы поместили ее на блокнот и держите своим вниманием. Глаза можно открыть, но внимания к ней не теряйте.

Какие ощущения возникают сейчас у вас в области головы и вокруг? Как будто небольшой разворот. Удерживайте это ощущение. А теперь просто вдохните воздух и почувствуйте – чувствуется ли на блокноте аромат розы? Не отвлекайтесь и ничего не анализируйте. По-прежнему у вас есть ощущение искажения пространства вокруг головы, удерживайте его.

Уловили легкий аромат?

Немного отвлекитесь. Взгляните вокруг, посмотрите на свой потолок: как думаете, это у вас гипсокартон или бетон?

Ощущение искажения пространства все еще присутствует? Нет, все сразу вернулось на свое место. Почему я попросила вас отвлечься? Как только вы отвлеклись, перестали держать свое внимание, виртуальное пространство сразу восстанавливает статус-кво. Но силой своего внимания мы способны его удерживать.

Следующее, что нам надо научиться делать, – это брать и отрезать кусочек матрицы и переносить его на материальное тело. Мы уже почти перенесли его, придержали – а теперь еще и отрежем.

Сейчас мы поработаем с вещью, которая для вас особенно не значима. Придумайте что-то такое. С чем мы почти никогда не сталкиваемся? Например, с розовым слоном. Давайте сделаем его маленьким. Можно взять мультяшного слоника. Или, помните, были такие резиновые игрушки – с попонкой, с какими-то бубенчиками?..