Амангали Идрисов - Ключ к счастью

Обязанности детей перед телом

1. Умение питаться здоровой пищей и в меру. Не нужно увлекаться процессом приема пищи, фетишизировать еду, а есть столько, чтобы поддержать в себе биологические процессы и быть в хорошем настроении.

2. Уделять необходимое внимание физическим упражнениям, оздоровительным системам.

3. Стремиться к чистоте. (Человек должен стремиться не только к чистоте тела, одежды, но и окружающей среды. Где бы вы ни были, что бы ни делали, за вами должна следовать Прекрасная фея по имени Чистота.)

Обязанность перед душой

1. Необходимо содержать душу в чистоте от нижеследующих плохих привычек и поступков, таких как: неуважение к родителям, старшим, лень, зависть, трусость, раздражительность, гнев, жадность, высокомерие, ложь, невыполнение обещаний, жестокость. Все безнравственное, негативное, эгоистичное гоните из сердца прочь.

2. Стремиться развить и укоренить в душе следующие прекрасные человеческие качества: почтительное отношение к родителям, старшим, трудолюбие, храбрость, доброжелательность, спокойствие, щедрость, скромность, правдивость, умение держать обещанное слово, оказать защиту слабым, помощь нуждающимся. Все позитивное, т. е. нравственное, альтруистическое, должно найти место в твоей душе.

(Здесь и далее действует тот же самый принцип, что и в круге первом: знания будят в человеке ответственность, ответственность призывает его к нравственным действиям, последние и приближают индивида к счастью).

1. Совершать в отношении родителей только хорошие, добрые поступки. Пользоваться любой возможностью, чтобы приносить отцу, матери, родственникам радость, т. е. способствовать приумножению их счастья. Для чего необходимо хорошо учиться, помогать родителям в домашней работе, вести себя примерно в школе, на улице, в обществе.

2. Не расстраивать, не обижать родителей ни словом, ни делом.

3. Быть с родителями приветливыми, разговаривать с ними душевно, тепло.

4. Если родители тебя позвали или поручили какое-нибудь дело, не заставлять их повторять просьбу дважды.

5. Слушаться родителей и выполнять все их просьбы, кроме тех, что противоречат нравственным законам (курить, употреблять опьяняющие вещества, ругаться матерно и т. п.).

6. Если ты хочешь сделать что-то, всегда спрашивай разрешение родителей.

7. Не разговаривай с родителями на высоких тонах, тем более не позволяй себе ругаться в их присутствии.

8. Если родители в чем-то нуждаются, необходимо оказать им всемерную помощь.

9. Без разрешения родителей никуда не отлучаться.

10. Оказывать родителям (пожилым людям) всяческую помощь, поддержку: уступать место в транспорте, помогать при переходе через улицу, одиноким старым людям принести воду, нарубить дров, сходить за покупками и т. д.

11. Быть готовыми к их защите.

12. К родственникам относится так же, как мы относимся к членам своей семьи.

Ваше счастье в школе будет зависеть от того, насколько правильно, уважительно, серьезно вы отнеслись к труду (предмету) каждого из учителей, т. е. насколько нравственно (правильно) вы выстроили с ними взаимоотношения. Правильно выстроенные взаимоотношения между учениками и учителями позволят быть счастливыми, как детям, так и учителям.

Обязанности учеников перед учителями

1. Везде и во всем оказывать им почет и уважение, так же, как своим родителям, старшим.

2. Прилагать все усилия, чтобы освоить данные учителями программу обучения. Всегда держать в памяти установку, что только взаимные усилия обеих сторон позволят и ученикам и учителям быть счастливыми.

3. Ученики (в силу того, что преподавателями в школах работают в основном женщины), всегда должны быть готовыми к защите учителей.

Является продолжением круга школьного счастья, ибо настоящая дружба, переходящая в привязанность на всю жизнь, возникает именно в школе. Поэтому каждому ученику необходимо дорожить взаимоотношениями со своими одноклассниками и стараться выполнять следующие обязанности:

1. Оказывать в случае необходимости помощь.

2. Остерегать от безнравственных (неправильных) поступков

3. Говорить правду в глаза.

4. Через чувство патриотизма к своему классу, школе, стране стремиться к позитивному единению.

5. Стремиться во взаимоотношениях друг с другом к любви, доброте, сочувствию. Считать, что раздражение, неприязнь, гнев, ненависть недостойны разумных людей.

6. Всегда быть готовыми к акту прощения, щедрости по отношению к друзьям.

7. Всегда быть готовым к защите друзей.

Бесталанных детей не бывает. Каждый человек в чем-то талантлив. Поэтому так важно в школьные годы найти в себе способность к какому-нибудь делу, развить его посредством занятий в какой-нибудь специализированной школе, техническом кружке, спортивной секции и т. д. Впоследствии, после окончания школы, это увлечение может стать делом всей твоей жизни.

Каждый человек является членом семьи, семья находится в государстве, а государство (нация) есть часть человечества, т. е. все люди, живущие на Земле, частицы единого живого организма – человечества, и состояние этого живого организма зависит от взаимоотношений мельчайших частиц, клеток-людей между собой. Поэтому вот несколько кратких обязанностей каждого человека перед человечеством:

1. Считать себя членом единой семьи по имени Человечество и всех землян своими родственниками. По существу, все земляне являются родственниками и в силу данного факта обязаны выполнять по отношению друг к другу свои родственные обязанности.

2. Принимать самое активное участие в оказании гуманитарной помощи нуждающимся странам, в антивоенных, природоохранных и иных мероприятиях мирового масштаба.

3. Трудиться во благо всех людей и помогать, особенно бедным или особо нуждающимся, в каком бы уголке Земли они ни находились.

4. Применять ко всем людям «золотой закон нравственности»: желать всем людям того, что желаешь себе, и не желать того, чего не желаешь себе.

Земля – это наш прекрасный, но, увы, единственный дом. Если не будет этого дома, то не будет и человечества, нас с вами. Поэтому люди должны бережно относиться к ней, любить и беречь ее. Если будет страдать Земля (что происходит с ней в настоящее время по причине безнравственных, эгоистичных действий человека), то разве могут быть счастливы люди живущие на ней, питающиеся его соками?!