Валерий Мельников - 13 ТЕМ СЛОВОЗНАНИЙ. (НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ НОВЫХ ЗНАНИЙ)

Итак, следующим подпунктом пункта №2 проявляется

и появляется —

Постараемся не объЯснять, а показать:

1. но (ль) вое тире Новое тире НОВОЕ от Словознания тире СЛОВОЗНАНИЯ точка

2. ноль воет ИРЕН о воет ИРЕН О В О Е

отС (ОВ) ловознания тир еС (YES-ДА) ЛОВ О (НОЛЬ) З (ТРИ) НА НИ Я т (ри) очка

3. дальше извлекайте сами, ибо неисчерпаемость – не исчерпаемость.

Продолжаем вкратце обучать с помощью Словознания Словознанию.

Следующим подпунктом получения заданий от Словознания является:

Обучения к СЛОВОЗНАНИЮ от Словознания.

Попробуем вам объяснить не много смысл такого предлагаемого подпункта.

В нашей родной словесности слова, состоящие из двух и более букв, кроме названий и тому подобного бумажутся тремя способами:

слово с маленьких буковок,

слово с начальной заглавной буквы,

слово с больших букв- БОГ любит ТРОИЦУ, слово я и другие, имеющие одну букву бумажутся по нам известным правилам двумы способами:

я малое и Я большое.

Поэтому, учитывая эти правила мы вынуждены пока вам показывать те возможности слов, которые соответствуют этим правилам.

В дальнейшем мы вам сможем показать и другие возможности, если вам будет интересно снова интересоваться новизной не известного вам ранее, но уже давно известного ранее.

Запомните простую истину – Многие слова были созданы в другой Вселенной и в нашу Вселенную эти слова были даны уже в готовом подготовленном для жизни виде (см.«Словознание» cтр.38, 60 – эти страницы для вас будут проявленны в дальнейшем в теме: «Словознание»).

Часто мы пользуемся словами проявляющимися всеми большими буквами.

В дальнейшем мы позволим нам и вам пользоваться по-новому восприятиями, где мы будем использовать два слова —буковка-буква по-старому малая и буква-по-старому заглавная буква.

Итак, буковка – я и буква – Я.

Самое трудное, когда начало связывания (предложения) начинается со слова, которое употребляется лишь с буквы, поэтому надо стремиться проявлять связывания (предложения) таким образом, чтобы это слово не начинало связывание (предложение).

Теперь вам СТАнет (нет вам ста лет) понятно, почему не которые слова (не мы первые и не мы последние) люди выделяли и продолжают выделять слова и буковками и буквами

(это хорошо видно в рекламах) с разно поставленными целями.

Поэтому в дальнейшем мы и ВОЗможно (СЛО ВОЗНАНИЕ) и вы сможете многое пересмотреть из того, что раньше для нас и для вас не имело никакого интересного значения.

В дальнейшем, по мере возможностей мы попробуем вас познакомить и с другими трудами, посвящённым возможностям наук, учений и космактиков Словознания, которые взаимосвязаны со СЛОВОЗНАНИЕМ.

И когда вы сможете, условно говоря, пропитаться словами и знаниями Словознания мы вам поможем выбрать из них вам более интересные для дальнейшего их развития.

Именно после такого пропитывания и впитывания вам будет предоставлена возможность получать слова и знания от СЛОВОЗНАНИЯ.

МАшина, верШИНА, ТИшина, новое, рождённое от слов —глуШИНА- гл (аз) уШИНА-новый метод лечения глаз.

И так далее.

Начинаем проявлять пункт №3 —

Созидания к СЛОВОЗНАНИЮ от Словознания

Подпункт №1 проявляется следующим образом:

А). ПРОЯВЛЕНИЯ ЗНАНИЙ СЛОВОЗНАНИЯ от Словознания.

Обратите ваше особое внимание на буквы связывания и вы заметите, если уже хоть не много научились правильно воспринимать Словознание, что буквы без буковок в едином строчном строю имеют слова – ПРОЯВЛЕНИЯ ЗНАНИЙ СЛОВОЗНАНИЯ, а дальше —

от Словознания.

Проявим смыслы словесного содержания буковок и буквы и покажем вам бывшую скрытность, которую мы откроем и она уже перестанет быть скрытной на определённую часть открывшей её информации нами.

Теперь вам и нам стаНЕТ понятно, что явн (ОВ) ые и скрытн (ОВ) ые знания

взаимопроникновенн (ОВ) ые.

Смотрите дальше: (ОВ) – СЛ (ОВ) ОЗНАНИЕ.

От не от, ибО началО О, а потом – т.

В Библии букВа В —началО.

«В начале сотворил Бог небо и землю…» («Ветхий Завет»).

«В начале было Слово…» («Новый Завет»).

А дальше мы предоставляем вам продолЖИТЬ наши мысли, чтобы и ваши мысли были и наши, но

не спешите портить отношения со Словознанием, а проверяйте ваши знаниЯ.

Б). ПОДГОТОВКА от Словознания к СЛОВОЗНАНИЮ в получении Словознатцами ВЕРНЫХ ЗНАНИЙ СЛОВ.

Именно в этом подпункте многое решается индивидуально благодаря мощным подготовкам и тренировкам в освоении знаний от Словознания при основах восприятий не известного, выясняемого с помощью базовых слов, которые появляются и проявляются лишь в процессе запрашиваемости того или иного структуированного процесса, проявляемого после проверок подговки Словознатцев к восприятию.

Иначе мощные потоки, включаемые этим структуированным процессом не подготовленных просто «раздавят» энергиями ВЕРНЫХ ЗНАНИЙ СЛОВ.

Со временем при правильном обучении подготовленным предоставится такая возможность поучаствовать в экспериментах проявления такого процесса, если они заслужат этого.

Итак, мы добрались до последнего подпункта пункта №3, который является основным в обучении.

Мы зададим несколько вопросов и дадим несколько ответов, а вы сами дальше сможете их продолжить.

1. Чем Разумный Словознатец отличается от не разумного человека?

У Разумного Словознатца на любой вопрос имеется не исчерпаемое количество ответов, которые правильные и Он не будет быбирать из них один единственно правильный ответ,

а не разумный «человек» из-за скудности своего мышления обязательно начнёт искать один ответ и тем самым обязательно будет опозорен другим более правильным ответом…

2. Можно ли говорить что-либо плохо о незнакомце или незнакомке, если они даже ни разу с вами не пообщались?

Ответ вам должен быть ясен и соответственно мы уже вам вопросом дали наш ответ…

3. Существует ли один бог и является ли он, как говорится, последней инстанцией на Земле?

Ответ нами дан уже вопросом…

4. Может ли минус существовать без плюса и почему?

Наш ответ краток – нет, потому что проявляется в плюсе (положите плюс и поймёте минус)…

5. Может ли УМ существовать без РАЗУМА?

Нет – перечеркните в словаХ УМ и РАЗУМ слово УМ…

6. Дальше вы сможет сами проверить ваши знания собственным тестированием…

Итак, на этом мы заканчиваем обучение нас и вас, а дальше появятся у нас другие темы, связанные со Словознанием.

В предыдущие века людьми было накоплено множество ошибок, которые помогли людям быстрее отправиться «в мир иной.»