Артём Шипицын - Лайфтаймер. Кто быстрее к 100, или Универсальная формула развития человека

Каждый сделает это по разному, кто-то привяжет эту оценку к уровню физического развития, кто-то к уровню IQ, кто-то к оценкам в школе, университете и пр. Это на самом деле неважно. Важно понять, как ВЫ СЕБЯ ОЦЕНИВАЕТЕ.

Нравится эта оценка? Если да – будете повышать? Если нет – будете повышать? В принципе ответ должен быть очевидным в обоих случаях.

Жизнь большинства людей, с течением времени, постепенно выравнивается, распорядок дня устанавливается однообразным и все. В прямом смысле этого слова. До конца жизни люди живут точно также как и 20, 30 лет назад, с небольшими изменениями, вызванными, скорее всего внешними факторами.

Спрашивается почему? Ответов может быть много: разочарование в жизни, проблемы в семье, ощущение того, что это твой потолок, ты больше ничего не умеешь и пр. Вы знаете, все это – чушь! Самая главная причина банальна и проста это – ЛЕНЬ! Есть фраза – лень двигатель прогресса. Полнейший бред! Лень главный враг человечества. Посмотрите вокруг, есть что-то, что можно улучшить? Что мешает? Правильно, чье-либо нежелание, что-то делать, двигаться, думать. А потом мы сетуем на всех, кроме себя, что у нас ничего не меняется. Людей, которые не ленятся и реально что-то делают, которые развивают себя, семью, общество – единицы.

Можно много спорить об этом, но ни к чему, это всего лишь одно из мнений, если у вас все обстоит совершенно иначе – это хорошо, только прежде чем делать заявления подобного рода, подумайте, а действительно, так ли это?

Многие причисляют себя к тем самым единицам, которые указаны выше. Есть у людей такая привычка (но не у всех) оценивать себя всегда чуть лучше, думать, что ты чуть-чуть, но лучше, чем тот парень. Тем самым говоря себе – а я не так уж плох. Но, давайте будем действовать по-другому, давайте задаваться вопросом – а чего у меня нет? Точнее, чего я не знаю, не умею? Что я хочу развить в себе? Потому как, если у вас высокий уровень компетенций, вы точно не будете сидеть на месте, у вас не будет времени на лень. Но с условием, что вы не как флэшка, т.е. записали информацию и лежите себе спокойно, а что, постоянно записываете и постоянно копируете.

Важно, чтобы вы, ваши родственники, окружающие люди, все мы вместе задумались над тем, насколько мы развиты, как мы живем, на что тратим отмерянное нам время.

Хотим ли мы идти к 100 баллам, или хотим иметь только 5 или 10?

Сказать том, что люди, имеющие 1 или 2 балла по шкале развития (низкий уровень развития) – какие-то недоразвитые, не полноценные, нельзя. Низкий уровень просто показывает то состояние, в котором находится человек в определенный период времени. Если он захочет, то пойдет дальше, не захочет – останется на нём же.

Возьмем, например, простого менеджера (управленца, директора), который думает только о деньгах или вообще ни о чем не думает, кроме как «просиживать место». Такие люди работают без интереса к делу, их работу можно охарактеризовать как «типичную работу» (тр), что равносильно – не работают, не проявляют интереса к работе, не вносят предложений по улучшению. Если же мы возьмем людей, которые являются идейными вдохновителями, своего рода «двигателями» для коллектива и организации в целом, неважно специфика компании это или культурное просвещение, или спортивные соревнования, можно с уверенностью сказать, что они «работают развиваясь» (рр).

Вводя какие-то уровни развития, да и в целом, говоря о развитии, мы хотим примерно следующего:

– дать универсальную количественную оценку своей жизни с точки зрения развитости и полезности ясО (я, семья, общество);

– задать направление к реализации системы сбалансированного совершенствования;

– задуматься и определить, как распоряжаться своим временем с целью максимальной эффективности, полезности ясО. Это не значит, что надо расписать огромный план с таблицей 2 на 2 метра со всеми областями развития на каждый день в году! Надо начать с малого и необязательно сразу стремиться к 100 баллам! Возможно кто-то заядлый эгоист, или семьянин и ему безразлично общество, только он тоже безразличен обществу, в ответ. Если вас все устраивает и нарисовав (проведя) перспективу на всю жизнь вам она нравится, то забудьте все то, что читали, оно вам не понадобится.

Уровни:

Я – это человек;

С – это его семья, сюда же входят родственники, друзья, в общем, близкие для вас люди;

О – это общество, которое его окружает, т.е. знакомые и незнакомые люди.

Представляете ли вы себе жизнь без сна, еды, отдыха (сео)? Нет, поэтому данные времяпрепровождения (базовые потребности человека) не могут пройти мимо нас.

Такие категории занятости человека, как «халтура» и «ремесло», можно объединить и охарактеризовать как – тр.

Исходя из чего получатся следующие уровни развития человека:

1) Сон, еда, отдых (сео);

2) Типичная работа (тр);

3) Яр – Я развиваю себя;

4) Ср – Я развиваю семью;

5) Ор – Я развиваю общество;

6) Ярр – Я развиваю себя через свою работу;

7) Срр – Я развиваю свою семью через свою работу;

8) Орр. – Я развиваю общество через свою работу

Уверен, что вы уже догадались, что значит приставка «р». А вот «рр», это как раз такая категория занятости человека, как – хобби и искусство.

1) Сео – чтобы вам сразу стало понятнее, зачем это отражено в уровнях развития, вспомните, что есть люди, и их не мало, которые на нем находятся и при этом достаточно долго, новорожденные, студенты, тунеядцы и т. д. На сон, еду и отдых тратится очень много времени, поэтому, убрав столь крупный «кусок», мы лишаем себя комплексного взгляда.

2) Тр – это выполнение рутинных функций, практически не влияющих на развитие. К тому же, как мы указали, это нелюбимое для вас дело, много таких людей, что не любят свою работу, даже не то, что не любят, они могут ходить и достаточно хорошо выполнять требуемый функционал, но без идей, без огня в глазах, т.к. им это, ну не интересно.

3) Яр – вы типично работаете, что означает, равнодушно относитесь к своей работе, не хотите её улучшать, углубляться, ставить глобальные цели в своём направлении, но, вы развиваете себя, каким-либо образом.

Пр-р – бухгалтер, токарь, менеджер… – выполняете рутинные операции, мысли о том, что можно внедрить новую систему учета, внести изменения в тех. процесс, сократить количество брака, оптимизировать отчетность вас не посещают.

Но, быть может, вы развиваетесь в искусстве, истории, геологии, стоит задуматься о том, что раз вам не интересна текущая работа, может надо ее сменить? Может, придется дополнительно обучиться где-то или самому, открыть свое дело, в общем, выйти из «зоны комфорта», или все же сделать упор на текущей работе и все же начать углубляться (что конечно маловероятно). Если вы ничего не предпримите, то, значит, вас ждет только дальнейшее разочарование в своей жизни.