Александр Ройко - Всегда вместе Часть І Как молоды мы были

— Ну как, Валя, понравился тебе фильм?

Хохот стоял невообразимый. Не меньше других смеялся и сам Валентин.

— Да, ребята, — сквозь смех со слезами на глазах буквально выдавил из себя он. — Ну и дали мы сегодня. То карты, а теперь фильм.

— Да, нужно рассказать, какой хороший это фильм нашим другим ребятам, — хохотал Юрий.

Они ещё несколько минут друг друга «подкалывали». А прохожие никак не могли взять в толк, в чём же причина смеха этой четвёрки — фильм то, судя по анонсу на афише, был совсем не комедийным. Вот с такими приключениями прошли эта ночь и утро у Самойлова с друзьями. Но, всё же, на вторую пару в институте они успели, и пробыли там на всех остальных сегодняшних занятиях.

Время, между тем (когда на улице устанавливается благоприятная погода), бежало, и бежало оно, наверное, не рысью (аллюром), а, скорее, галопом. Не успели студенты и глазом моргнуть, как пролетел март с его праздником, затем апрель, и вот уже следующие праздники — майские. Но праздники, вообще, имеют свойство мгновенно заканчиваться, не успев, вроде бы, и начаться. И вот уже отзвенели все майские праздники, скоро и конец семестра, потом сессия. Если и раньше Самойлов редко пропускал занятия, то сейчас, не смотря на великолепную погоду, старался присутствовать на каждой лекции, почерпнув из неё максимум полезной информации.

Весна этого года запомнилась Виктору ещё и тем, что она ознаменовалось для студентов приятным нововведением — вот когда, наконец–то, по их мнению, постепенно начали сказываться плоды правления в стране Л. И. Брежнева, а, возможно, просто улучшения жизненного благосостояния трудящихся. В один из дней в средине месяца, на большой перемене, когда он с Антоном Рознянским направлялся в буфет, тот вдруг спросил его:

— Виктор, а ты слышал новость?

— Какую ещё новость?

— О стипендии.

— Что о стипендии? Антон, ты какими–то загадками говоришь.

— Ребята говорят, что вышло какое–то новое положение о стипендиях.

— Ну и что? — равнодушно произнёс Виктор. — Какое бы оно не было, а вряд ли лично мне что–нибудь светит. А ты её и так получаешь, — имелась в виду стипендия, которую Антон, действительно, как из малообеспеченной семьи, получал. Правда, для этого ему на экзаменах приходилось изрядно «париться», за годы армии от учёбы он отвык, да и многое было подзабыто.

— Да ты знаешь, говорят, что какие–то изменения в лучшую сторону в новом положении. Вроде бы, повысили ценз, по которому можно получать стипендию. Я имею в виду среднюю зарплату. Например, если при среднем семейном доходе в 120 рублей, ты уже не мог получать стипендию, то теперь ты её не сможешь получать только при доходе в 140 рублях. А вот при 120 — как раз сможешь. Ну, цифры условные, точных я не знаю. Это для примера, но суть такова.

— Да не может этого быть, — махнул рукой Самойлов. — Не верю я в это. С чего бы это повышали такой ценз?

— Не спеши с выводами. Мне кажется, что именно может такое быть.

— Это ещё почему?

— Да потому, что растёт благосостояние народа, и нельзя всё время жить старыми нормами.

Тут уж Виктор задумался — а ведь, вполне вероятно, что Антон и прав. Действительно, его аргумент весомый. Ведь правительство периодически, но планомерно повышает заработную плату трудящихся, снижает цены на продукты. И благосостояние трудящихся, действительно, растёт. А вдруг теперь в случае успешной сдачи сессии (не на одни, конечно, «пятёрки» — сдавай он на одни «пятёрки» сессию, стипендию он бы тоже получал, но это нереально) и он сможет получать стипендию.

— Так, нужно это всё как следует разузнать, — протянул он. — Только как это сделать, точнее, где?

— А чего там думать — в деканате, конечно. Там уж точно знают, ведь они и занимаются начислением стипендии.

— Верно. Антон, а ты не мог бы разузнать? Ты, как бы это сказать, посолиднее, что ли.

— Да при чём здесь солидность. Мне это как раз не с руки. Я стипендию и так получаю, с чего бы это я стал интересоваться такими вещами?

— Ты прав. Ладно, придётся самому этим заняться.

— Правильно, сам займись. Чего это ты так деканата боишься?

— Да не боюсь я. Не хочется лишний раз там мелькать. Как говориться, от греха подальше, подальше от начальства.

— А, ерунда. Не с самим же деканом ты будешь говорить, да и он мужик нормальный.

— Ладно, сегодня же зайду после занятий в деканат и всё разведаю.

Так он и поступил. В помещении деканата, когда он туда зашёл, толпилось немало студентов. Некоторые выяснили какие–то свои личные вопросы, но большинство как раз интересовалось этим новым положением о стипендиях. Так что лично Самойлову ничего не довелось просить у сотрудников деканата. Узнал он всё вместе с другими его коллегами. И новости, действительно, были весьма оптимистичными. Теперь, в соответствии с новым Положением, как прикинул Самойлов, он мог реально претендовать на стипендию. Правда, в последнее время он не интересовался тем, какая сейчас зарплата у отца и матери, а им точно что–нибудь да добавили за прошедшие два года. Поэтому Виктор сегодня же заказал на завтра телефонный разговор с отцом. Назавтра в беседе с отцом он всё выяснил, после чего попросил отца срочно подготовить и выслать ему заказным письмом справки о заработной плате его и матери. По прикидкам Виктора стипендию он сможет получать, если сдаст сессию без «троек», но ещё и с двумя, а лучше и с тремя «пятёрками». Непросто, конечно, но вполне ему по силам. Правда, положение набирало силу только со следующего семестра, но для того, чтобы получать в дальнейшем стипендию, Самойлову необходимо было, по меньшей мере, хорошо завершить этот учебный год — ведь на следующий семестр стипендия начисляется по итогам именно этого, весеннего семестра. Так у него появилась новая немалая головная боль.

Однако в итоге всё окончилось для Виктора вполне успешно. Пусть не так легко проходила у него подготовка к экзаменам в этом семестре, как это было ранее, но зато плоды этой упорной подготовки были хорошо видны. Из пяти экзаменов и одного дифференцированного зачёта он получил только две «четвёрки», остальные были «пятёрки». Теперь он был уверен, что в следующем учебном году стипендию он будет получать. А это весомая ему денежная прибавка, потому что он понимал — родители всё равно будут ему материально помогать, пусть немного и урезав эту дотацию. Вот теперь можно было обрадовать родителей. Правда, воочию встретиться с ними он сможет только после практики. Но это не так уж долго, а затем почти два месяца летних каникул.

Чем запомнился Великановой второй год учёбы и отдыха, прожитый в Киеве? Именно отдыхом. Да, учёба отнимала, конечно, немало времени, но, тем не менее, его вполне хватало и для того, чтобы можно было хорошо и весело отдохнуть. Тем более что занятия были для Любы не в тягость. На втором курсе все уже пообвыклись, втянулись в учебный процесс, и преобладающее большинство студентов уже считали себя старожилами. Девчонки тоже отмечали у себя в комнатах праздники и дни рождения. Но обходились эти празднования без пышных застолий, да и на столах стояли в большинстве своём лёгкие вина. Да и проводились такие мероприятия не так часто, как в мужских комнатах. При этом справедливости ради нужно отметить, что Любе за два года проживания в общежитии не известны были случаи особых гулянок и в мужских комнатах. Очевидно, КПИшники в этом плане были более несдержанными. Хотя, нельзя по нескольким таким комнатам судить и о всей студенческой массе студентов политеха. Но, в основном для девчонок института лёгкой промышленности было, всё же, характерно более культурное, интеллектуальное (выражаясь словами Самойлова) проведение своего досуга.