Мария Счастная - Выход. История Трансформации Личности

Мои органы дыхания и пищеварения были серьезно нарушены.

Со второго месяца рождения, меня пришлось перевести на искусственное питание. Пять операций мне успели сделать до трех лет. Историю своей болезни прочитала уже сама, когда повзрослела. Стоял вопрос удаления гланд, но обошлось. Как говорят обычно: «да он/она родился (ась) в рубашке». Это мой случай.

Родителям я благодарна, за то, что они справились с этой ситуацией, и с теми ситуациями, что были до моего рождения. Им предстоял еще долгий путь, трудный и неизвестный никому.

Мало кто задумывается, о последствиях после таких операций. Ведь травма остается не только на физиологическом уровне. Нарушается, прежде всего психоэмоциональное здоровье.

И я, с этим столкнулась, в раннем детстве, а потом в подростковом возрасте. Увидеть результат, после проведенных операций, можно было через несколько лет. К этому возрасту я уже начала разговаривать. Все, что я говорила, выходило через нос. У меня не получалось говорить букву «Р» и некоторые шипящие звуки. Еще, не получалось надувать воздушные шарики. Чтобы это сделать, я придумала «прищепку» на нос, перекрывая выдох воздуха через нос.

С рождения, мне пришлось узнать кто такие стоматологи и логопеды. Практически восемь лет моего детства были крепко связаны с медициной. Мне можно было задуматься о медицинском образовании после окончания школы, но меня прельщала иная профессия.

В три года я была влюблена в музыку, яркий, волнующий мир звуков! А еще меня, читающую детские стихи, записывали на старенький магнитофон. Слушали мое произношение и распознавали, появились ли изменения. Мне это нравилось. Скорее, меня впечатлял магнитофон, с круглыми крутящимися бобинами, на них была намотана пленка. Техника в 80-е годы была роскошью в семьях.

Одним из первых и полюбившихся мне в два с половиной года музыкальных инструментов, была дудочка. Простая в использовании, она издавала разные звуки, стоило только переместить пальцы с места на место. Однажды, бегая, из комнаты в комнату, я упала, вместе с ней. Дудочка вошла мне достаточно глубоко в горло. Я помню только, что мама со мной на руках, побежала в поликлинику. Повреждение было незначительным. Несчастный случай. Все обошлось. Но, это событие, осталось глубоко в памяти, как травма. Детская, не пережитая.

Сейчас, я сопоставляю взаимосвязь между страхами, неуверенностью в себе и полученными травмами в детстве.

Ведь следствием этого стал страх – споткнуться, упасть, расстроить. И сформированное чувство вины, если ты не смог чего-то сделать, или не получилось выполнить задание, с которым легко справлялись другие дети.

Следствием врожденного дефекта, стало мое «французское произношение», комплексы, неуверенность и замыкание в себе только укрепились. Постоянные насмешки ребят в школе, издевательства со стороны детей во дворе. У меня было прозвище «носопырка». Было обидно. Понимая не все вещи, в детском возрасте я часто обижалась на ребят. Старалась меньше говорить, чтобы не привлекать внимания. Если надо мной смеялись, тут же умолкала. Мне было так же непонятно, как и им всем, что со мной не так? Возможно, именно поэтому, моими друзьями стали музыкальные инструменты, музыка и книги. Они не требовали от меня ничего. Они только щедро делились со мной чудесами звука, слова, смысла. Меня интересовали звуки, мелодии, как они рождаются. Я чувствовала, как они могли передать мою боль, грусть и тоску.

В школе на уроках музыки, нам показали интересное упражнение. Урок, проходил под классическую музыку, и мы учились представлять происходящее, описывая свои ощущения. Мне особенно нравилась композиция Antonio Vivaldi – Зима. У меня было не по годам развитое воображение, поэтому уроки музыки я любила больше остальных предметов. Так у меня начала развиваться визуализация и аускультация.

К подростковому возрасту зародилась мечта. Мне хотелось стать ди-джеем или радиоведущей. Помню в 2000-х годах на какой-то радиостанции, появилось «Шоу шепелявых». Я вспомнила тогда о своей мечте.

Хорошая возможность заявить о себе! – Подумала я.

Но, страх выступать, перед большой аудиторией слушателей, боязнь услышать насмешки, были сильнее. В средних классах я сбегала с мероприятий, так и не решившись выйти на сцену.

Страх был настолько силен, что я отказывалась от возможности, показать свой талант игры на балалайке.

Стихотворение, написанное Андреем Дементьевым, помогло мне понять, как важно уметь отпускать то, что тебе дорого.

Итак, давайте знакомиться. Меня зовут Счастная Мария. Сейчас июнь 2021 год и мне 37 лет.

По знаку зодиака я Рыба и это двенадцатый знак зодиака. Две рыбки, которые плывут в разных направлениях. Одна рыбка покорна судьбе, а другая – бунтует. Поэтому возможно в моей жизни случаются различные события, чтобы обе рыбки были довольны и никогда не скучали.

Кстати, немного интересных фактов, о значении слова двенадцать.

Ключевое слово астрологии 12 (двенадцать):

– Знаков зодиака;

– Часов дня и ночи;

– Подвигов Геракла;

– Музы Аполлона;

– Принципы рассудка (по Канту);

– Категорий философии (Гегель);

– Звезда Давида имеет 12 углов;

– Храм Соломона делился на 12 частей;

– Двенадцать Имамов – в шиизме духовные и политические преемники пророка Мухаммада.