Моник Ти - Приличная школа. Пытки

– А-а-а! Вы что себе позволяете? ― с возмущением спросила Марина и обеими руками потянулась к своему уху. Она не решалась приложить ладони к рукам странного учителя, будто боялась это делать. Ждала ответ на свой вопрос.

– Тебе же велели идти на свой этаж, ― напомнил учитель.

– Я уже шла, ― взволнованно ответила Марина.

– Сейчас пойдёшь со мной, ― сказал учитель суровым голосом и буквально потащил её за уши. Марина продолжила кричать и возмущаться.

– Ау! Что Вы делаете? Вы не имеете права!

– Имею, ― холодно, с безразличием ответил учитель.

– Я пожалуюсь, и вас уволят, ― решительно заявила Марина. Она уже поняла, что учитель не намерен отступать. Он продолжал грубо держать и скручивать её ухо. Жуткая боль начинала её раздражать… Марина считала, что вправе возмущаться, и не обязана терпеть подобное обращение. А между тем внутри себя она уже была в шоке от происходящего. Раз учитель настолько груб и позволяет себе такое, значит, в этой школе точно что-то не так…

– Кому пожалуешься? ― спросил учитель и ещё сильнее скрутил её ухо, требовательно приказал: ― шагай!

– Директору пожалуюсь, ― ответила Марина.

– Я твой директор, ― решительно заявил учитель.

– Вы не директор. Олег Семёнович директор, ― возразила Марина. Она попыталась посмотреть жестокому учителю в глаза, но это сделать не получалось. Он до боли продолжал скручивать её ухо. Голова Марины искривилась и смотрела совсем в другую сторону.

– Нет здесь таких, ― ответил учитель и снова потребовал: ― живо шагай, если не хочешь, чтобы я ухо твоё оторвал.

– А-а-а! Отпустите! ― громко крикнула Марина. Она уже не могла терпеть боль на своём ухе, начала прикасаться к ладоням учителя и пыталась разжать его пальцы.

– Ты что себе позволяешь, деточка? ― спросил учитель и схватил её за запястье той руки, которой она попыталась помешать ему, скручивать её ухо. Он посмотрел ей в глаза угрожающим взглядом, но Марина не собиралась сдавать позиции.

– Это Вы что себе позволяете? ― задала Марина ответный вопрос. ― Вы не имеете право так обращаться с детьми.

– Не знаешь, где ты? ― спросил учитель. И он продолжал смотреть ей в глаза. Марине это стало казаться устрашающим.

– Пожалуйста, отпустите, ― жалобно попросила Марина. Она будто поняла, что надо сказать именно эти слова, а не пытаться отстаивать какие-то права.

– Скоро узнаешь! Живо в класс, ― сказал учитель. В ответ на её жалобную просьбу учитель всё-таки отпустил её, но толкнул. Марина одним коленом упала на пол, и посмотрела на учителя снизу вверх.

– Живо в класс! ― повторил учитель. Марина резко встала и быстрыми шагами направилась к лестничной площадке. Сделала шагов пять и обернулась. Хотела понять, не следует ли за ней ненормальный учитель? Она уже про себя давно обозвала его таким.

За Мариной, естественно, никто не следовал. Но обернувшись, она увидела суровый взгляд учителя. Он направил указательный палец вверх и смотрел прямо на неё. У Марины замерло сердце от волнения.

– Ну, конечно, побежала слушаться, ― нервно проговорила про себя Марина и вышла на лестничную площадку. Недолго думая, она стремительными шагами направилась вниз, на первый этаж. Марина ещё не спустилась, и вдруг её голову посетил весьма умный вопрос: ― а зачем мне вообще Антонина Викторовна и директор? Пойду-ка я домой…

Но Марина ещё не знала, что домой она не пойдёт. А внизу её ожидают дополнительные сюрпризы, ― нововведения в её школе. В этот момент Марина как раз дошла до самого нижнего этажа. При выходе из двери висела вывеска: женская раздевалка. Марина зажала губы и помотала головой, как бы с иронией. Она не верила тому, что видит, и уже считала это идиотизмом. Раньше в её школе не было ничего подобного.

Обычно изменения в школе могут происходить из-за смены директора. Марина всегда так считала, если не брать во внимание систему законодательства. Увидев вывеску «женская раздевалка», она подумала о том, что в их стране не принято разделять учащихся на мальчиков и девочек. Всегда так было, во всяком случае, в их школе. Раньше их разделяли по классам, не могло же всё так быстро перемениться за один день? И директор точно не вправе вводить подобные изменения… Происходящее казалось Марине полнейшим безобразием.

Марина вздохнула и вошла в раздевалку. Внутри всё было, как обычно, за исключением одного, ― из раздевалки не было выхода к основному коридору. Раньше их раздевалка плавно заканчивалась, как бы являлась частью широкого проходного коридора. А посередине здания был пост охраны и выход на улицу. Марина уже не понимала, что происходит, а в её сердце пробрался страх.

Она замерла и несколько минут стояла в ступоре. Не знала, что делать дальше и куда идти? Спустя несколько минут вздохнула и принялась отыскивать свой ящик.

– Хотя бы ты здесь, ― сказала Марина и сняла рюкзак со своего плеча. Она как раз подошла к своему ящику и быстро отыскала ключик в боковом кармане своего рюкзака. Всё снова казалось обычным и привычным. Им принято оставлять мобильные телефоны в раздевалке, и поэтому она хотела открыть свой ящик. Засунула ключ в замочную скважину и закрыла глаза, вздохнула. Она как бы молилась за то, чтобы её телефон оказался на месте. Она всегда кладёт его на верхнюю полку своего ящика.

Молитвы молитвами, но время поджимает. Марина не считала, что должна учиться и прийти своевременно в класс. И всё же почему-то решила, что времени у неё мало… она торопливо открыла ящик и радостно произнесла:

– Ура!

Марина увидела свой телефон и взяла его в руки. Она боялась, что он окажется разряженным, но такого не произошло.

– Ну, давай же, давай… ― шептала Марина, пролистывая телефонную книжку. Она искала номер своей учительницы Антонины Викторовны. И снова классная руководительница понадобилась ей. Спустя примерно минуту Марина отыскала нужный номер и отправила звонок. Шли гудки, но вместо ответа она услышала знакомую фразу: «аппарат абонента выключен или находится вне зоны действия сети».

– Вот чёрт! ― возмутилась Марина, взмахнув телефоном вниз. И как раз в этот момент прозвенел ужасающе громкий звонок. Марина вернула телефон на полку и прикрыла уши, а про себя повторяла: чёрт, чёрт, черт!

Она не могла поверить в то, что попала в такую глупую ситуацию. Не понимала, что происходит и почему в её школе творятся странные дела? Не только учителя незнакомые, порядок другой, да ещё и звонок стал громче. Раздевалку переделали, а выхода нет…

Марина не видела другого выхода, кроме как вернуться на третий этаж. Внизу помимо раздевалки ничего не было. И что ужасало сильнее всего, ― на всех окнах были вертикальные металлические решётки.

– Как в тюрьме стало, ― со вздохом произнесла Марина, проходя мимо очередного окна. Конечно же, раньше не было решёток на окнах, а сами они были из прозрачного стекла. Окна в этой странной школе были молочного оттенка. Они пропускали свет внутрь, но не было видно, что снаружи. Вообще нисколько не было видно…